Презентация на тему Пальчиковая гимнастика презентация к уроку (подготовительная группа)

были распространены издавна. В Китае распространены упражнения с каменными

и металлическими шарами. Регулярные занятия с ними улучшают память, деятельность сердечнососудистой и пищеварительной систем, устраняют эмоциональное напряжение, развивают координацию движений, силу и ловкость рук, поддерживают жизненный тонус.
А в Японии широко используются упражнения для ладоней и пальцев с грецкими орехами. Прекрасное воздействие оказывает перекатывание между ладонями шестигранного карандаша.
А на Руси с малолетства учат играть в «Ладушки», «Сороку-ворону», «Козу рогатую». Сегодня специалисты возрождают старые игры, придумывают новые.

развития мелкой моторики и речи в их единстве и

взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного, наглядно-действенного  мышления, произвольного и непроизвольного внимания, слухового и зрительного восприятия, быстроту реакции и эмоциональную выразительность, способность сосредотачиваться, расширяют кругозор и словарный запас детей, дают первоначальные математические представления и экологические знания, обогащают знания детей о собственном теле, создают положительное эмоциональное состояние, воспитывают уверенность в себе.

занятиях мы применяем Су-Джок терапию. Дети любят играть с

колючим шариком и  колечком, выполняя самомассаж с помощью шарика Су-Джок в сопровождении легко запоминающихся стихов. Занятия по развитию мелкой моторики необходимо проводить систематически по 2-5 минут ежедневно.

которых можно надеть на пальчик/пальчики и «оживить» их таким

образом. Среди пальчиковых кукол можно выделить категории:             - Куклы, которые полностью одевают на палец – это самые распространенные пальчиковые куклы:

«дополняющую» функцию, то есть с помощью пальца/пальцев мы дополняем

игрушку «ручками», «ножками», «хоботом» и т.д. Такие куклы доступны совсем еще малюткам, но интересны и полезны и старшим деткам: