Внеурочная деятельность ,как одно из направлений развития школьника с ограниченными возможностями здоровья
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findtheslide.com?
FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация, доклад к докладу: Внеурочная деятельность, как одно из направлений развития школьника с ОВЗ. презентация к уроку по технологии
Презентация на тему Презентация к докладу: Внеурочная деятельность, как одно из направлений развития школьника с ОВЗ. презентация к уроку по технологии, из раздела: Технология. Эта презентация содержит 14 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
Слайды и текст этой презентации
« Истоки творческих способностей и дарований детей
на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря,
идут тончайшие ручейки, которые питают источник
творческой мысли. Другими словами: чем больше
мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок".
В.А.Сухомлинский.
Цель: развивать познавательный интерес, творческие способности, формировать умения следовать устным инструкциям, применять знания межпредметной связи, обогащать словарный запас, профилактика физических, интеллектуальных и психологических перегрузок.
Задачи:
развивающие: - развитие внимания, памяти, логического мышления, пространственного воображения; - развитие мелкой моторики рук и глазомера; - развитие художественного вкуса, творческих способностей, фантазии детей
воспитательные: - воспитание интереса к искусству оригами;
- расширение коммуникативных способностей детей;
- формирование культурного труда, аккуратности, эстетического вкуса, взаимопомощи, коллективизма, самостоятельности.
образовательные: - расширить словарный запас и кругозор посредством тематических бесед;
- учить читать схемы.
