Презентация на тему Консультация для воспитателей Утренняя гимнастика в детском саду презентация

Слайд 1 ГБОУ Гимназия «Свиблово» города Москвы, детский сад 507,инструктор по физической

культуре Киртянова Анна Кузьминична

Консультация для воспитателей «Утренняя гимнастика в детском саду»

---

Слайд 2
Утренняя гимнастика - это комплекс упражнений, которые настраивают, заряжают детей

положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день.

Полезная привычка – начинать день с утренней гимнастики

Утренняя гимнастика:

• способствует проявлению определенных волевых усилий;

• оздоравливает организм в целом: углубляет дыхание, усиливает кровообращение, содействует обмену веществ;

• постепенно вовлекает весь организм в деятельное состояние подготавливает его к нагрузкам предстоящего дня.

---

Слайд 3 Продолжительность утренней гимнастики:
Младший возраст-6-8 минут
Старший возраст- 10-12 минут
Количество упражнений
Состоит из

5-8 упражнений, которые повторяются 5-6 раз

Комплекс утренней гимнастики повторяют в течение одной – двух недель, в зависимости от сложности его содержания

---

Слайд 4 Условия:
Гимнастика проводится на воздухе или в помещении (форточки и фрамуга

остаются открытыми, дети занимаются в физкультурной форме).

---

Слайд 5 Упражнения должны быть хорошо знакомы детям.
Упражнения должны быть координировано просты.
Упражнения

должны способствовать формированию правильной осанки, правильной стопы, правильному дыханию

С возрастом нужно постепенно включать упражнения на развитие ловкости, координации, ориентировки в пространстве

---

Слайд 6 Пособия и предметы (флажки, платочки, кегли, кубики, обручи, мячи погремушки

палки, султанчики) должны быть хорошо знакомы детям и требовать особой организации

---

Слайд 7 Варианты проведения утренней гимнастики
I Традиционный комплекс утренней гимнастики
Выполняется в следующей

последовательности
Непродолжительная ходьба разного вида, постепенно переходящая на бег
Непрерывный бег в умеренном темпе (1-3 мин)
Разные построения
Упражнения общеразвивающего воздействия (5-8 упражнений
Бег ( 10-30 сек)
Подскоки на месте
Непродолжительная ходьба с дыхательными упражнениями и элементами здоровьесберегающих технологий (пальчиковая гимнастика, упражнения для глаз)

---

Слайд 8 Общеразвивающие упражнения (ОРУ)
Последовательность ору должна соответствовать принципу постепенности- каждое предыдущее

упражнение должно облегчить выполнение последующих, чередовать нагрузку на различные мышечные группы , постепенно включая в работу разные части тела ( « сверху- вниз)
1 для мышц плечевого пояса и рук; (первое и последнее упражнение на осанку)
2) для туловища (наклоны и повороты);
3) для ног и живота ( из и.п – сидя, стоя, лежа );
4) для мышц плечевого пояса и рук.

---

Слайд 9 Чередуются различные исходные положения (стоя, сидя, лежа на спине и

животе), так как статическая поза отрицательно сказывается на осанке в целом и на формировании свода стопы ребенка

---

Слайд 10 Формы организации детей при проведении ОРУ
1 В разомкнутом строю
2 В

кругу
3 В колонне, шеренге
4 Группами
5 Парами
6 В свободном построении

---

Слайд 11 II Утренняя гимнастика игрового характера:
В виде подвижных игр:
Включаются 2-4 подвижных

игр разной степени интенсивности и разными видами основных движений

---

Слайд 12 III В виде комплекса, связанного единым сюжетом, упражнениями имитационного характера

сопровождая музыкой и стихами

---

Слайд 13 IV Утренняя гимнастика с использованием полосы препятствий;
Включает разные виды движений

с увеличением числа повторов и темпа движений
Полоса препятствий:
1-Пройти по кирпичикам, перешагивая и перепрыгивая через них
2-Вбежать на наклонный мостик и спрыгнуть через него
3Подлезть под дуги разных размеров
4- Прокатить цилиндр
5- подпрыгнуть на батуте

---

Слайд 14 Делая утреннюю гимнастику ежедневно, вы обеспечите малышу прилив бодрости, сил.
"И

хорошее настроение не покинет больше Вас!"

---