Презентация на тему Проект Лето витаминное 2018 год проект (средняя, старшая, подготовительная группа)

Содержание

2. Участники проекта – воспитатель ДОУ, дети старшей группы, родители.Продолжительность проекта – краткосрочный.
3. 1 этап «Выбор темы»На обед и ужин
4. 2 Этап «Сбор информации» Подбор иллюстраций, картинок
5. 3 этап «Выбор проектовВЫБОР ПРОЕКТАИзготовление атрибутов для
6. Центр ИскусстваРисование акварелью «Арбуз» и натюрмортКоллективная работа «Витами на грядке»Рисовали атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Фруктовое кафе»
7. Рисовали наглядное пособие «Где живут витамины?»Коллективная работа «Дерево здоровья»
8. Из соленого теста лепили овощи и фрукты, атрибуты для «Фруктового кафе и магазина»
9. Центр ИгротекиИзготовление дидактической игры «На грядке или на дереве?»Изготовление дидактической игры «Что где растет?»
10. Центр СтроительстваДевочки строили из деревянного конструктора «огород»Мальчики
11. Центр ЭкспериментированияЭксперименты с овощами и. красящие свойства овощей.
12. Центр ДраматизацииСделали маски для подвижных игр и для театрализации
13. Подвижные и Хороводные игрыТеатрализация сказки «Теремок»
14. Детки принесли из дома свои любимые книги
15. Вместе с детками посадили на огороде грядку
16. Взаимодействие с инструктором по физической культуре – эстафета «Поход в супермаркет»
17. Экскурсия на «Аллею здоровья». Марина Геннадьевна рассказала нам о полезных растениях растущих на аллее.
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Участники проекта – воспитатель ДОУ, дети старшей группы, родители.Продолжительность проекта – краткосрочный.

Главная
Спорт
Проект Лето витаминное 2018 год проект (средняя, старшая, подготовительная группа)

Цель: расширение знаний детей о пользе витаминов (овощей и фруктов).Задачи: Познакомить с

Участники проекта – воспитатель ДОУ, дети старшей группы, родители.Продолжительность проекта – краткосрочный.

1 этап «Выбор темы»На обед и ужин всегда дают овощи. И очень

2 Этап «Сбор информации» Подбор иллюстраций, картинок об овощах, фруктах, ягодах из

3 этап «Выбор проектовВЫБОР ПРОЕКТАИзготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игрДидактические игрыСюжетно-ролевая игра «Магазин

Центр ИскусстваРисование акварелью «Арбуз» и натюрмортКоллективная работа «Витами на грядке»Рисовали атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Фруктовое кафе»

Рисовали наглядное пособие «Где живут витамины?»Коллективная работа «Дерево здоровья»

Из соленого теста лепили овощи и фрукты, атрибуты для «Фруктового кафе и магазина»

Центр ИгротекиИзготовление дидактической игры «На грядке или на дереве?»Изготовление дидактической игры «Что где растет?»

Центр СтроительстваДевочки строили из деревянного конструктора «огород»Мальчики делали из разного конструктора Вазы

Центр ЭкспериментированияЭксперименты с овощами и. красящие свойства овощей.

Центр ДраматизацииСделали маски для подвижных игр и для театрализации

Подвижные и Хороводные игрыТеатрализация сказки «Теремок»

Детки принесли из дома свои любимые книги и энциклопедии про овощи и

Вместе с детками посадили на огороде грядку с фасолью. Каждую прогулку ребята

Взаимодействие с инструктором по физической культуре – эстафета «Поход в супермаркет»

Экскурсия на «Аллею здоровья». Марина Геннадьевна рассказала нам о полезных растениях растущих на аллее.

5 этап Презентация проектаЭкскурсия на кухню детского сада. Знакомство с поваром Натальей

Слайды презентации

Слайд 2 Участники проекта – воспитатель ДОУ, дети старшей группы,

родители.

Продолжительность проекта – краткосрочный.

Слайд 3 1 этап «Выбор темы»
На обед и ужин всегда

1 этап «Выбор темы»На обед и ужин всегда дают овощи. И

дают овощи. И очень часто дети оставляют их на

тарелке не тронутыми.
На вопрос: «Ребята почему вы не кушаете блюда из овощей и фруктов?». Дети отвечают, что не любят их. Дома нам такое не готовят.
И вот перед нами встала проблема, что дети не осознают важность овощей и фруктов, и их пользу для здоровья.

Слайд 4 2 Этап «Сбор информации»
Подбор иллюстраций, картинок об

2 Этап «Сбор информации» Подбор иллюстраций, картинок об овощах, фруктах, ягодах

овощах, фруктах, ягодах из старых журналов, книг, из интернета.

Чтение художественной литературы: Ю. Тувим «Овощи»; Н. Егоров «Редиска», «Горох», «Огурцы», «Помидор»; русская народная сказка «Вершки и корешки», «Репка»; Д. Родари «Приключения Чиполино»; Д. Хармс «Очень вкусный пирог»;
Беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»;
Беседа «Дает силы нам всегда витаминная еда»;
Беседа «Почему лето – витаминное?»
Совместная деятельность детей и родителей: Поиск информации о пользе овощей и фруктов; Чтение и заучивание загадок о овощах, фруктах и ягодах.