Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Техника вышивания бисером

Презентация на тему Техника вышивания бисером, из раздела: Технология. Эта презентация содержит 28 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Техника работы с бисером. Цветы из бисера.

Автор презентации:
Филипова Алла Викторовна
учитель технологии
КГУ «Ломоносовская средняя школа»,
район им. Габита Мусрепова,
Северо-Казахстанская область


Слайд 2
Цель: изучить технологию плетения простого цветка.Задачи:обеспечить усвоение материала по теме; отрабатывать и
Текст слайда:

Цель: изучить технологию плетения простого цветка.

Задачи:
обеспечить усвоение материала по теме; отрабатывать и формировать умения и навыки работы с бисером.
развивать моторные навыки; умение запоминать, наблюдать, осуществлять, самоконтроль; фантазию, чувство прекрасного.
вызвать интерес к работе с бисером, формировать любовь к труду, воспитывать эстетический вкус, наблюдательность.


Слайд 3
Девиз урока:  «Уменье везде найдет примененье».Поверь дружок,Ты готов начать урок?Всё ль
Текст слайда:

Девиз урока: «Уменье везде найдет примененье».

Поверь дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?


Слайд 4
Повторение пройденного материала.Вопросы:Каковы санитарно – гигиенические требования при работе с бисером?Каковы правила
Текст слайда:

Повторение пройденного материала.

Вопросы:
Каковы санитарно – гигиенические требования при работе с бисером?
Каковы правила техники безопасности при работе с бисером?


Слайд 5
Задание «Табло»Заполните свободные клеточки термином, используемым при основных плотных техниках бисероплетения.В этой
Текст слайда:

Задание «Табло»

Заполните свободные клеточки термином, используемым при основных плотных техниках бисероплетения.



В этой технике получаются изделия и украшения, внешне напоминающие ткань. Это могут быть пояса и даже целые картины и панно.




Слайд 6
Большой букет, маленький букетик, всего один цветок – всегда радость.Но живые цветы
Текст слайда:

Большой букет, маленький букетик, всего один цветок – всегда радость.
Но живые цветы скоро вянут, даже если менять воду в вазе каждый день.
Поэтому попробуем сплести цветы из бисера, поверьте, своей красотой они не уступают живым, но более долговечны.

Цветы – самый лучший подарок.


Слайд 7
Цветы, так же как и веточки и листочки, плетутся на основе низания
Текст слайда:

Цветы, так же как и веточки и листочки, плетутся на основе низания петельками, низания дугами и параллельного низания.
Каждый метод достоин вашего изучения, так как цветы получаются очень разные и в букетах могут дополнять друг друга.


Слайд 12
Отгадай загадкуБелая корзинка,Золотое донце,В ней лежит росинкаИ сверкает солнце.
Текст слайда:

Отгадай загадку

Белая корзинка,
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.


Слайд 13
Практическая работа Цветы из петелекРомашка	Вам потребуется:Белый, зеленый и желтый бисер.Одна большая, желательно
Текст слайда:

Практическая работа Цветы из петелек

Ромашка
Вам потребуется:
Белый, зеленый и желтый бисер.
Одна большая, желательно плоская бусина.
Жесткий гибкий стержень.
Шелковые нитки.
Клей.
Круглогубцы, кусачки.


Слайд 14
лепесткиЭтот цветок выполняется петельками. Возьмите проволоку длиной 50-60 см, слева оставьте свободный
Текст слайда:

лепестки

Этот цветок выполняется петельками. Возьмите проволоку длиной 50-60 см, слева оставьте свободный конец 15-20 см и начинайте нанизывать бисер. Для первой петли вам понадобиться 15 бисеринок, так , чтобы петля была длиной около 4 см. Итак, нанижите бисер и, удерживая левой рукой только что изготовленную петлю, сделайте два полных оборота концом проволоки вокруг левого конца проволоки.

Теперь снова нанижите бисер и сделайте следующую петлю.


Слайд 15
Вышеописанным способом выполните 9 петель	 Петли следует хорошо закрепить двумя
Текст слайда:

Вышеописанным способом выполните 9 петель

Петли следует хорошо закрепить двумя оборотами проволоки, но бисеринки в каждой петле должны двигаться свободно.



Удерживая изготовленные петли, разверните проволоку и в середине основания каждой предыдущей петли выполните еще по одной петле, стянув основание петель проволокой, загните лепестки.
Вторая петля должна располагаться внутри первой, вторую петельку прижмите к середине так, чтобы лепесток был плоским.


