Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ТЕХНОЛОГИЯ В УМК ТЕХНОЛОГИЯ

Содержание

НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ в XXI веке переход от обучения домашнему бытовому труду прошлого века ХХ векХХI векк изучению современных технологий
РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» В УМК «ТЕХНОЛОГИЯ» Подготовил: НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ в XXI веке переход от обучения домашнему бытовому УТВЕРЖДЕНАпротоколом заседания коллегииМинпросвещения Россииот «24» декабря 2018 г. № 642  КОНЦЕПЦИЯ преподавания предметной Цель Концепции создание условий для формирования технологической грамотности, критического и креативного мышления, Задачи:создание системы преемственного технологического образования на всех уровнях общего образования;модернизация содержания, методик Основные направления реализации Концепции предметной области «Технология» использование современных и традиционных технологий Основной формой учебной деятельности обучающихся является: проектная исследовательская деятельность, где технологические проекты Содержание существующего технологического образования в начальной школе Простые ручные операции с бумагой, Приоритетными результатами освоения предметной области «Технология» являютсяиспользование во всех учебных предметах проектного проектирование и изготовление самодельных приборов и устройств для проведения учебных исследований, сбора ВАРИАНТЫ УЧЕБНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова, Н.В. 11 ВАРИАНТОВ УЧЕБНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (1 – 4 классы) УЧЕБНИКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫРоговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология. 1-4 классы ТЕХНОЛОГИИ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ В СОДЕРЖАНИИ СОВРЕМЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОПАРКИ И КВАНТОРИУМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПО НОВОМУ СОДЕРЖАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОГРАММЕ JuniorSkills Оптимальным образом использовать ресурсыорганизаций дополнительного образования;центров технологической поддержки образования; детских технопарков «Кванториум»;специализированных Что интереснее?ВОПРОС:ЧТО ВЫБЕРЕТ РЕБЕНОК? НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Типы уроков технологии Урок – экскурсия Урок – исследование Урок – практикум Проект В 1-4-х классах:В учебном плане 1 час в неделю, 2 часа в Инженерно-технологическое направление• Легоконструирование •Основы робототехники• Бумагопластика• Технологии вязания • Технологии работы с • Ремонтные работы • Моделирование из бумажных материалов • Конструирование из поделочных • Основы цветоводства • Технологии изготовления декоративных цветов • Конструирование из поделочных материалов Агротехнологическое направление Тесная связь обучения с жизнью, с трудом, с практикой, должна являться ведущим
Слайды презентации

Слайд 2 НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ в XXI веке
переход от обучения

НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ в XXI веке переход от обучения домашнему

домашнему бытовому труду прошлого века
ХХ век
ХХI век
к изучению

современных технологий

Слайд 3 УТВЕРЖДЕНА
протоколом заседания коллегии
Минпросвещения России
от «24» декабря 2018 г.

УТВЕРЖДЕНАпротоколом заседания коллегииМинпросвещения Россииот «24» декабря 2018 г. № 642  КОНЦЕПЦИЯ преподавания

№ 642 
 
КОНЦЕПЦИЯ преподавания предметной области «Технология»
в образовательных организациях Российской

Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы
 
I. Общие положения


Слайд 4 Цель Концепции
создание условий для формирования технологической грамотности,

Цель Концепции создание условий для формирования технологической грамотности, критического и креативного

критического и креативного мышления, глобальных компетенций, необходимых для перехода

к новым приоритетам научно- технологического развития Российской Федерации.

Слайд 5 Задачи:
создание системы преемственного технологического образования на всех уровнях

Задачи:создание системы преемственного технологического образования на всех уровнях общего образования;модернизация содержания,

общего образования;
модернизация содержания, методик и технологий преподавания предметной области

«Технология»;
формирование у обучающихся культуры проектной и исследовательской деятельности

Слайд 6 Основные направления реализации Концепции предметной области «Технология»
использование

Основные направления реализации Концепции предметной области «Технология» использование современных и традиционных

современных и традиционных технологий в инновационной деятельности;
трудовое воспитание;
вхождение

в мир профессий: профессиональное самоопределение, профессиональные пробы

Слайд 7 Основной формой учебной деятельности обучающихся является:
проектная исследовательская

