- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к докладу Как прекрасен этот мир...
Содержание
- 6. УЧЕНИК В МИРЕ ПРЕКРАСНОГО
- 7. Цель : воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях .
- 8. Ценности: красота гармониядуховный мир человекаэстетическое развитие
- 9. Конкурс букетовВыставка букетов «Осенние краски»
- 13. Выставка поделок из природного материала
- 18. Выставка «Новогодняя елка»
- 22. Выставка «Кормушка для птиц».
- 27. КОНКУРС РИСУНКОВ «МОЯ СЕМЬЯ»
- 32. Рисунки о птицах
- 39. МИСС ОСЕНЬ
- 43. ПАРАД ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ
- 48. День матери.
- 51. День города
- 55. Наше начинаетсяВыставка прикладного искусства
- 61. Цветы из бисера.
- 62. Цветы из бумаги
- 63. Цветы из ткани
- 65. Последовательность выполнения:Взять однотонную ткань.Из ткани вырезать 5 лепестков.Края лепестков обрабатываем клеем.
- 66. 4.Чередуя лепестки и бусины, нанизывая их на нить.
- 67. Концы первого и пятого лепестков соединяем.
- 69. Скачать презентацию
- 70. Похожие презентации
УЧЕНИК В МИРЕ ПРЕКРАСНОГО
Слайд 7
Цель :
воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование
представлений об эстетических идеалах и ценностях .
Слайд 65
Последовательность выполнения:
Взять однотонную ткань.
Из ткани вырезать 5 лепестков.
Края
