Презентация на тему Ученический проект Энергосбережение в доме

Обеспечить экономию энергии в доме.
Цели проекта:
Задачи проекта:

Научиться сокращать потребление энергии.
Распространить информацию о проекте среди всех школьников и педагогов.
Повысить уровень информированности участников в определенной области.
Приобрести личный опыт и умение по реализации конкретных практических действий, направленных на сохранение окружающей среды.

в убыток себе?

освоения и некоторых усилий
для его поддержания".

потери энергии.
Наметили мероприятия по устранению энергетических потерь.
Сделали выводы

об энергетических расходах в помещении и наметили пути снижения их.

зрения распределения и сохранения тепла. Я, автор этого проекта,

определила распределение температуры в комнате воздуха .

Расчет теплопотери через окна

Рис.1 Теплопотери через окно

Результаты исследования.

за счет воздуха между стеклами при условии, что толщина

стекла ничтожно мала. Измерение показывает, что между стеклами в среднем расстояние 5 см=0,05 м.
Температура воздуха в помещении в среднем составляет 200С, за окном – 00С.
Количество теплоты, отдаваемое воздухом при теплообмене с окружающей средой за один час рассчитывается по формуле:

m=ρV, где m – масса воздуха между стеклами. Т.к.

, то m=ρV объем воздуха V=Sh, тогда Q=ρV(t-t1)= ρSh(t-t1)
Q1=1.29 кг/м3 * 1м2 * 0,05 м * 1000 (20-0)0С=1290 Дж.
При температуре за окном t2 = -100C, Q2=1.29 кг/м31м2 * 0,05 м* 1000 (20-(-10))0С=1940 Дж.
При температуре за окном t3 = -200C, Q3=1.29 кг/м31м2 * 0,05 м*1000 (20-(-20))0С=2580 Дж.
Данное количество теплоты теряется с 1 м2 площади окна

Согласно данным, общая площадь остекленения составляет 41,5 м кв., тогда потери тепла при указанных выше температурах на улице составляют:
Qобщ1=1290 Дж/м2 * 41,5 = 53,535 Дж при температуре – 0С. Qобщ2=1940 Дж/м2 * 41,5 = 80,51 Дж при температуре – -10С.
Qобщ3=2580 Дж/м2 * 41,5 = 107,07 Дж при температуре – -20С

окна составляет до 45 %. И это только непосредственный

материальный ущерб, к этому нужно добавить сотни детей, страдающих от сквозняков, работу врачей в случае болезни, пропущенные уроки - недополученные знания. Не дожидаясь замены окон, достаточно использовать простые средства для снижения теплопотерь. С помощью простого самодельного устройства «свознякометра» (нитка, закрепленная на карандаше) или обычной свечи определяются источники сквозняков. 

ОКНА. Стыки герметизируем специальным клеем для стекол – силиконовым герметиком

определяет воздействие, которое оказывает помещение на человека.
Для утепления

пола можно использовать любые экологически чистые утеплители, например, прессованные соломенные блоки. Сначала на перекрытие укладывается гидроизоляция. Затем устанавливаются деревянные столбики, между ними укладываются блоки из прессованной соломы. Поверх соломы делается стяжка. Пол опирается на установленные столбики.
Рис 2. Распределение температуры утепленных полов.

На подготовленную поверхность необходимо укладывать линолеум. Линолеум многих фирм не боится ни ножек от мебели, ни каблучков. Кроме того, покрытие имеет дополнительный защитный слой и антибактериальную защиту, что очень актуально.

инженерными системами; - оптимальные режимы эксплуатации; - экономичное потребление внешних ресурсов; -

управление жизненным циклом здания и его подсистемами; - безусловная гарантия исправной работы всех инженерных систем; - максимальная безопасность; - автономность функционирования системы.

Умный дом - современные технологии. 

самый простой способ экономии электроэнергии в быту заключается в

равномерном потреблении электроэнергии всем обществом в течение суток, поэтому без особой необходимости не включайте дополнительные электроприборы в сеть в часы пик электрических нагрузок: утром с 8 до 10 ч и вечером с 20 до 22 ч. Задача непростая, но все-таки приучите себя к этому. Имейте в виду, что любая рачительная хозяйка в цивилизованной стране никогда не включит в часы пик стиральную машину или электронагреватель. 

2. Знайте, что экономное потребление электроэнергии определяется не столько качеством бытовой электротехники, сколько качеством ухода за ней.

3. Стирка:
Стирайте при 30°С и всегда заполняйте бельевой бак машины полностью.
Устанавливайте, когда это возможно, короткие режимы стирки в машинах-автоматах.
Носите одежду из тканей, не требующих глажки после стирки.

Не заливайте в чайник больше воды, чем вы планируете

использовать.
Накрывайте кастрюлю крышкой — так блюдо будет готово быстрее. Старайтесь чаще варить в скороварках или на пару.
Выключайте духовку за десять минут до того, как извлечь блюдо: она остывает не сразу, так что блюдо дойдет до готовности.
Удаляйте пыль с извилистых трубок на задней стенке холодильника.
Новые холодильники потребляют на 70% меньше электроэнергии, чем те, что были выпущены до 2000 года, а посудомоечные машины нового поколения используют на 25% меньше горячей воды. Экономичные параметры и у современных стиральных машин.

5.Летом
Многие из тех, кто зимой нагревает воздух в доме до 22°С, летом с помощью кондиционеров охлаждают его до 18°С. Это неразумно.
Расходы на вентиляторы в десять раз меньше, чем расходы на кондиционеры. Если затенить дом снаружи деревьями, кустарником или вьюнками, в жару можно и вовсе обойтись без кондиционеров. Стены, выкрашенные в светлый цвет, будут отражать солнечные лучи.
Старайтесь чаще готовить еду в микроволновой печи, а не в духовке, на газовой или электрической плите — тогда дом будет меньше нагреваться.
В особенно жаркие дни открывайте окна внизу с наветренной стороны и окна вверху — с подветренной: возникнет эффект трубы, и теплый воздух будет выветриваться из дома.

каждый день

Максимальное использование естественного освещения - один

из путей уменьшения расхода электроэнергии на искусственное освещение. Имейте это в виду и следите за чистотой оконных стекол в квартире.

выходите из комнаты!
Выключайте электроприборы, когда ими не пользуетесь!

два параметра:
Вывод результатов исследований:

Меньше тратить

и

Разумнее тратить.

выводу , что экономить на энергии не в убыток

себе можно.
Гипотеза подтвердилась.

учебники технологии 8-10 классы М. «Вентан-граф» 2007 г.

2. Е. В. Преображенская «Домашняя экономика» Саратов. «Лицей». 2002 г.
3. Леонтьев А. В. «Технология предпринимательства» М. «Дрофа» 2001 г.
4. http://shkolazhizni.ru
5. www.my-ekonomy.info/electro.htm