Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология. Обслуживающий труд

Содержание

Личные данные учителяВ 1997 году окончила Нижегородский государственный педагогический университет по специальности технология и предпринимательство; присвоена квалификация учитель трудового обучения и общетехнических дисциплинРаботаю в МОУ СОШ №76 Сормовского района г. Нижнего Новгорода Стаж работы в данной
Муниципальное образовательное учреждениеСредняя общеобразовательная школа № 76Презентация подраздела  «Технология традиционных видов Личные данные учителяВ 1997 году окончила Нижегородский государственный педагогический университет по специальности Общий учебный план программы «Технология.  Обслуживающий труд». 7 класс Актуальность выбранного раздела     Рукоделие, развивающее художественный вкус и Учебно-тематический план Цели и задачи раздела   Цели разделаОбучающая: формирование творческих способностей, технологических Принципы отбора содержания программыПринцип соответствия социальному заказуПринцип обеспечения научной и практической значимости Методические аспекты реализации разделаФормы проведения уроков Теоретические.Практические. Лабораторно- практические. Проектная деятельность.Используемые методы Результаты деятельности учащихсяУчащиеся должны знатьНачальные сведения о крючках и свойствах пряжи;Иметь представление Учебно-методическое обеспечение раздела в одном классе Учебно-методическое обеспечение раздела Примеры дифференцированных заданий для выполнения упражнения «Разработка эскиза прихватки» Эскизы прихваток, выполненные на компьютере Фрагменты из технологических карт Объекты труда Возможная тематика проектов«Изделия, собранные из мотивов»«Украшение интерьера, выполненное в технике вязания крючком»«Подарок Дипломы и грамоты Заключение     Таким образом, в процессе работы над подразделом
Слайды презентации

Слайд 2 Личные данные учителя
В 1997 году окончила Нижегородский государственный

Личные данные учителяВ 1997 году окончила Нижегородский государственный педагогический университет по

педагогический университет по специальности технология и предпринимательство; присвоена квалификация

учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин
Работаю в МОУ СОШ №76 Сормовского района г. Нижнего Новгорода
Стаж работы в данной школе – 4 года
Педагогический стаж – 10 лет
Общий трудовой стаж – 17 лет


Слайд 3 Общий учебный план программы «Технология. Обслуживающий труд». 7

Общий учебный план программы «Технология. Обслуживающий труд». 7 класс

класс


Слайд 4 Актуальность выбранного раздела
Рукоделие,

Актуальность выбранного раздела   Рукоделие, развивающее художественный вкус и умение

развивающее художественный вкус и умение воспитывающее терпение приучающее к

аккуратности, обогащает нашу внутреннюю жизнь и приносит истинное удовольствие от выполненной работы. Изделия ручного труда в нашей стране приобретает свою ценность и превосходство над серийными промышленными образцами.
Одним из видов рукоделия является вязание. Вязание крючком - один из древнейших видов прикладного искусства. В наши дни стало модным украшать одежду и предметы быта изделиями, связанными коротким крючком и длинным. Ни один человек с самого раннего детства не обходится в своём гардеробе без вязаных вещей. Поэтому умение вязать всегда пригодится в жизни.

Слайд 5 Учебно-тематический план

Учебно-тематический план

Слайд 6 Цели и задачи раздела
Цели раздела
Обучающая:

Цели и задачи раздела  Цели разделаОбучающая: формирование творческих способностей, технологических

формирование творческих способностей, технологических знаний и экономической культуры по

изготовлению изделий связанных крючком;
Развивающая: развить познавательный интерес к декоративно-прикладному творчеству, развить художественный вкус и ориентировать на качество изделий, самостоятельность в решении творческих задач;
Воспитывающая: воспитывать чувство любви к народным традициям, трудолюбие, предприимчивость, коллективизм, человечность и милосердие, культуру поведения и бесконфликтного общения.

