Презентация на тему нестандартное оборудование по физической культуре презентация к занятию по физкультуре (подготовительная группа) по теме

по формированию у детей мотивации к здоровому образу жизни.
Задачи

проекта:
1.Формирование и поддержка интереса у детей к выполнению основных видов движений, упражнений для разных групп мышц, использованию нестандартного оборудования в разных видах деятельности.
2.Развитие детского творчества и воображения.
3.Создание развивающей предметной среды, условий для развития двигательной активности детей(пополнение групповых физкультурных уголков)

учреждения. И в наш современный век особенно актуальными задачами

являются привитие детям интереса к физической культуре и спорту, а также обучение их доступным двигательным умениям и навыкам.
Успех занятий физической культурой в большей мере зависит от оборудования и пособий, а также от форм, методов индивидуального подхода к детям.  

Была проведена система всесторонней методической работы по совершенствованию

мастерства педагогов. Так как, только увлечённый педагог, обладающий необходимыми практическими навыками и умениями, может развить у ребёнка интерес к физической культуре, сформировать мотивацию к здоровому образу жизни.

Проведены следующие мероприятия:
Консультация «Нестандартное физкультурное оборудование для развития детей.
Семинар – практикум по изготовлению нестандартного оборудования.
Открытые просмотры режимных процессов.
Педагогический совет «Современные оздоравливающие и здоровьесберегающие технологии». На педсовете были подведены итоги внедрения эффективных форм работы и использования инновационных подходов для формирования у детей мотивации к здоровому образу жизни.

жизни, физкультуры и спорта отводится взаимодействию с родителями.
Сотрудничество

осуществляется в разных формах:
Родительские собрания в нетрадиционной форме с участием детей и родителей «Будь здоров», «Растим здорового малыша» и др.
Практикумы, на которых родители познакомились с задачами физического воспитания дошкольников, подвижными и спортивными играми, узнали что такое нестандартное физкультурное оборудование и его значение в формировании двигательных умений и навыков у детей.
Физкультурные досуги и праздники.
Творческая мастерская по теме: «Изготовление нестандартного оборудования».

в самостоятельной двигательной деятельности.
Повышение эмоционального тонуса у дошкольников на

физкультурных занятиях, при выполнении гимнастических упражнений и т. п.
Обогащение предметно развивающей среды в группах.

добиваться активного движения кисти руки при броске, закреплять знание

геометрических фигур, активизировать словарь детей. Материалы : шнур, картон или ПВХ, самоклеящаяся плёнка, колокольчики, погремушки.

«Фигуры»

участвовать 3 и более детей. Дети бросают мяч, мешочек

с песком в цель(расстояние до мишени устанавливается в зависимости от возраста ребёнка). Когда ребёнок попадает в мишень она звенит. Усложнение в игре – попасть в движущуюся мишень.
Возраст: от 3 до 7 лет.
Варианты игры:
1.По сигналу начинают выполнять броски, периодически меняясь местами.
2.Попади в фигуру (квадрат, треугольник, круг). Бросок осуществляется в точно указанную фигуру.
3. Эстафета «Добеги и попади».
3 команды выстраиваются за линией старта, напротив мишеней, подвешенных на одной высоте . Каждый игрок получает по теннисному мячу. По сигналу участники команд добегают до отметки метания, выполняют бросок в цель и возвращаются к команде, передавая эстафету. Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество точных бросков.

добиваться активного движения кисти руки при броске, упражнять в

прыжках в высоту.
Материалы: диски, ленточки или леска, колокольчики, шнур.

участвовать разное количество детей. Необходимо попасть мешочком или мячиком

в тучку(расстояние до мишени устанавливается в зависимости от возраста ребёнка). Когда ребенок попадает в тучку -она звенит.
Возраст: от 3 до 7 лет.
Оснащение: мишень-тучка, мешочки с песком или мячики.
Варианты игры:
1.По сигналу дети выполняют броски. Учитывается количество точных попаданий. Усложнение в игре- попасть в движущуюся мишень.

Правила игры: В игре может участвовать разное количество детей. Необходимо подпрыгнуть и достать до тучки (высота подвешивания тучки зависит от возраста детей). Когда ребенок достанет до тучки- она звенит.
Возраст: от 3 до 7 лет.
Оснащение: мишень-тучка.
Варианты игры:
1. По сигналу ребенок должен подпрыгнуть до тучки.
2.Ребенок должен достать до тучки с разбега.
 

Игра «Достань до тучки»

цель. Материалы: пластиковые крышки большого размера, цветная самоклеющаяся пленка, пластиковые

палочки, крышки от непроливаек.

«Цветик-семицветик»

разное количество детей. Необходимо попасть мешочком с песком или

мячиком в лепестки цветка. Пластиковые палочки предназначены для набрасывания колечек. Маленькие цветочки используются для метания мелких мячиков(расстояние до мишени устанавливается в зависимости от возраста ребёнка).
Возраст: от 3 до 7 лет.
Оснащение: цветик-семицветик, мешочки с песком или мячики, мячики для пинг-понга, колечки.
Варианты игры:
1. По сигналу ребенок выполняет бросок в вертикально подвешенную цель.
2. По сигналу ребенок должен накинуть колечко на вертикально подвешенную цель.
3. По сигналу ребенок должен попасть в лепесток того цвета, который назовет воспитатель.
4. По сигналу ребенок выполняет бросок в горизонтально расположенную цель(броски могут выполняться разными способами).
5. По сигналу ребенок должен накинуть колечко на горизонтально расположенную цель.
6. По сигналу ребенок должен попасть мячиком для пинг-понга в маленькие цветочки.