Презентация на тему Использование современных образовательных технологий в реализации программы дополнительного образования

действия;
Создание реальных возможностей освоения двигательных действий создавая правильное представление

о технике движений на начальном этапе обучения

Повышение эффективности и качества за счет реализации возможностей информационно-коммуникационных технологий (ИКТ);

Актуальность применения ИКТ в тренировочном процессе:

и
низким уровнем наглядности,
мониторингового исследования
Проблема
Формирования навыков

осознанного выполнения физических упражнений с использованием ИКТ

занятий. Центральное место здесь занимает содержание технической подготовки волейболистов,

формирование навыков управления собственными движениями, овладение способами выполнения двигательных действий.

возможности компьютера;
владеть формами и методами использования компьютера в

организации тренировок;
уметь использовать компьютер как для освоения нового технического действия, так и для закрепления уже пройденного;
уметь оптимально сочетать компьютерные и традиционные технологии тренировочного процесса;

предоставления информации: методическая проблема преподавания смещается от понятия «как

лучше рассказать материал» к задаче «как лучше его показать».
создают возможность применения цвета, графики, мультимедиа, звука и видеофильмов (всех современных средств видеотехники) — позволяют воссоздать реальную обстановку деятельности.
побуждают активизации познавательной деятельности, углублению освоения сложных технических и тактических действий.
способны сделать процесс освоения техники и тактики интенсивным, эффективным и качественным.

видеофильмы наиболее целесообразны на этапе первоначального изучения техники движений,

а также закрепления навыков и проверки их сформированности.

Важным качеством обучающих видеофильмов является органическая связь и сочетаемость с традиционными методами и приёмами обучения. Обучающие видеофильмы рассчитаны на использование их в комплексе с другими имеющимися в распоряжении тренера методическими средствами.

для
освоение
техники и тактики
двигательных действий
Презентации
по правилам игры
Групповые

занятия

самого начала создать правильное представление о технике движений. Все

то, что изучается вначале, закрепляется особенно прочно, и впоследствии не требуются усилия для какого-либо переучивания.
При изучении нового материала координируется, направляется и организуется учебно-тренировочный процесс тренером, а сам материал «объясняет» компьютер. С помощью видеоряда, звука и текста обучающийся получает представление об изучаемом двигательном действии, учится моделировать последовательность движений, что делает занятие более содержательным и увлекательным.
На стадии закрепления знаний использование обучающих видеофильмов позволяет решить проблему традиционного занятия – индивидуального учета знаний, а также способствует коррекции полученных умений и навыков в каждом конкретном случае.