Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитание культуры общения детей со взрослыми и детьми через игру презентация к занятию (старшая группа) по теме

Содержание

Человек, как существо социальное постоянно взаимодействует с другими людьми. Ему необходимы контакты самые разнообразные: внутрисемейные, общественные, производственные и т.д. Любое общение требует от человека умения соблюдать общепринятые правила поведения, обусловленные нормами морали.
Воспитание культуры общения со взрослыми и сверстниками через игру. Воспитатель логопедической группы Беликова Жанна Владимировна Человек, как существо социальное постоянно взаимодействует с другими людьми. Ему необходимы Дефицит общения в дошкольном возрасте накладывает роковую печать на последующую судьбу личности. Одним из компонентов общения выступает культура общения. формирование у детей Цель исследования: влияние сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста на воспитание культуры Предметом поднятой нами проблемы послужило исследование влияния сюжетно-ролевой игры детей старшего Культура общения – предусматривает выполнение ребенком норм при общении с взрослыми и Культура общения ребенка – это способность не только вступать в контакт и Культура общения обязательно предполагает культуру речи, которая в свою очередь также предполагает Кроме этого воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста осуществляется в Полезно объединять детей вокруг дел, заставляющих их вместе радоваться, переживать, испытывать чувство Воспитанием культуры общения у детей воспитатель воспитывает и такие нравственные качества как Игра – самоценная деятельность для детей дошкольного возраста, обеспечивающая ему ощущение свободы Сюжетно-ролевая игра как одна из видов игр детей дошкольного возраста является одним В процессе сюжетно-ролевой игры развиваются речевые способности; духовные и физические силы ребенка; Основой сюжетно-ролевой игры является мнимая или воображаемая ситуация, которая заключается в том, В совместной игре дети учатся культуре общения, взаимопониманию, взаимопомощи, учатся подчинять свои Сюжетно-ролевая игра оказывает значительное влияние на развитие культуры общения у старших дошкольников. В сюжетно-ролевой игре дети учатся общению друг с другом, умению подчинять свои
Слайды презентации

Слайд 2
Человек, как существо социальное постоянно взаимодействует с

Человек, как существо социальное постоянно взаимодействует с другими людьми. Ему

другими людьми. Ему необходимы контакты самые разнообразные: внутрисемейные, общественные,

производственные и т.д. Любое общение требует от человека умения соблюдать общепринятые правила поведения, обусловленные нормами морали.

Слайд 3
Дефицит общения в дошкольном возрасте накладывает роковую

Дефицит общения в дошкольном возрасте накладывает роковую печать на последующую судьбу личности.

печать на последующую судьбу личности.


Слайд 4 Одним из компонентов общения выступает культура общения.

Одним из компонентов общения выступает культура общения. формирование у детей




формирование у детей знаний норм и правил общения;


умение общаться с окружающими;
желание ребенка вступать в контакт;
предупреждает негуманное проявление эмоций.


Слайд 5
Цель исследования: влияние сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного

Цель исследования: влияние сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста на воспитание

возраста на воспитание культуры общения.
Объект исследования была определена

сюжетно-ролевая игра детей старшего дошкольного возраста.

Слайд 6


Предметом поднятой нами проблемы послужило исследование влияния

Предметом поднятой нами проблемы послужило исследование влияния сюжетно-ролевой игры детей

сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста на воспитание культуры

общения и на формирование положительных взаимоотношений детей в игре.

Слайд 7
Культура общения – предусматривает выполнение ребенком норм при

Культура общения – предусматривает выполнение ребенком норм при общении с взрослыми

общении с взрослыми и сверстниками, основанных на уважении и

доброжелательности, с использованием соответствующего словарного запаса и норм обращения, а также вежливое поведение в общественных местах, быту.



Слайд 8 Культура общения ребенка – это способность не только

Культура общения ребенка – это способность не только вступать в контакт

вступать в контакт и вести разговор с собеседником, но

и внимательно и активно слушать, использовать мимику и жесты для более эффективного выражения своих мыслей, а также осознавать особенности себя и других людей и учитывать их в ходе общения.

