Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мини-поход - одна из форм организации физкультурно- оздоровительной работы презентация к уроку по физкультуре (старшая группа) по теме

Содержание

Туризм: массовость общедоступность физическая активность
Мини-поход - одна из форм организации физкультурно-оздоровительной работы Туризм: массовость общедоступность физическая активность Цели:Консолидация родительской и образовательной общественности в вопросах культивирования здорового образа жизни. Задачи:Оздоровить организм детей во время пешеходной прогулки.Закрепить знания о правилах поведения во Оздоровительные задачи:Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.Совершенствование функций организма, повышение Образовательные задачи:Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с Воспитательные задачи:Воспитание потребности в здоровом образе жизни.Потребность в физических упражнениях и играх.Расширение Предварительная работа  с воспитанниками Беседы: О видах туризма. «Кто такие туристы?», «Что такое туризм?», «Что такое Предварительная работа по художественно-творческой деятельностиПрослушивание записей детских походных песен, звуков природы;разучивание песен Предварительная работа по физической культуреОтработать с детьми навыки:прохождения полосы препятствийэлементы эстафетгимнастика юных туристов Формы практической деятельности«Собери рюкзак» Подготовка к походубеседа с родителями о маршруте и длительности похода, об одежде Правила экипировки участника похода (для родителей)Памятка для родителей Личное снаряжение:   Рюкзак – должен плотно прилегать к спине всей Общественное снаряжение:    - одно ведро, котелок для чая, половник; Правила поведения во время похода для детей:  строго подчиняться Этапы проведения мини-походов Первый этап- подготовительныйПриветствие друг друга.Напоминание о правилах безопасности в походе, поведении в Игра на вниманиеКаждой команде предлагается выбрать, необходимые для похода предметы.(Та команда, которая Второй этап- полоса препятствийПолоса препятствийРазминка Переправа Полоса препятствийРазминка Переправа Полоса препятствий крутой спуск к ручью по узкой тропинке;прыжки с кочки на Разминка (ОРУ)«Мы туристы»«Поправим рюкзаки» «Определим погоду» «Завяжем кеды» «Соберем ветки для костра»«Прыгаем через кочки» ПереправаПереправа через «ручей» по бревнуПереправа через «болото» по кочкам Третий этап-  «Беседка знаний»Загадки:Какие виды туризма вы знаете?Назовите части света.Определите по Четвертый этап –  эстафета-соревнованиеЛазанье по «скалам»Кенгуру». «Зверята». «Стрелки». «Попади в цель» Пятый этап-  большой привал Результат :Создать у детей устойчивую мотивацию и потребность в сохранении своего здоровья Наиболее благоприятного периода для формирования здорового образа жизни чем, детство, трудно представить. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Туризм:
массовость
общедоступность
физическая активность

Туризм: массовость общедоступность физическая активность

Слайд 3 Цели:
Консолидация родительской и образовательной общественности в вопросах культивирования

Цели:Консолидация родительской и образовательной общественности в вопросах культивирования здорового образа жизни.

здорового образа жизни.




Слайд 4 Задачи:
Оздоровить организм детей во время пешеходной прогулки.
Закрепить знания

Задачи:Оздоровить организм детей во время пешеходной прогулки.Закрепить знания о правилах поведения

о правилах поведения во время прогулок на природе.
Создать атмосферу

доброжелательности у детей и взрослых в период похода.




Слайд 5 Оздоровительные задачи:
Охрана и укрепление физического и психического здоровья

Оздоровительные задачи:Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.Совершенствование функций организма,

детей.
Совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости

к заболеваниям средствами движения.

Слайд 6 Образовательные задачи:
Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков

Образовательные задачи:Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии

ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями.
Создание условий для

реализации потребности детей в двигательной активности.
Выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через спортивно – оздоровительную активность.