Слайд 17
Физкультминутка
Текст слайда:

Физкультминутка


Слайд 18
Сердцевина цветка	   Нанижите одну желтую бусину в центре
Текст слайда:

Сердцевина цветка

Нанижите одну желтую бусину в центре вертикальной оси, затем, не обрезая проволоки, пройдите низкой желтого бисера от одной дырочки в бусине до другой, т. е. – полкруга, и проденьте проволоку в отверстие, затянув петельку вокруг половины бусины. Далее в обратном направлении сделайте ещё одну петельку вокруг второй половины бусинки.
Пройдите в отверстие и скрутите оба конца проволоки. Установите серединку перпендикулярно концам проволоки и вложите её в цветок.


Слайд 19
Чашечка для цветка	   Способом скрещенных осей из низки бисера
Текст слайда:

Чашечка для цветка

Способом скрещенных осей из низки бисера темно-зеленного цвета изготовьте корзиночку (чашечку) в форме конуса. Отрежьте 4 кусочка проволоки (каждый длиной 15 см), скрестите их под прямым углом и скрутите проволочные концы в центре, оставив хвостики длиной 7-8 см. В центре пересечения осей прикрепите низку бисера , выполните первую дугу из трех бисерин, обернув низку вокруг первой оси . Выполните вторую дугу также из 3 бисерин, обернув низку вокруг второй оси, и так до четвертой оси. Постепенно увеличивайте число бисерин в следующих дугах до 8 или 10 в последнем ряду.


Слайд 20
ЛисточкиДля листочка сформируйте петлю и закрепите её у основания; пропустите несколько бисеринок
Текст слайда:

Листочки

Для листочка сформируйте петлю и закрепите её у основания; пропустите несколько бисеринок и закрепите её раз, обернув проволокой. Затем выполните, постепенно увеличивая их размер, ещё несколько петель справа или слева от низки бисера, из которой изготавливается веточка.


Слайд 21
В завершение присоедините цветок к чашечке, проволоку оберните вокруг гибкого стержня, обмотайте
Текст слайда:

В завершение присоедините цветок к чашечке, проволоку оберните вокруг гибкого стержня, обмотайте шелковой нитью на 5 см и присоедините веточку к листикам. На один стержень можно прикрепить один – два цветочка, три и более веточек. Концы шелковых ниток закрепляйте клеем.
Проволоку тоже можно приклеить к стержню, предварительно обмотав ее вокруг основания стержня.


Слайд 23
Оформление бисерными цветамиМаленькими букетиками цветов можно оформлять и украшать подарочные коробки, шкатулки,
Текст слайда:

Оформление бисерными цветами

Маленькими букетиками цветов можно оформлять и украшать подарочные коробки, шкатулки, шляпки, подсвечники и другие предметы. Очень хорошо букеты цветов и отдельные цветы смотрятся в настенных панно, вставленных в круглую, овальную или прямоугольную рамку.
Хорошо дополнить букеты маленькими насекомыми или птичками.


Слайд 25
Алгоритм изготовления изделия из бисера «Ромашка»Лепестки.Сердцевина цветка.Чашечка для цветка.Листочки.Оформление работы.
Текст слайда:

Алгоритм изготовления изделия из бисера «Ромашка»

Лепестки.
Сердцевина цветка.
Чашечка для цветка.
Листочки.
Оформление работы.


Слайд 26
Рефлексия М (мизинец) - мыслительный процесс: какие знания и опыт я сегодня
Текст слайда:

Рефлексия

М (мизинец) - мыслительный процесс: какие знания и опыт я сегодня получила?
Б (безымянный палец) - близость цели: что я сегодня сделала и чего достигла?
С (средний палец) - состояние духа: каким было сегодня мое преобладающее настроение, расположение духа?
У (указательный палец) - услуга, помощь, чем я сегодня помогла другим, чем услужила, порадовала или «поспособствовала»?
Б (большой палец) - бодрость, физическая форма: каким было мое физическое состояние сегодня?


Слайд 27
Домашнее заданиеОформить готовые работы.Сочинить сказку про бисер.Создайте презентацию на тему «Изделия из бисера».
Текст слайда:

Домашнее задание

Оформить готовые работы.
Сочинить сказку про бисер.
Создайте презентацию на тему «Изделия из бисера».


Слайд 28
ДО НОВЫХВСТРЕЧ!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Текст слайда:

ДО НОВЫХ
ВСТРЕЧ!

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!