Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование нестандартного оборудования в физкультурно – оздоровительной работе в детском дошкольном учреждении из бросового материала своими руками презентация к уроку по физкультуре (старшая группа)

Содержание

Цель:Стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования. 
МАДОУ № 3  «Использование нестандартного оборудования в физкультурно – оздоровительной работе Цель:Стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования.  Задачи:Развивать выразительность и красоту движений; Развивать творчество, фантазию при использовании нетрадиционного оборудования; Рекомендации: Для успешного решения проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста необходимо : 1. Требования, предъявляемые к  нестандартному оборудованиюНестандартное оборудование должно быть: безопасным; максимально эффективным; Материалы для изготовления нестандартного оборудования:Бросовый материал: пробки, потолочная плитка, футляры от «киндер-сюрпризов», Развивающая игра своими руками (на сенсорику, моторику)  «Моталочки»Материал: мягкие игрушки, тесьма и палочка, или ленточка.Вариант использования:ребенок держит палочку с «Бильбоке» Материал: пластиковые бутылки, ленты. капсулы от шоколадных яиц, самоклеющая бумага, изолентаЗадачи: «Разноцветные крышечки» Материал: пластиковые бутылки обрезанные наполовину. Самоклеющая пленка того же цвета, что «Снежки»Цель: развитие ловкости, меткости, зрительное внимание. развивать глазомер детей, ловкость, воспитывать волевые качества, «ОБРУЧ-ПАУТИНКА»Материал: большой обруч, резинка, зеленая ткань.Изготовление: на обруч натягивается резинка, на резинку привязывается «ЛЕЧЕБНАЯ ЗМЕЙКА»Материал: грубая веревка, ткань для головы змеи.Изготовление: из грубой веревки плетется толстая косичка, ГремелкиМатериал: цветные карандаши, капсулы от киндер-сюрпризов, синтетическая мочалка, глазки пуговки. Использование: в ОРУ для «Гантели»Материал: пластиковые бутылки, деревянная палочка для соединения бутылок между собой, цветной скотч или Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических

Цель:Стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования. 

качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования. 


Слайд 3 Задачи:
Развивать выразительность и красоту движений;
Развивать творчество, фантазию

Задачи:Развивать выразительность и красоту движений; Развивать творчество, фантазию при использовании нетрадиционного

при использовании нетрадиционного оборудования;
Мотивировать детей на двигательную активность,

через использование нетрадиционного оборудования в самостоятельных видах деятельности.

Слайд 4 Рекомендации: 
Для успешного решения проблемы физического воспитания детей дошкольного

Рекомендации: Для успешного решения проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста необходимо :

возраста необходимо :

1. Особое внимание уделять просвещению

родителей по вопросам физического воспитания в семье. Тематика должна отражать вопросы физического воспитания детей в дошкольном учреждении и его преемственности в семье, создания условий в семье для достаточной двигательной активности детей.
2. Теоретические знания родителей подкреплять активным вовлечением их к участию в спортивных праздниках и развлечениях, для обеспечения их сознательного отношения к системе физического воспитания.
3. Для повышения заинтересованности семьи педагогам регулярно информировать родителей о развитии физических качеств ребенка. 

Слайд 5 Требования, предъявляемые к нестандартному оборудованию
Нестандартное оборудование должно быть:

Требования, предъявляемые к нестандартному оборудованиюНестандартное оборудование должно быть: безопасным; максимально эффективным;


безопасным;
максимально эффективным;
удобным к применению;
компактным;
универсальным;
технологичным

и простым в изготовлении;
эстетическим. 

Слайд 6 Материалы для изготовления нестандартного оборудования:
Бросовый материал: пробки, потолочная

Материалы для изготовления нестандартного оборудования:Бросовый материал: пробки, потолочная плитка, футляры от

плитка, футляры от «киндер-сюрпризов»,
«чупа-чупсов»,
пластиковые бутылочки,
нитки,
палочки,


проволока,
бисер,
дощечки,
фломастеры,
пуговицы,
лоскутки ткани и др.

 


Слайд 7 Развивающая игра своими руками (на сенсорику, моторику) "Паучок

Развивающая игра своими руками (на сенсорику, моторику)

на полянке" из бросового материала
С этой поделкой можно ►играть разноцветными

крышечками (откручивать и закручивать) ► шнуровать ► подбирать по цвет ► бросать в круглые отверстия мелкие предметы и шарики ► складывать в ведерко разные интересные штучки, носить его за ручку ► плести паутинку для паучка и завязывать ему бантик

Паучок ползет-ползет. Паутиночку плетет. Паутиночка тонка - Крепко держит паучка. Паутинка рвется, Паучок смеется. Ха-ха-ха, ха-ха-ха - паучок смеетя. (пальчиковая игра. Большой пальчик правой руки соединить с указательным левой, а указательный правой соединить с большим левой руки. Перебирать пальчиками, словно шагая - "плести" паутинку. На последние строки хлопать в ладоши)


Слайд 8 «Моталочки»
Материал:
мягкие игрушки, тесьма и палочка, или ленточка.
Вариант

«Моталочки»Материал: мягкие игрушки, тесьма и палочка, или ленточка.Вариант использования:ребенок держит палочку

использования:
ребенок держит палочку с двух сторон, к которой привязана

«игрушка-черепаха» на ленточке, начинает крутить палочку, наматывая ленточку.


