Презентация на тему по технологии Вязание крючком

вязанию крючком

Задачи:
Образовательная:
- формирование знаний учащихся о технологии выполнения вязаных изделий крючком;
- ознакомить учащихся с историей вязания, особенностями одежды тюменцев 19 века, видами материалов для вязания крючком;
- научить приемам работы крючком (подбор крючка, набор петель начального ряда (цепочка из воздушных петель), вязание полустолбиком, столбиком без накида).
Воспитательная:
- воспитание интереса к ручному труду, взаимопомощи.
Развивающая:
- развитие познавательных интересов к декоративно-прикладному искусству;
- развитие поисковой деятельности при работе с различными информационными источниками
- формирование навыков анализа и синтеза.

приёмы:
эвристическая беседа, поисковая деятельность обучающихся с учебником и

доп.литературой, практические работы, опрос по новой теме.

тюменцев 19 века
* что такое вязание
* об инструментах и

материалах для вязания
* о названиях петель при вязании крючком, их схемы


Научитесь:

* подбирать пряжу и крючок для вязания.
* выполнять набор петель начального ряда (цепочка из воздушных петель),
* вязать полустолбиком, столбиком без накида
 

видов одежды, обуви, головных уборов из ткани54 видов, 19

видов мехов, 8 сортов кожи, только головных уборов у женщин 22, у мужчин 10

с позвонком

Мамин-Сибиряк «Озорник»

вязания крючком?
* как подготовить материал к работе?
* как

хранить крючки после работы?
 
Контрольные вопросы 2 вариант:
* какие материалы используют при вязании крючком?
* какие бываю крючки?
* как правильно выбрать крючок?

если будешь ты спешить,
Соседа можешь зацепить.
Я возьму себе

крючок,
Чтоб связать один рядок.
Будь внимателен с работой,
Она требует заботы.
Работать ножницами можно,
Но только очень осторожно.
Не бегай с ними по квартире -
Так можно сделать харакири.
Коль просит кто-то, не зевай,
Вперед колечками подай.
Храните ножницы на месте
С концами, согнутыми вместе.
Игла в работе весела,
Она тонка и так мала:
Не будешь класть ее на место,
Вдруг потеряется в отместку.
И затаится в беспорядке…
Тебе ж потом воткнется в пятку

Правила

техники

безопасности

с вязания цепочки из определенного количества воздушных петель. Такая

цепочка используется как начальный ряд, а так же часто является частью узора и выполняется в процессе вязки. 

Вводим крючек во вторую с конца петлю, захватываем нить

и протягиваем ее через две петли, находящиеся на крючке. Первый полустолбик готов, далее продолжаем также, вводя крючек под каждую петлю до конца ряда. 

петель. Крючек вводим во вторую от края петлю. Захватываем

нить и протягиваем ее только через одну петлю находящуюся на крючке.  У нас на крючке снова получилось две петли. Теперь повторно захватываем нить и протягиваем ее через обе петли. Столбик без накида готов. Повторяем вязку до конца ряда. 

стерпит
2. Прочитайте схему, назовите название петель по рядам
3.

Допишите предложения:
а) крючки для вязания изготавливают из алюминия, ………………..
б) для вязания крючком используют хлопчатобумажные нитки,
шерстяную пряжу, …………..
в) толщина крючка обозначается…………..….,
который соответствует диаметру крючка в миллиметрах.
г) Чем …………… цифра, тем толще крючок.