Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация продуктивной деятельности детей на прогулке в летний период в подготовительной группе. презентация к уроку (подготовительная группа)

Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать
Организация продуктивной деятельности детей на прогулке в летний период в подготовительной группе Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она 1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьмиПроведение утренней гимнастики Организация подвижных игр 2. Мир природы   Ведение календаря сезонных наблюдений, явлений (насекомыми, рыбами, 3. Игра  Организация разных видов игр в летний период: подвижных строительно-конструкторских 4. Чтение художественной литературыЧтение литературы о природе.Заучивание с детьми стихов о лете, 5. Художественно-изобразительная деятельностьИспользование  нетрадиционных приёмов в изобразительной деятельности: рисование, аппликация, оригами, Можно практиковать выполнение коллективных работ с использованием различных техник рисования, а также 6. Летние праздники и досуги   Знакомство детей с русскими народными 7. Личная гигиенаДетям старшего возраста можно давать разнообразную информацию о личной гигиене, 8. Основы безопасности жизнедеятельности детей Инструктажи  Изучаем правила пожарной безопасности 9. Познавательно-исследовательская деятельность Особое внимание в летний период должно быть уделено познавательно-исследовательской 10. Организация работы с родителями  групповые беседы и консультации для Итог Летом дети постоянно в движении, торопятся все узнать и успеть. Одна
Слайды презентации

Слайд 2 Летнюю работу с детьми в детском саду

Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной,

принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно всемерно

использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и любить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.


Слайд 3 1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми

Проведение утренней гимнастики

1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьмиПроведение утренней гимнастики Организация подвижных игр

Организация подвижных игр
Проведение спортивных праздников и досугов


Игры на воде
Игровые упражнения, игры-забавы, физкультурные упражнения, спортивные игры, "школа мяча", "школа скакалки", игры-эстафеты
Проведение гимнастики после дневного сна в форме разминки в постели и самомассажа или в форме игр, упражнений.


Слайд 4 2. Мир природы
Ведение календаря сезонных наблюдений,

2. Мир природы  Ведение календаря сезонных наблюдений, явлений (насекомыми, рыбами,

явлений (насекомыми, рыбами, растениями, птицами и т.д.)
Знакомство

с природой края, в котором мы живём
Организация работы в цветнике и огороде
Знакомство с тайнами природы - лекарственными и ядовитыми растениями
Профилактическая работа по предупреждению отравлений ядовитыми растениями

Слайд 5 3. Игра
Организация разных видов игр в летний

3. Игра Организация разных видов игр в летний период: подвижных строительно-конструкторских

период:
подвижных
строительно-конструкторских (с песком, водой, использование детского конструктора)

дидактических
настольно-печатных
сюжетно-ролевых
использование разного вида театра

Слайд 6 4. Чтение художественной литературы

Чтение литературы о природе.
Заучивание с

4. Чтение художественной литературыЧтение литературы о природе.Заучивание с детьми стихов о

детьми стихов о лете, цветах, травах, насекомых, грибах, народных

пословиц и поговорок.


Слайд 7 5. Художественно-изобразительная деятельность

Использование нетрадиционных приёмов в изобразительной

5. Художественно-изобразительная деятельностьИспользование нетрадиционных приёмов в изобразительной деятельности: рисование, аппликация, оригами,

деятельности:

рисование, аппликация, оригами, изонить, бумагопластика, макраме, составление витражей

и т. д.
лепка
ручной труд




Слайд 8 Можно практиковать выполнение коллективных работ с использованием различных

Можно практиковать выполнение коллективных работ с использованием различных техник рисования, а

техник рисования, а также проведение конкурсов рисунка на асфальте,

детского дизайна, поделок из бросового материала. Тематика продуктивной деятельности может быть разнообразной, например:
аппликации на темы "Во поле береза стояла", "Дары леса", "Жуки и бабочки";
оригами на тему "Цветы и птицы родного края";
рисование на темы "Лето в поле и лесу", "Мой город летом", "Транспорт";
лепка на тему "Ягодное царство";
изготовление знаков "Береги природу" и т. д.


Слайд 9 6. Летние праздники и досуги
Знакомство детей

6. Летние праздники и досуги  Знакомство детей с русскими народными

с русскими народными праздниками
Они выполняют функцию приобщения детей

к богатствам родной культуры. Например, богатые традиции и мифологию имеет День Ивана Купалы. Совершенно необязательно, чтобы празднование имело чёткое соответствие традиционным канонам, с которыми мы не всегда знакомы и которые не всегда уместны в дошкольном учреждении. Достаточно организовать знакомство детей с народными культурными традициями в соответствующей их возрасту форме.


Слайд 10 7. Личная гигиена
Детям старшего возраста можно давать разнообразную

7. Личная гигиенаДетям старшего возраста можно давать разнообразную информацию о личной

информацию о личной гигиене, способах оказания первой помощи при

чрезвычайных обстоятельствах:
"Как беречь здоровье летом?";
"Как предупредить простуду?";
"Как оказать первую помощь себе и детям (при ушибе, ссадине, укусах осы, пчелы, кровотечении из носа)?";
"Зачем надо каждый день много гулять и заниматься физкультурой?";
"Как надо вести себя у воды, в лесу?" и т. д.


Слайд 11 8. Основы безопасности жизнедеятельности детей

Инструктажи
Изучаем

8. Основы безопасности жизнедеятельности детей Инструктажи Изучаем правила пожарной безопасности Организация

правила пожарной безопасности
Организация работы «Внимание дорога»
«День

осторожного пешехода»
Чтение рассказов, стихов по безопасности дома, на улице, природе.
Проведение бесед по безопасности жизнедеятельности.


Слайд 12 9. Познавательно-исследовательская деятельность
Особое внимание в летний период

9. Познавательно-исследовательская деятельность Особое внимание в летний период должно быть уделено

должно быть уделено познавательно-исследовательской деятельности: наблюдениям на прогулке за

явлениями живой и неживой природы (состоянием почвы, температурой воздуха, осадками), построению взаимосвязи, взаимозависимости предметов и явлений природы, экспериментированию (с водой и песком), коллекционированию, моделированию, решению проблемных ситуаций.

Слайд 13 10. Организация работы с родителями
групповые беседы

10. Организация работы с родителями групповые беседы и консультации для

и консультации для родителей
Формы работы с родителями, которые можно

использовать в летний период (дни открытых дверей, встречи с горожанами, интересными людьми, живущими рядом, совместная трудовая деятельность)


  • Имя файла: organizatsiya-produktivnoy-deyatelnosti-detey-na-progulke-v-letniy-period-v-podgotovitelnoy-gruppe-prezentatsiya-k-uroku-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 1