Задачи: 
развивать мелкую моторику пальцев рук и ловкость. Можно использовать в эстафетах


Слайд 9 «Бильбоке»




Материал: пластиковые бутылки, ленты. капсулы от шоколадных яиц,

«Бильбоке» Материал: пластиковые бутылки, ленты. капсулы от шоколадных яиц, самоклеющая бумага,

самоклеющая бумага, изолента

Задачи: Развивает глазомер, внимание, быстроту реакции, ловкость

рук и синхронизацию движений, а также терпение и аккуратность.  , координацию мелких движений, тренировка предплечье и кисти рук

Варианты использования: Предназначено для попадания в цель. К ручке пластмассовой бутылки привязана тесьма или лента, а другой её конец прикреплен к контейнеру от шоколадного яйца. Дети подбрасывают контейнер вверх и бутылочкой ловят его. Если поймали — молодцы!


Слайд 10 «Разноцветные крышечки»
Материал: пластиковые бутылки обрезанные наполовину.
Самоклеющая пленка того

«Разноцветные крышечки» Материал: пластиковые бутылки обрезанные наполовину. Самоклеющая пленка того же цвета,

же цвета, что и пробка. Чтобы дети не забыли,

не запутались, какой цвет им нужно собирать.

Варианты использования: пробки рассыпаем на полу и перемешиваем. По команде: «Раз, два, три», дети собирают пробки, каждый своего цвета. Кто первый соберет, тот и молодец.
Задачи: развивать ловкость, координацию движений, сноровку и меткость



Слайд 11 «Снежки»
Цель: развитие ловкости, меткости, зрительное внимание. развивать глазомер детей,

«Снежки»Цель: развитие ловкости, меткости, зрительное внимание. развивать глазомер детей, ловкость, воспитывать волевые

ловкость, воспитывать волевые качества, внимание, быстроту реакции, умения регулировать

и координировать движения, формировать навыки самоконтроля



Использование:
1. Командные спортивные мероприятия
2. Метание в цель
3. Выполнение упражнений на развитие меткости
4. П/игра « Попади в ведерко»
Материал: снежки для метания, изготовлены из синтепона.


Слайд 12 «ОБРУЧ-ПАУТИНКА»
Материал: большой обруч, резинка, зеленая ткань.
Изготовление: на обруч натягивается

«ОБРУЧ-ПАУТИНКА»Материал: большой обруч, резинка, зеленая ткань.Изготовление: на обруч натягивается резинка, на резинку

резинка, на резинку привязывается ткань. Препятствие готово.
Задачи: развивать умение

ориентироваться в пространстве, быстро реагировать на смену основных видов движений, способствовать развитию ловкости, координации движений.
Варианты использования: используется на спортивных праздниках 23 февраля, в играх-эстафетах.

Слайд 13 «ЛЕЧЕБНАЯ ЗМЕЙКА»
Материал: грубая веревка, ткань для головы змеи.
Изготовление: из грубой

«ЛЕЧЕБНАЯ ЗМЕЙКА»Материал: грубая веревка, ткань для головы змеи.Изготовление: из грубой веревки плетется толстая

веревки плетется толстая косичка, получается канат, шьется голова змеи,

хвост, все соединяется. Получилась лечебная змейка.
Задачи: развивать чувство равновесия; способствовать профилактике плоскостопия; массаж стоп и укрепление свода стопы.
Варианты использования: используется на физкультурных занятиях, в ходе гимнастики пробуждения для индивидуально-коррекционной работы с детьми.


Слайд 14 Гремелки
Материал: цветные карандаши, капсулы от киндер-сюрпризов, синтетическая мочалка, глазки

ГремелкиМатериал: цветные карандаши, капсулы от киндер-сюрпризов, синтетическая мочалка, глазки пуговки. Использование: в ОРУ

пуговки. Использование: в ОРУ для развития общей моторики, для развития эмоционального

восприятия. Гремелки можно использовать для проведения физкультурных занятий и для самостоятельной деятельности детей.

Слайд 15 «Гантели»
Материал: пластиковые бутылки, деревянная палочка для соединения бутылок между

«Гантели»Материал: пластиковые бутылки, деревянная палочка для соединения бутылок между собой, цветной скотч

собой, цветной скотч или изолента, горох (или другой материал

для их наполнения).

Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, для развития силы рук, воспитывать любовь к спорту.


  • Имя файла: ispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-v-fizkulturno-–-ozdorovitelnoy-rabote-v-detskom-doshkolnom-uchrezhdenii iz-brosovogo-materiala-svoimi-rukami-prezentatsiya-k-uroku-po-fizkulture-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0