Презентация на тему Использование разных видов прыжков при организации сюжетных физкультминуток в младшем дошкольном возрасте. презентация к уроку по физкультуре (младшая группа)

упражнения, проводимые с целью предупреждения утомления, восстановления умственной работоспособности.

Цель: повысить и сохранить умственную активность и работоспособность детей во время занятий, обеспечить непродолжительный динамичный отдыха во время нагрузки.
Значение: улучшают кровообращение, снимают утомление мышц, нервной системы, активизируют мышление детей, создают положительные эмоции и повышают интерес к занятиям.  

младшей группы.
Их проводят в момент, когда у детей

снижается внимание и наступает утомление.
Ребята выполняют физические упражнения стоя у столов или выходя на свободное место (потягивания, наклоны, движения рук вверх и вниз, полуприседая, подпрыгивая, ходьба).
Физкультминутка может сопровождаться текстом связанным или не связанным с содержанием занятия.
Физкультминутки с музыкальным сопровождением. Дети могут выполнять под музыку несколько видов танцевальных шагов или спеть 1-2 куплета песни, сопровождая их импровизированными или имитационными движениями.
 

рвал цветочки
На него ты посмотри
И попробуй, повтори

дорожкам прыг-прыг-прыг
Кто к зарядке не привык?
Вот лиса идет по

лесу
Кто там скачет интересно?
Чтоб ответить на вопрос
Влево, вправо тянет нос.
Но бельчата быстро скачу
Как же может быть иначе!
Тренировки помогают
И бельчата убегают.

прыг-скок!
Сели, травушку покушали,
Тишину послушали.
Выше, выше, высоко!
Прыгай на носках легко!

ушки,
Сделай лапки как у зайки,
И попрыгай по лужайке.

куда помчался вскачь
Синий, красный, голубой,
Не угнаться за тобой