Основной формой учебной деятельности обучающихся является: проектная исследовательская деятельность, где технологические

деятельность, где технологические проекты выступают в роли пространства для

развития творческого потенциала детей и изобретательства
в цикле дизайн – процесса:
«потребность – цель – способ – результат»

Слайд 8 Содержание существующего технологического образования в начальной школе
Простые

Содержание существующего технологического образования в начальной школе Простые ручные операции с

ручные операции с бумагой, тканью, пластичными материалами, пластмассами, мягким

металлом, природными материалами. Моделирования и конструирования с помощью конструкторов, работа с компьютером и информационные технологии.

Слайд 9 Приоритетными результатами освоения предметной области «Технология» являются
использование во

Приоритетными результатами освоения предметной области «Технология» являютсяиспользование во всех учебных предметах

всех учебных предметах проектного компонента;
реализация коллективных, многопредметных и метапредметных

проектов в учебном планировании для обучающихся и учителей в урочное и внеурочное время;
применение во всех учебных предметах ИКТ:
набор текста,
поиск в интернете,
компьютерный дизайн,
анимация,
видеосъемка


Слайд 10 проектирование и изготовление самодельных приборов и устройств для

проектирование и изготовление самодельных приборов и устройств для проведения учебных исследований,

проведения учебных исследований, сбора и компьютерного анализа данных при

изучении «Окружающего мира»

Слайд 11 ВАРИАНТЫ УЧЕБНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Н.И. Роговцева,

ВАРИАНТЫ УЧЕБНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова,

Н.В. Богданова, Н.В. Добромыслова
.
Е.Л. Лутцева, Т.П.Зуева

Слайд 12 11 ВАРИАНТОВ УЧЕБНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

11 ВАРИАНТОВ УЧЕБНИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (1 – 4 классы)

(1 – 4 классы)

Слайд 13 УЧЕБНИКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг

УЧЕБНИКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫРоговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология. 1-4 классы

И.П. Технология. 1-4 классы

Слайд 14 ТЕХНОЛОГИИ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ В СОДЕРЖАНИИ СОВРЕМЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО

ТЕХНОЛОГИИ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ В СОДЕРЖАНИИ СОВРЕМЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 15 ТЕХНОПАРКИ И КВАНТОРИУМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПО НОВОМУ

ТЕХНОПАРКИ И КВАНТОРИУМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПО НОВОМУ СОДЕРЖАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОГРАММЕ JuniorSkills

СОДЕРЖАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОГРАММЕ JuniorSkills

Слайд 16 Оптимальным образом использовать ресурсы
организаций дополнительного образования;
центров технологической поддержки

Оптимальным образом использовать ресурсыорганизаций дополнительного образования;центров технологической поддержки образования; детских технопарков

образования;
детских технопарков «Кванториум»;
специализированных центров компетенций Ворлдскиллс и Джуниорскиллс

(«WorldSkills» и «JuniorSkills»)
музеев;
организаций профессионального образования;
система открытых онлайн уроков «Проектория»;
проект ранней профессиональной ориентации обучающихся «Билет в будущее»

Слайд 17 Что интереснее?
ВОПРОС:
ЧТО ВЫБЕРЕТ РЕБЕНОК?

Что интереснее?ВОПРОС:ЧТО ВЫБЕРЕТ РЕБЕНОК?

Слайд 18 НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Слайд 19 Типы уроков технологии

Урок – экскурсия
Урок –

Типы уроков технологии Урок – экскурсия Урок – исследование Урок – практикум Проект

исследование
Урок – практикум
Проект

Слайд 20 В 1-4-х классах:
В учебном плане 1 час в

В 1-4-х классах:В учебном плане 1 час в неделю, 2 часа

неделю,
2 часа в неделю во внеурочной деятельности школьников:


1 час выделяется на организацию проектно-технологической деятельности,
1 час – на углубленное изучение отдельных модулей, разделов технологической подготовки.

