Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Семинар-практикум Играем в подвижные игры презентация по физкультуре

Подвижная игра – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательным для всех играющих правилами.
Семинар-практикум  «Играем в подвижные игры»Подготовила воспитатель по физической культуреТеплюкова Валентина АлександровнаМБДОУ Усть-Таркский детский сад «Солнышко» Подвижная игра – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и *Совершенствование физических способностей ребенка  *Укрепление здоровья и повышение защитных  сил Структура подвижной игры*сюжет (тема, идея)*правила *двигательные действия Виды подвижных игрХороводные игрыХороводные игрыИндивидуальные игрыНародные игрыИгры -забавыСпортивные игрыИгры по произведениям художественной литературы Классификация подвижных игрПо возрастуМладший, средний, старший,По видам По формированию физических качествЛовкость, быстрота, сила, гибкость, выносливостьПо содержаниюСюжетные, бессюжетныехороводные, игры – Характеристика подвижных игр детей младшего дошкольного возрастаИгры не должны быть слишком длинными; Дети уже могут свободно подчиняться правилам, данным в открытом виде, поэтому бессюжетные Характеристика подвижных игр в старшем дошкольном возрастеОгромное количество игр для детей старшего Задания для педагоговНазовите структуру подвижной игры?Какую роль играют правила в подвижной игре?В Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Подвижная игра – это сознательная, активная деятельность

Подвижная игра – это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным

ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с

обязательным для всех играющих правилами.

Слайд 3 *Совершенствование физических способностей ребенка *Укрепление здоровья и повышение защитных

*Совершенствование физических способностей ребенка *Укрепление здоровья и повышение защитных сил организма

сил организма *Укрепление нервной системы *Создание условий для положительного психоэмоционального состояния

детей *Развитие психических качеств: внимание, память, воображение, самостоятельность и инициатива

Значение подвижных игр


Слайд 4 Структура подвижной игры
*сюжет (тема, идея)

*правила

*двигательные действия

Структура подвижной игры*сюжет (тема, идея)*правила *двигательные действия

Слайд 5 Виды подвижных игр
Хороводные игры
Хороводные игры
Индивидуальные игры
Народные игры
Игры -забавы
Спортивные

Виды подвижных игрХороводные игрыХороводные игрыИндивидуальные игрыНародные игрыИгры -забавыСпортивные игрыИгры по произведениям художественной литературы

игры
Игры по произведениям художественной литературы


Слайд 6

Классификация подвижных игр
По

Классификация подвижных игрПо возрастуМладший, средний, старший,По видам движенийС

возрасту
Младший, средний, старший,
По видам движений
С ходьбой, прыжками, бегом,элементами

лазания, метания.

По степени подвижности

Игры малой, средней и высокой подвижности


Слайд 7 По формированию физических качеств
Ловкость, быстрота, сила, гибкость, выносливость
По

По формированию физических качествЛовкость, быстрота, сила, гибкость, выносливостьПо содержаниюСюжетные, бессюжетныехороводные, игры

содержанию
Сюжетные, бессюжетные
хороводные, игры – аттракционы
Игры-забавы ,народные игры.
По пособиям,

использующимся в игре

Игры с мячом, лентам, обручами и т. д


Слайд 8 Характеристика подвижных игр детей младшего дошкольного возраста
Игры не

Характеристика подвижных игр детей младшего дошкольного возрастаИгры не должны быть слишком

должны быть слишком длинными; обязательно нужно делать паузы для

отдыха.

В работе с малышами рекомендуется использовать игры с небольшим художественным текстом, который подсказывает детям движения и заменяет в игре правила ("Зайка беленький сидит", "По ровненькой дорожке", "Поезд" и др.)

Слайд 9 Дети уже могут свободно подчиняться правилам, данным в

Дети уже могут свободно подчиняться правилам, данным в открытом виде, поэтому

открытом виде, поэтому бессюжетные подвижные игры можно использовать достаточно

широко.
Большинство игр имеют развернутые сюжеты, определяющие содержание движений. Во многих играх есть роль ведущего.

Характеристика подвижных игр детей среднего дошкольного возраста


Слайд 10 Характеристика подвижных игр в старшем дошкольном возрасте

Огромное количество

Характеристика подвижных игр в старшем дошкольном возрастеОгромное количество игр для детей

игр для детей старшего дошкольного возраста заключается в том,

что участники должны не дать себя поймать водящему игроку.
Постепенно увеличивается количество правил, они становятся сложнее.
Подвижные игры организуются не только воспитателем, но и самостоятельно по желанию детей.
Детей знакомят со спортивными играми

Слайд 11 Задания для педагогов
Назовите структуру подвижной игры?

Какую роль играют

Задания для педагоговНазовите структуру подвижной игры?Какую роль играют правила в подвижной

правила в подвижной игре?

В какой деятельности детям дается объяснение

новой игры?

Приведите примеры игр : хороводной, народной, игры- забавы, спортивной.

Приведите примеры правил в игре «Гуси-лебеди».




  • Имя файла: seminar-praktikum-igraem-v-podvizhnye-igry-prezentatsiya-po-fizkulture.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0