Слайд 7 Воспитательные задачи:
Воспитание потребности в здоровом образе жизни.
Потребность в

Воспитательные задачи:Воспитание потребности в здоровом образе жизни.Потребность в физических упражнениях и

физических упражнениях и играх.
Расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем

мире, воспитание физических качеств, необходимых для полноценного развития личности.


Слайд 8 Предварительная работа с воспитанниками

Предварительная работа с воспитанниками

Слайд 9 Беседы:
О видах туризма. «Кто такие туристы?», «Что такое

Беседы: О видах туризма. «Кто такие туристы?», «Что такое туризм?», «Что

туризм?», «Что такое план, его значение, отличие от рисунка»
Об

особенностях жизни в походах
Полезные и вредные растения леса
Правила поведения в лесу
Что такое компас и зачем он нужен?

Слайд 10 Предварительная работа по художественно-творческой деятельности
Прослушивание записей детских походных

Предварительная работа по художественно-творческой деятельностиПрослушивание записей детских походных песен, звуков природы;разучивание

песен, звуков природы;
разучивание песен о путешествиях, дружбе;
рисование знаков правильного

и безопасного поведения в природе;
чтение художественной литературы (загадки, стихи, рассказы, пословицы);
рассматривание иллюстраций, журналов, открыток;
просмотр слайдов «Отправляемся в поход», «Правила поведения на дорогах города», «Правила поведения в лесу»



Слайд 11 Предварительная работа по физической культуре
Отработать с детьми навыки:
прохождения

Предварительная работа по физической культуреОтработать с детьми навыки:прохождения полосы препятствийэлементы эстафетгимнастика юных туристов

полосы препятствий
элементы эстафет
гимнастика юных туристов






Слайд 12 Формы практической деятельности
«Собери рюкзак»

Формы практической деятельности«Собери рюкзак»

Слайд 13 Подготовка к походу
беседа с родителями о маршруте и

Подготовка к походубеседа с родителями о маршруте и длительности похода, об

длительности похода, об одежде и обуви ребёнка;
беседа с детьми

о правилах поведения в природе;
обсуждение маршрута с администрацией (схема пути, местонахождение остановок, малых и больших привалов);
подготовка аптечки.

Слайд 14 Правила экипировки участника похода (для родителей)
Памятка для родителей

Правила экипировки участника похода (для родителей)Памятка для родителей

Слайд 15 Личное снаряжение:
Рюкзак – должен плотно

Личное снаряжение:  Рюкзак – должен плотно прилегать к спине всей

прилегать к спине всей задней поверхностью, а не свисать

ниже пояса (правильная подгонка лямок); Обувь – желательно с рифлёной подошвой, на размер больше, чтобы можно было вложить дополнительную стельку, надеть две пары носков (одна пара —  шерстяные); совершенно недопустимо надевать новую обувь, сандалии, босоножки; Одежда – зимой – свитер с высоким воротом, тренировочный костюм, не стесняющий движений; непромокаемая куртка, шерстяная спортивная шапка; - летом – тренировочный костюм, в прохладную погоду – свитер.

Слайд 16 Общественное снаряжение:
- одно ведро,

Общественное снаряжение:  - одно ведро, котелок для чая, половник; тросик 

котелок для чая, половник; тросик  для подвешивания над костром

котелка с помощью крючка; рукавица для снятия посуды с огня; кусок клеёнки, заменяющий стол; - аптечка – бинты (широкий и узкий), бактерицидный пластырь, йод, борная кислота, марганцовка, нашатырный спирт, резиновый жгут, валериановые капли, спирт или одеколон (все лекарства должны быть с этикетками), всё в прочном чехле; - пища для малого привала – на каждого человека: горстка сухофруктов, орехов или один-два кусочка сахара, одна-две конфетки (кислые леденцы), яблоко; на малых привалах пить не рекомендуется, но бывают исключения, очень хорошо утоляет жажду чай, отвар шиповника, несладкий компот.

