Презентация на тему Педагогический проект Здоровый малыш проект (средняя группа)

Вид проекта:

практико -ориентировочный

Тема проекта:
«Здоровый малыш»

о здоровом образе жизни

к правилам здоровьесберегающего и

безопасного поведения.
2. Обогащать представления о доступном ребёнку предметном мире и назначении предметов, о правилах их безопасного
поведения.
3.Расширять и углублять представления детей о правилах личной гигиены, путях охраны своего здоровья и способах безопасного поведения в различных ситуациях.

неделя)

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, педагоги ДОУ,

родители.

Форма представления:
слайдовая презентация

здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости

детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А.Сухомлинский.
Проблема раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточно сложна. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, отношение к себе и окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятий физической культурой и спортом .
 

- практический
III этап – оценочно - рефлексивный
I V

этап – презентационный (выступление на педсовете)

недели
« Здоровый малыш»
Срок: один день
Содержание:

Создать мотивацию по работе проекта.
Подготовка художественной литературы;
Подбор фольклора, стихов, загадок.
Подбор наглядного материала – иллюстраций, картинок о здоровом образе жизни
Подбор игр

образе через практическую деятельность детей.
Задачи:
Дать представления о

том, что такое здоровье и здоровый человек, об основных навыках личной гигиены.
Развивать умения отражать в игре культурно –гигиенические навыки , правила здоровье сберегающего и безопасного поведения.
Знакомить с правилами безопасности в обращении с лекарствами –витаминами.
Воспитывать заботливое отношение к своему здоровью.
Подключить родителей к работе в реализации проекта.

в детском саду, дома
Задачи:
Развивать умение соблюдать элементарные

правила здорового образа жизни.
Развивать интерес к изучению себя, своих физических возможностей (осанка, стопа, рост, картина здоровья).
Совершенствовать культурно-гигиенические навыки.
Прививать интерес к выполнению оздоровительных и закаливающих мероприятий ( зарядка, обливание рук до локтей, пальчиковая гимнастика, дорожки здоровья,, физкультурные занятия, прогулки и т.д.).

по теме проекта:
Картотеки : пальчиковых игр, подвижных игр,

утренних гимнастик, гимнастик после сна, гимнастик для глаз.
Папки – передвижки, ширмы, буклеты на темы: « Витамины и их польза», «Зелёная аптека».«Что едят наши дети», «Плоскостопие и его профилактика», «Осанка вашего ребёнка», «Зарядка каждый день», «Зимние игры детей»
Проектная папка.
Конспект спортивного досуга «Игры с Незнайкой».
Изготовление новых дорожек здоровья.

массаж

Прогулка

Образовательная деятельность

жизни Мишутки»