Презентация на тему Взаимодействие педагогов ДОУ по освоению образовательных областей Физическая культура, Здоровье. консультация

медиками, узкими специалистами). Медицинский персонал (оценка, отслеживание физического развития и

здоровья детей); Инструктор по физической культуре и воспитатели (оценка уровня двигательной активности и физической подготовленности); Педагог-психолог (выявление, отклонений в становлении отдельных сторон личности дошкольников: эмоциональное состояние); Музыкальный руководитель (оценка музыкально-ритмического развития детей).

Физическое состояние детей посещающих детский сад. Так, в начале года,

после оценки физического развития и здоровья детей,  совместно с медицинской сестрой заполняются листы здоровья. Медицинским персоналом проводится работа с педагогами, специалистами,родителями(консультации, беседы).

отвечает воспитатель, а инструктор по физической культуре должен оказывать

помощь воспитателю по различным вопросам физического развития детей: проводить различные консультации, выступаеть на педагогических советах, семинарах-практикумах, медико-педагогических советах и давать рекомендации по индивидуальной работе с детьми). Кроме групповых форм взаимодействия, раз в неделю встречается со специалистами и обсуждает вопросы, требующие внимания.

(проводит с ними беседы по рекомендациям инструктора, дает консультации,

предлагает разнообразные домашние задания, индивидуально для каждого ребенка). В свою очередь инструктор так же проводит консультации, беседы, выступает на родительских собраниях, (Например «организация совместной деятельности детей и взрослых валеологической направленности», «Правила и принципы закаливания детей-дошкольников». Вместе с воспитателями привлекает родителей к совместным мероприятиям – праздникам и развлечениям (Например праздник-соревнование «Лучший праздник-праздник мам».

только ради того, чтобы прозвучать, она должна естественно вплетаться

в занятие, в каждое движение, этим нам помогает наш музыкальный руководитель. Для утренней гимнастики, НОД, различных упражнений и играм или развлечениям также подбирается музыкальное сопровождение.. При необходимости можно подбирать музыку и к ОВД.

помощи, доказывать уже никому не надо. Важно, чтобы методами

психопрофилактики и психокоррекции владели не только педагоги - психологи, но и воспитатели и инструктор по физической культуре ,в том числе, а главное, чтобы они могли использовать их в своей повседневной работе с детьми, учитывая их индивидуальные психологические особенности и проблемы.

педагогической деятельности и закрепить их в ДОУ; ускорить процесс

профессионального становления педагога, развить его способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности; организовать психолого-педагогическую поддержку и оказание помощи начинающим педагогам. Так , молодые педагоги обращаются за помощью к наставникам в организации и проведении НОД, праздников, работе с родителями.