Задачи раздела
1. Ознакомление учащихся с современными видами вязания крючком.
2. Обучение детей знаниям, умениям, навыкам по заготовке и работе с различными материалами.
3. Формирование навыков самостоятельного выполнения всего художественно-технологического процесса создания изделий.
4. Содействие формированию и развитию у детей способности целостного эстетического восприятия произведений декоративно-прикладного творчества как части культуры народа.
5. Предоставление детям возможности проявить свои творческие способности, фантазию, художественный вкус.
6. Создание условий для формирования и развития у детей интереса и любви к народному творчеству.
7. Развитие сознательного и уважительного отношения к труду других людей, понимание значимости своего труда.
8. Создание на уроках творческой атмосферы, предоставление учащимся возможности для плодотворного общения друг с другом и с педагогом.


Слайд 7 Принципы отбора содержания программы
Принцип соответствия социальному заказу
Принцип обеспечения

Принципы отбора содержания программыПринцип соответствия социальному заказуПринцип обеспечения научной и практической

научной и практической значимости учебного материала
Принцип учета реальных возможностей

того или иного процесса обучения
Принцип обеспечения единства содержания образования с позиций всех учебных предметов
Принцип гуманизации

Слайд 8 Методические аспекты реализации раздела
Формы проведения уроков
Теоретические.
Практические.
Лабораторно-

Методические аспекты реализации разделаФормы проведения уроков Теоретические.Практические. Лабораторно- практические. Проектная деятельность.Используемые

практические.
Проектная деятельность.
Используемые методы обучения учащихся
1.

Словесные методы обучения.
2. Наглядные методы обучения:
А) метод иллюстраций
Б) метод демонстраций
3. Практические методы обучения.
4. Индуктивные и дедуктивные методы обучения.
5. Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обучения.
6. Методы самостоятельной работы и работы под руководством учителя.
7. Методы формирования познавательного интереса.
8. Метод проектов.

Слайд 9 Результаты деятельности учащихся
Учащиеся должны знать
Начальные сведения о крючках

Результаты деятельности учащихсяУчащиеся должны знатьНачальные сведения о крючках и свойствах пряжи;Иметь

и свойствах пряжи;
Иметь представление о пропорции;
Сведения о цветовом сочетании;
Различать

понятия «раппорт узора», «цепочка из воздушных петель», «столбик с накидом», «столбик без накида»;
Технологию изготовления изделия связанного крючком;
Иметь представление о народных традициях разных стран.
Учащиеся должны уметь
Приобрести навыки работы с крючком;
Пользоваться схематичным описанием рисунка;
Изготавливать сувенирные изделия;
Работать по шаблону;
Вывязывать узоры на основе воздушных петель, соединительных столбиков, столбиков без накида и с накидами;
Прибавлять и убавлять петли;
В процессе работы ориентироваться на качество изделий;

Используемые методы контроля и самоконтроля
Методы устного контроля (осуществляется путем индивидуального и фронтального опроса).
Методы письменного контроля (тестовые задания, карточки-задания, кроссворды, графическое задание, выполнение эскизов)
Методы самоконтроля.
Защита проектов.


Слайд 10 Учебно-методическое обеспечение раздела в одном классе

Учебно-методическое обеспечение раздела в одном классе

Слайд 11 Учебно-методическое обеспечение раздела

Учебно-методическое обеспечение раздела

Слайд 12 Примеры дифференцированных заданий для выполнения упражнения «Разработка эскиза

Примеры дифференцированных заданий для выполнения упражнения «Разработка эскиза прихватки»

прихватки»


Слайд 13 Эскизы прихваток, выполненные на компьютере

Эскизы прихваток, выполненные на компьютере

Слайд 14 Фрагменты из технологических карт

Фрагменты из технологических карт






Слайд 15 Объекты труда

Объекты труда

Слайд 16 Возможная тематика проектов
«Изделия, собранные из мотивов»
«Украшение интерьера, выполненное

Возможная тематика проектов«Изделия, собранные из мотивов»«Украшение интерьера, выполненное в технике вязания

в технике вязания крючком»
«Подарок в день рожденья»
«Летний костюм»
«Салфетки в

интерьере дома»
«Ажурная кофточка»
«Комплект прихваток для кухни»
«Аксессуары вязаные крючком»
«Шаль из кружевных квадратов»
«Летняя шапочка»
«Ажурная накидка»


Слайд 17 Дипломы и грамоты

Дипломы и грамоты

  • Имя файла: tehnologiya-obsluzhivayushchiy-trud.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0