Презентация на тему по технологии Выпиливание

о способах обработки древесины; научить учащихся такому приёму художественной

обработки древесины как выпиливание лобзиком
• Развивающая: развивать образное мышление, творческие способности; формировать эстетический и художественный вкус
• Воспитательная: воспитывать аккуратность, бережливость и чувства ответственности при коллективной работе

фигурки животного «Кот», применяя технику выпиливания лобзиком;
- закрепить знания,

полученные на уроках технологии, по теме “Декоративно-прикладное искусство ”;
- отработать навыки работы с лобзиком;
- формировать операционное мышление;
- развивать у учащихся пространственное воображение, творческое мышление, потребность пополнять свои знания;
- воспитывать интерес к практической направленности своих знаний, эстетический вкус;
- оценивать свои возможности; уметь выбирать объект для работы.

ситуаций на уроке
• взаимопомощь в изготовлении, проверке и контроле

изделия

Формы работы:

• фронтальная
• групповая
• индивидуальная

– 10 мин
Изложение нового материала – 15 мин
Техника безопасности

– 3 мин
Закрепление нового материала – 5 мин
Практическая часть -40 мин
Проверка и подведение итогов -10 мин
Уборка рабочих мест – 5 мин

урока


взаимное приветствие
проверка отсутствующих
готовность обучающихся к работе
организация внимания

опорные знания и умения
актуализировать мыслительные операции, необходимые для

проблемного изложения нового знания;
предъявить задания, близкие жизненному опыту детей.

Вступительное слово учителя, сопровождающее беседой с учащимися.
•Современное производство позволяет выполнять обработку древесины различными технологическими способами. Наша задача выбрать из них наиболее приемлемые, энергосберегающие и экономичные.
•Учитель: Как можно пилить фанеру, не по прямой линии, а криволинейной?
•Учащиеся: Воспользоваться инструментом с узким режущим полотном.
•Посмотрите фрагмент видеофильма.
Совместное формулирование темы и целей урока.
Тема нашего урока «Выпиливание лобзиком». Вы познакомитесь с одним из видов художественной обработки древесины и выпилите фигурку животного из фанеры.

одним из видов обработки древесины, устройством и приёмами работы

лобзика.

Рассказ учителя
1. Об устройстве лобзика (слайд 1)
2. Настройка лобзика (слайд 2-3)
3. Приспособления для выпиливания (слайд 4)
4. Рабочая поза при выпиливании (слайд 5)
5. Технология выпиливания (слайд 6)
6. Изделия, выполненные мастерами и учащимися (слайд 7-12)

– пилка; 3 – рамка; 4 – ручка; 5 – нижний зажим.

подготовить к работе. Сначала пилку закрепляют в рамке нижним

зажимным винтом так, чтобы зубья были направлены остриями к ручке. Затем слегка сжимают рамку и закрепляют пилку верхним зажимным винтом.

следующая:
-сесть нужно так, чтобы правое плечо было напротив выпиловочного

столика, а заготовка находилась на уровне груди.

а затем — по внешнему, чтобы удобнее было держать

заготовку. При выпиливании по внутреннему контуру рядом с разметочной линией шилом прокалывают отверстие. Затем в него вставляют пилку и закрепляют ее в рамке. Пиление по внешнему контуру начинают от края фанеры и постепенно переходят на линию разметки.

Лобзик надо перемещать плавно и без перекосов, так как пилка легко ломается. В местах поворота линий рисунка заготовку надо медленно поворачивать, не прекращая вертикального движения лобзика. Через каждые 3...5 минут работы следует делать небольшой перерыв, чтобы пилка остывала.

безопасными приёмами работы.

• Прочно закреплять выпиловочный столик.
• Работать

лобзиком и шилом с хорошо насаженными и исправными (без трещин) ручками.
• Надежно закреплять пилку в рамке.
• Не делать резких движений лобзиком и надфилем, не наклоняться низко над заготовкой.
• Не сдувать опилки, а убирать их щеткой-сметкой.

нового материала.


• Беседа по вопросам

должны быть направлены зубья пилки лобзика?
•Как следует перемещать лобзик

при выпиливании?
•Что следует делать в местах выпиливания резкого поворота линий контура?

учащихся
• проверить умения

работать по алгоритму
• тренировать способность к самоконтролю и самооценке

• Разработка алгоритма действий
• Выдача рисунка, инструмента и материалов
• Самостоятельная работа над заданием
• Текущий инструктаж
• Проведение физкультминутки

бумаги контур фигурки животного
• Рассмотреть разметку, в местах поворота

пилки сделать проколы шилом или высверлить отверстия
• Подготовить выпиловочный столик и закрепить пилку в лобзике
• Выпилить контур изделия
• Зачистить изделие надфилем и шлифовальной шкуркой