Презентация, доклад на тему Проект презентация Детская площадка к открытому уроку производственного обучения по профессии Мастер отделочных строительных работ

Проект «Детская площадка »

КГК ПОУ 18 Мастер п/о: Гребенюк С.А.

Проект с названием «Детская площадка »- это проект, направленный на решение не одной, а целого комплекса проблем. Все аспекты в одном проекте рассмотреть невозможно. Но мы попытались взять наиболее важные на наш взгляд проблемы, которые под силу решить сегодня.

Актуальность проекта.
Необходимым условием успешного обучения студентов является получение профессиональных способностей применимых в профессиональной деятельности. Изменение образовательной и социальной среды приводит к появлению неуверенности, дискомфорту, растерянности у большинства студентов, поэтому основным вопросом современного образования является то, каким образом можно улучшить процесс осознания востребованности на рынке труда.
Для большинства студентов 2 курса характерна заниженная самооценка, неуверенность. Наличие заниженной самооценки, неуверенности связано с тем, что студенты находятся в состоянии внутренней напряженности, повышенной тревожности вследствие отсутствия опыта работы в профессиональной деятельности. При выполнении проекта студент не только отрабатывает свои профессиональные компетенции, но и видит свою востребованность на рынке труда.

Цели:
Целью данного проекта является развитие у студентов социальной компетентности, творчества и самоопределения в условиях меняющегося мира, обладающие развитым чувством ответственности и стремлением к созиданию.

Задачи:
1. Оказать студенту психологическую и информационную поддержку;
2. Помочь сориентироваться в условиях новой для них среды;
3. Показать его значимость в социальной жизни.

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН:

Примечание: сроки реализации не являются жесткими и могут варьироваться в зависимости от ситуации.

Ресурсное обеспечение
Необходимо:
- Финансирование.
- Материально-техническая база (материал, инструмент, техника.).
-Спонсоры (предприятий города, администрация колледжа, комитет образования города, края, министерство образования.)
Есть в наличии:
- Кадровые и интеллектуальные ресурсы (студенты, мастера , и т. д.)

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
1. Студенты получат возможность практиковать свою профессиональную компетентность.
2. Повышение уровня и качества знаний за счет использования наглядных материалов.
3. У студентов возникнет мотивация для более досконального изучения своей сферы деятельности.
4.Студенты других специальностей смогут попробовать себя в данной сфере деятельности, проявить свои таланты.

ПРЕПЯТСТВИЯ И РИСКИ ВНЕДРЕНИЯ ПРОЕКТА:
1. Экономические препятствия (недостаточность финансирования).
2. Правовые препятствия (несовершенство нормативно-правовой базы, «бумажная волокита», затягивание сроков принятия решений компетентных органов).
3. Нежелание сотрудничества (предприятий города, администрация колледжа, комитет образования города, края,

Спасибо за внимание