Слайд 17 Правила поведения во время похода для детей:
строго подчиняться

Правила поведения во время похода для детей: строго подчиняться взрослым;не

взрослым;
не рвать растения, не собирать грибы и ягоды;
не оставлять

товарища в беде, всегда приходить на помощь, поддерживать слабого;
соблюдать правила поведения в природе;
оставлять место отдыха всегда чистым.


Слайд 18 Этапы проведения мини-походов

Этапы проведения мини-походов

Слайд 19 Первый этап- подготовительный
Приветствие друг друга.
Напоминание о правилах безопасности

Первый этап- подготовительныйПриветствие друг друга.Напоминание о правилах безопасности в походе, поведении

в походе, поведении в природе.
Объединение в две команды.
Проведение игры

на внимание.

Слайд 20 Игра на внимание
Каждой команде предлагается выбрать, необходимые для

Игра на вниманиеКаждой команде предлагается выбрать, необходимые для похода предметы.(Та команда,

похода предметы.(Та команда, которая выполнила задание и не ошиблась,

получает один флажок)


Слайд 21 Второй этап- полоса препятствий
Полоса препятствий
Разминка
Переправа Полоса препятствий
Разминка
Переправа

Второй этап- полоса препятствийПолоса препятствийРазминка Переправа Полоса препятствийРазминка Переправа

Слайд 22 Полоса препятствий
крутой спуск к ручью по узкой тропинке;
прыжки

Полоса препятствий крутой спуск к ручью по узкой тропинке;прыжки с кочки

с кочки на кочку;
переправа через ручей (ширина ручья меньше

1 метра);
крутой подъём по узкой тропинке (дети перешагивают через корни деревьев, кустарников)

Слайд 23 Разминка (ОРУ)

«Мы туристы»
«Поправим рюкзаки»
«Определим погоду»
«Завяжем кеды»

Разминка (ОРУ)«Мы туристы»«Поправим рюкзаки» «Определим погоду» «Завяжем кеды» «Соберем ветки для костра»«Прыгаем через кочки»


«Соберем ветки для костра»
«Прыгаем через кочки»


Слайд 24 Переправа
Переправа через «ручей» по бревну
Переправа через «болото» по

ПереправаПереправа через «ручей» по бревнуПереправа через «болото» по кочкам

кочкам


Слайд 25 Третий этап- «Беседка знаний»
Загадки:
Какие виды туризма вы знаете?
Назовите

Третий этап- «Беседка знаний»Загадки:Какие виды туризма вы знаете?Назовите части света.Определите по

части света.
Определите по компасу, где находится север.
Какие вы знаете

съедобные грибы?

Слайд 26 Четвертый этап – эстафета-соревнование
Лазанье по «скалам»
Кенгуру».
«Зверята».
«Стрелки».

Четвертый этап – эстафета-соревнованиеЛазанье по «скалам»Кенгуру». «Зверята». «Стрелки». «Попади в цель»


«Попади в цель»


Слайд 27 Пятый этап- большой привал

Пятый этап- большой привал

Слайд 28 Результат :
Создать у детей устойчивую мотивацию и потребность

Результат :Создать у детей устойчивую мотивацию и потребность в сохранении своего

в сохранении своего здоровья и здоровья окружающих.
Увеличить двигательную активность

детей на свежем воздухе.
Учить применять на практике все умения и навыки, которые дошкольники получили в процессе образовательной деятельности по физической культуре.


Слайд 29 Наиболее благоприятного периода для формирования здорового образа жизни

Наиболее благоприятного периода для формирования здорового образа жизни чем, детство, трудно

чем, детство, трудно представить. Поэтому необходимо активно развивать физкультурно-оздоровительное

направление работы в ДОУ, привлекая семьи воспитанников и внедряя опыт работы дошкольный учреждений РФ.

  • Имя файла: mini-pohod-odna-iz-form-organizatsii-fizkulturno-ozdorovitelnoy-raboty-prezentatsiya-k-uroku-po-fizkulture-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 198
  • Количество скачиваний: 0