Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация оздоровительной работы в ДОУ консультация

Содержание

Цель здоровьесберегающей средыСоздание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе
«Оздоровительная работа в ДОУ» Цель здоровьесберегающей средыСоздание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование Задачи:укрепление здоровья воспитанников,воспитание потребности в здоровом образе жизни,развитие физических качеств и обеспечение Модель физкультурно – оздоровительной работы Система лечебно- профилактической работы Закаливающие мероприятия Формирование основ безопасности жизнедеятельности и навыков ЗОЖ«Ребёнок и его здоровье» (формирование ценностей Двигательный режим«двигательная активность» - сумма всех движений, выполняемых человеком в процессе жизнедеятельности. у ребёнка развита мелкая и общая моторика, он подвижен, вынослив,владеет основными движениями, Модель двигательного режима Модель двигательного режима Общая продолжительность двигательной активности должна занимать не менее 50% периода бодрствования, при Требования к организации двигательной активностиНаблюдать за состоянием детейРегулировать нагрузкуПравильно подбирать место проведенияПодбирать оборудованиеИндивидуальный подход Карта- прогноз на 20____годМБДОУ «ДСОВ №47» группа_________________________Воспитатели:_____________________________________ Требования к физической нагрузкеДвигательную активность необходимо сочетать с общедоступными закаливающими процедурами. Обязательное Здоровьесберегающие технологиимедико-профилактические; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; валеологического просвещения родителей; здоровьесберегающие образовательные технологии Современные здоровьесберегающие технологии:ритмопластикадинамические паузыподвижные и спортивные игрырелаксацияразные виды гимнастикоздоровительный бегтехнология обучения ЗОЖпроблемно-игровые
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 4 Цель здоровьесберегающей среды
Создание благоприятных условий для полноценного проживания

Цель здоровьесберегающей средыСоздание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства,

ребенком дошкольного детства,
формирование основ базовой культуры личности,
всестороннее

развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями,
подготовка ребенка к жизни в современном обществе

Слайд 5 Задачи:
укрепление здоровья воспитанников,
воспитание потребности в здоровом образе жизни,
развитие

Задачи:укрепление здоровья воспитанников,воспитание потребности в здоровом образе жизни,развитие физических качеств и

физических качеств и обеспечение нормального уровня физической подготовленности в

соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребенка,
создание условий для реализации потребности в двигательной активности в повседневной жизни,
выявление потребностей, склонностей и способностей детей через систему спортивно- оздоровительной работы, приобщение детей к спорту.


Слайд 9 Модель физкультурно – оздоровительной работы

Модель физкультурно – оздоровительной работы

Слайд 10 Система лечебно- профилактической работы

Система лечебно- профилактической работы

Слайд 11 Закаливающие мероприятия

Закаливающие мероприятия

Слайд 13 Формирование основ безопасности жизнедеятельности и навыков ЗОЖ
«Ребёнок и

Формирование основ безопасности жизнедеятельности и навыков ЗОЖ«Ребёнок и его здоровье» (формирование

его здоровье» (формирование ценностей здорового образа жизни»;
«Ребёнок дома» (пожарная

безопасность и безопасность в быту);
«Ребёнок и дорога» (правила дорожного движения);
«Ребёнок и природа» (навыки безопасного поведения на природе);
«Ребёнок и другие люди» (навыки личной безопасности)


Слайд 14 Двигательный режим
«двигательная активность» - сумма всех движений, выполняемых

Двигательный режим«двигательная активность» - сумма всех движений, выполняемых человеком в процессе

человеком в процессе жизнедеятельности.



Повышению устойчивости организма к различным

заболеваниям
Росту физической работоспособности
Нормализации деятельности отдельных органов и функциональных систем
Формированию личностных качеств
Улучшению психолого – эмоционального состояния
Укреплению психического здоровья


Двигательная активность


Слайд 16 у ребёнка развита мелкая и общая моторика, он

у ребёнка развита мелкая и общая моторика, он подвижен, вынослив,владеет основными

подвижен, вынослив,
владеет основными движениями,
может контролировать свои движения и

управлять ими.

Слайд 17 Модель двигательного режима

Модель двигательного режима

Слайд 18 Модель двигательного режима

Модель двигательного режима

Слайд 21 Общая продолжительность двигательной активности должна занимать не менее

Общая продолжительность двигательной активности должна занимать не менее 50% периода бодрствования,

50% периода бодрствования, при этом 90% - средней и

малой интенсивности, 10-15% -большой. Выполнение этих требований обеспечит предупреждение утомления ребенка на протяжении всего дня, создаст условия для правильного физического развития.


Слайд 22 Требования к организации двигательной активности
Наблюдать за состоянием детей
Регулировать

Требования к организации двигательной активностиНаблюдать за состоянием детейРегулировать нагрузкуПравильно подбирать место проведенияПодбирать оборудованиеИндивидуальный подход

нагрузку
Правильно подбирать место проведения
Подбирать оборудование
Индивидуальный подход



Слайд 23


Карта- прогноз на 20____год
МБДОУ «ДСОВ №47» группа_________________________
Воспитатели:_____________________________________

Карта- прогноз на 20____годМБДОУ «ДСОВ №47» группа_________________________Воспитатели:_____________________________________

Слайд 24 Требования к физической нагрузке
Двигательную активность необходимо сочетать с

Требования к физической нагрузкеДвигательную активность необходимо сочетать с общедоступными закаливающими процедурами.

общедоступными закаливающими процедурами.
Обязательное включение в комплекс физического воспитания

элементов дыхательной гимнастики.
Медицинский контроль за физическим воспитанием и оперативная медицинская коррекция выявленных нарушений в состоянии здоровья.
Проведение физкультурных мероприятий с учетом медицинских ограничений и сроков медотводов.
Включение в гимнастику и занятия элементов корригирующей гимнастики для профилактики плоскостопия и искривления осанки.


Слайд 25 Здоровьесберегающие технологии
медико-профилактические;
 физкультурно-оздоровительные;
 технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка;
 валеологического просвещения родителей;

Здоровьесберегающие технологиимедико-профилактические; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; валеологического просвещения родителей; здоровьесберегающие образовательные технологии

здоровьесберегающие образовательные технологии


Слайд 27 Современные здоровьесберегающие технологии:
ритмопластика
динамические паузы
подвижные и спортивные игры
релаксация
разные виды

Современные здоровьесберегающие технологии:ритмопластикадинамические паузыподвижные и спортивные игрырелаксацияразные виды гимнастикоздоровительный бегтехнология обучения

гимнастик
оздоровительный бег
технология обучения ЗОЖ
проблемно-игровые (игротренинги и игротерапия)
коммуникативные игры
занятия из

серии «Здоровье» 
самомассаж
коррекционные технологии (воздействие цветом, сказкотерапия, музыкотерапия,
пальчиковая гимнастика
физкультминутки.


  • Имя файла: organizatsiya-ozdorovitelnoy-raboty-v-dou-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0