Слайд 9 Культура общения обязательно предполагает культуру речи, которая в

Культура общения обязательно предполагает культуру речи, которая в свою очередь также

свою очередь также предполагает наличие у детей старшего дошкольного

возраста достаточного запаса слов, умение говорить тактично, сохраняя спокойный тон. Овладение культурой речи способствует активному общению детей в совместных играх, в значительной мере предотвращает между ними конфликты.

Слайд 10 Кроме этого воспитание культуры общения у детей старшего

Кроме этого воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста осуществляется

дошкольного возраста осуществляется в тесной связи с формированием у

детей навыков коллективизма. Формируя у ребенка стремление к общению, взрослые должны поощрять даже самые незначительные попытки играть друг с другом.

Слайд 11 Полезно объединять детей вокруг дел, заставляющих их вместе

Полезно объединять детей вокруг дел, заставляющих их вместе радоваться, переживать, испытывать

радоваться, переживать, испытывать чувство удовлетворения, проявлять доброжелательность. В интересной,

насыщенной событиями жизни общение детей приобретает особую сдержанность. Педагог использует различные приемы, которые помогают разнообразить повседневную жизнь детей.

Слайд 12 Воспитанием культуры общения у детей воспитатель воспитывает и

Воспитанием культуры общения у детей воспитатель воспитывает и такие нравственные качества

такие нравственные качества как вежливость, деликатность, предупредительность, скромность, общительность

и также не маловажно навыки коллективизма. Важно прививать ребенку элементарную культуру общения, помогающую ему устанавливать контакты со сверстниками: умение без крика и ссоры договариваться, вежливо обращаться с просьбой; если необходимо, то уступать и ждать; делиться игрушками, спокойно разговаривать, не нарушать игры шумным вторжением.

Слайд 13 Игра – самоценная деятельность для детей дошкольного возраста,

Игра – самоценная деятельность для детей дошкольного возраста, обеспечивающая ему ощущение

обеспечивающая ему ощущение свободы подвластности вещей, действий, отношений, позволяющая

наиболее полно реализовать «здесь и теперь», достичь состояния полного эмоционального комфорта, стать причастным к детскому обществу, построенному на свободном общении равных. Игра является эффективным средством формирования личности ребенка дошкольного возраста, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир.

Слайд 14 Сюжетно-ролевая игра как одна из видов игр детей

Сюжетно-ролевая игра как одна из видов игр детей дошкольного возраста является

дошкольного возраста является одним из средств воспитания культуры общения

у детей старшего дошкольного возраста.
Сюжетно-ролевая игра – это основной вид игры ребенка дошкольного возраста.

Слайд 15 В процессе сюжетно-ролевой игры развиваются речевые способности; духовные

В процессе сюжетно-ролевой игры развиваются речевые способности; духовные и физические силы

и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность,

ловкость.

Слайд 16 Основой сюжетно-ролевой игры является мнимая или воображаемая ситуация,

Основой сюжетно-ролевой игры является мнимая или воображаемая ситуация, которая заключается в

которая заключается в том, что ребенок берет на себя

роль взрослого и выполняет ее в созданной им самим игровой обстановке.

Слайд 17 В совместной игре дети учатся культуре общения, взаимопониманию,

В совместной игре дети учатся культуре общения, взаимопониманию, взаимопомощи, учатся подчинять

взаимопомощи, учатся подчинять свои действия действию других игроков.


Слайд 18 Сюжетно-ролевая игра оказывает значительное влияние на развитие культуры

Сюжетно-ролевая игра оказывает значительное влияние на развитие культуры общения у старших

общения у старших дошкольников. Ребенок начинает понимать и ориентироваться

в причинах тех или иных поступков людей. Познавая систему человеческих отношений, он начинает осознавать свое место в ней. Сюжетно-ролевая игра стимулирует развитие познавательной сферы ребенка. Разыгрывая фрагменты реальной взрослой жизни, ребенок открывает новые грани окружающей его действительности.

  • Имя файла: vospitanie-kultury-obshcheniya-detey-so-vzroslymi-i-detmi-cherez-igru-prezentatsiya-k-zanyatiyu-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0