Презентация на тему роектный метод обучения: возможности самореализации личности на уроках технологии.

сын и наследник. Мальчик рос здоровым и сообразительным. Одно

беспокоило : будущий властелин огромной страны, не хотел учиться.
Император призвал к себе трех знаменитых мудрецов: математика, художника и философа.
И повелел он им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала наук, научился смотреть на окружающий мир зорким взглядом художника, стал бы настоящим мыслителем и понял, что зачастую сложные вещи состоят из простых . И три мудреца придумали эту игру.

будут тема, цели, содержание проектов, но, как в танграме

количество геометрических фигур, так и у Вас, количество действий остается одинаковым.

Из этих геометрических фигур можно составить несколько сотен силуэтов людей, животных, игрушек, цифр, предметов и т.д.

деятельности:
1.Выбор темы и обоснование выбора.
(Зачем нужно, для чего используется,

какие реальные задачи решает?)
2 Исследование проекта
3.Конструирование проекта
4. Выбор материалов, инструментов и приспособлений.
 (Составление маршрутного листа или технологической карты )
5. Расчет себестоимости проекта
6.Процесс работы над проектом (изготовление проекта и его оценка).
7. Защита проекта. (Выводы о результативности своей работы).


Алгоритм выполннения проектов.doc

С чего начать?


Есть идея ? –Нет проблем !

Банк идей спешит на помощь!

«Думай , голова ,думай, Картуз куплю».


Кто поможет, еще поможет?!

Неужели штурм? Тогда мозговой!

Или ТРИЗ? НУ, Что ж, пробуем!!!

заданиями.


-это объяснялки, ответив на вопросы которой ,

проектанты оформляют письменный вариант ,
а приложив к этому руки – выполнить работу.



Тетрадь по проектной деятельности .doc

-

Встречаем Новый год» и «Масленица»,
"Стиль

и мода»

Мирошниченко Ирина и учитель технологии Иванова Антонина Викторовна
МКОУ

«Воробьевская СОШ»
с.Воробьевка Воронежская область

класса
МКОУ «Воробьевская СОШ»
Гринёва Ирина
под руководством учителя технологии
А.В.

Ивановой
2014 год

образования, утвержден. приказом Министерства образования и науки РФ от

17.12.2010г. № 1897.

Методическое пособие «Технология Обслуживающий труд. 5-8 классы издательство «Учитель», 2013 г.

«Танграм»- материал Капаевой Светланы Владимировны , учителя технологи г. Балаково Саратовской области для участников мастер-класса «Использование сетевых сервисов для представления результатов проекта».


Фотографии из личного архива Ивановой А.В..