Слайд 21 Инженерно-технологическое направление
• Легоконструирование
•Основы робототехники
• Бумагопластика
• Технологии вязания

Инженерно-технологическое направление• Легоконструирование •Основы робототехники• Бумагопластика• Технологии вязания • Технологии работы


• Технологии работы с пластичными материалами • Основы макетирования

Слайд 22 • Ремонтные работы
• Моделирование из бумажных материалов

• Ремонтные работы • Моделирование из бумажных материалов • Конструирование из


• Конструирование из поделочных материалов
• Рукоделие
• Художественное

оформление подарков

Сервис-технологическое направление

Слайд 23 • Основы цветоводства
• Технологии изготовления декоративных цветов

• Основы цветоводства • Технологии изготовления декоративных цветов • Конструирование из поделочных материалов Агротехнологическое направление


• Конструирование из поделочных материалов
Агротехнологическое направление

Слайд 24 Тесная связь обучения с жизнью, с трудом, с

Тесная связь обучения с жизнью, с трудом, с практикой, должна являться

практикой, должна являться ведущим началом образования и воспитания подрастающего

поколения

  • Имя файла: realizatsiya-kontseptsii-prepodavaniya-uchebnogo-predmeta-tehnologiya-v-umk-tehnologiya.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Радуга-дугапо творчеству С.Я. Маршака
Следующая - Презентация по физической культуре на тему Хоккей.

Похожие презентации

У них на Масленице жирной водились русские блины У них на Масленице жирной водились русские блины 107
Разметка и строгание древесины Разметка и строгание древесины 97
Презентация к уроку Технология приготовления сладостей, десертов, напитков Презентация к уроку Технология приготовления сладостей, десертов, напитков 154
Розовый птенчик Розовый птенчик 128
Мастер класс на тему: Цветы из гофрированной бумаги Мастер класс на тему: Цветы из гофрированной бумаги 152
Картина из пластилина Снеговик и леший Картина из пластилина Снеговик и леший 26
Презентация по технологии 5 класс. Презентация по технологии 5 класс. 131
Изготовление вязаной сумки Изготовление вязаной сумки 114
Проектная работа Виды резьбы по дереву Проектная работа Виды резьбы по дереву 196
Фрукты и ягоды7 класс Фрукты и ягоды7 класс 122
Молодежные стили в одежде Молодежные стили в одежде 161
Презентация Зачистка поверхности деталей из древесины Презентация Зачистка поверхности деталей из древесины 137
Презентацию к уроку технологии 6 класс по теме: Интерьер дома Презентацию к уроку технологии 6 класс по теме: Интерьер дома 116
Дары осени Дары осени 111
Урок технологии в 3 классе Виды швов презентация к уроку по технологии (3 класс) по теме Урок технологии в 3 классе Виды швов презентация к уроку по технологии (3 класс) по теме 282
Урок технологии в 4 классе Моделирование из бумаги. Дизайн автомобиля. план-конспект урока технологии (4 класс) по теме Урок технологии в 4 классе Моделирование из бумаги. Дизайн автомобиля. план-конспект урока технологии (4 класс) по теме 65
Русская матрёшка. презентация к уроку по технологии (3 класс) Русская матрёшка. презентация к уроку по технологии (3 класс) 155
Презентация Викторина для 5-х классов В гостях у сказки Презентация Викторина для 5-х классов В гостях у сказки 131
Характеристика легковых автомобилей Характеристика легковых автомобилей 107
Нові бібліотечні послуги бібліотек м. Макіївки Нові бібліотечні послуги бібліотек м. Макіївки 118
конспект урока технологии тема: Кто какой построил дом, чтобы поселиться в нем? план-конспект урока по технологии (1 класс) конспект урока технологии тема: Кто какой построил дом, чтобы поселиться в нем? план-конспект урока по технологии (1 класс) 76
Кирпичная кладка Кирпичная кладка 126
Молоко и молочные продукты Молоко и молочные продукты 153
Презентация (2 часть ) по технологии в рамках школьного конкурса талантов Презентация (2 часть ) по технологии в рамках школьного конкурса талантов 120
Ажурный листик Ажурный листик 123
Вязание крючком Вязание крючком 98
Художественная обработка древесины Художественная обработка древесины 117
Мыло своими руками Мыло своими руками 90
Значение моделей и макетов в проектировании Значение моделей и макетов в проектировании 127
Презентация по технологии городского семинара Презентация по технологии городского семинара 134