Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Доклад и презентация : Нетрадиционные формы работы по физической культуре презентация к уроку по физкультуре по теме

Содержание

Цель работы: Создать условия для формирования у старших дошкольников потребности в двигательной активности. Задачи: 1. Формировать умение использовать специальные физические упражнения для укрепления своих органов и систем. 2.Формировать умение самостоятельно организовывать знакомые подвижные игры.
Нетрадиционные формы работы по физической культуре – одно из условий формирования потребности Цель работы:  Создать условия для формирования у старших дошкольников потребности в Интеграция областей«Здоровье» - Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. Формировать Диагностические методики:   - диагностика физической подготовленности (Г.Лесковой, Н.Ноткиной) Уровень  организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей Основные формы работы  по физической культуре. различные виды НОД по физической Внедрение в практику дошкольного учреждения нетрадиционных форм работы с детьми по физической СамомассажЗначение:повышает производительность детской деятельности, снимает напряжение и утомление. активно влияет на газообмен, Игры с фитболомЗадачи:Развитие двигательных качеств; Развитие и совершенствование координации движений и равновесия; Офтольмотренажспособствует расслаблению глазодвигательных мышц и мышц, воздействующих на хрусталик, снижает напряжение, улучшает Пальчиковая гимнастикаЗадачи: развитие соответствующих отделов мозга,обострение тактильных возможностей, тренировка мускульной памяти, развитие Дыхательная гимнастикаЗадачи:тренировки дыхательных мышц профилактики простудных заболеваний. Релаксация Главная задача  релаксации –   снятие напряжения Проект  «КРЕАТИВНАЯ ГИМНАСТИКА»Вид проекта: исследовательский, Цель проекта: способствовать формированию творческого потенциала воспитанников, развитию их творческих способностей, навыков Формула В.И.Усакова: Уровень  организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей Диаграммы уровня  организованной и самостоятельной двигательной деятельности  детей подготовительной к Использование нетрадиционных форм работы с детьми по физической культуре позволяет: Приобщать детей Спасибо за внимание! Успехов в работе!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы: Создать условия для формирования у старших

Цель работы: Создать условия для формирования у старших дошкольников потребности в

дошкольников потребности в двигательной активности. Задачи: 1. Формировать умение использовать

специальные физические упражнения для укрепления своих органов и систем. 2.Формировать умение самостоятельно организовывать знакомые подвижные игры. 3. Воспитывать стремление участвовать в различных подвижных играх и упражнениях. 4. Поддерживать интерес детей к различным формам физической культуры

Слайд 3 Интеграция областей
«Здоровье» - Сохранять и укреплять физическое и

Интеграция областей«Здоровье» - Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

психическое здоровье детей. Формировать начальные представления о здоровом образе

жизни

«Безопасность» - формирование навыков безопасного поведения при проведении подвижных игр и упражнений

«Труд»- привлечение детей к участию в расстановке и уборке физкультурного оборудования и инвентаря

«Познание» - активизация мышления детей через самостоятельный выбор игры, необходимого оборудования

«Коммуникация» - поощрение речевой активности детей в процессе двигательной деятельности, обсуждение пользы занятий физической культурой

«Чтение художественной литературы» - организация игр и упражнений под стихотворные тексты, на темы прочитанных сказок, потешек

«Музыка» - проведение подвижных игр, упражнений под музыкальное сопровождение.

Слайд 4 Диагностические методики: - диагностика физической подготовленности (Г.Лесковой, Н.Ноткиной)

Диагностические методики:  - диагностика физической подготовленности (Г.Лесковой, Н.Ноткиной)  1.

1. Тест на определение скоростных качеств Оценка скоростных качества в

беге на 30 м с высокого старта. 2. Тест на определение силовых качеств, глазомера, координации Оценка силовых качеств, глазомера, координации, ловкости при метании мешочка с песком вдаль. 3. Тест на определение ловкости Определение ловкости при подбрасывании и ловле мяча. Оценка ловкости, скорости реакции, устойчивости позы при отбивании мяча от пола. 4. Тест на определение скоростно-силовых качеств Определение скоростно-силовых качеств в прыжке в длину с места 5.Тест на определение выносливости Изучение выносливость в беге на расстояние. - диагностика развития самостоятельной двигательной деятельности (Г.Юрко, В.Белоярцева) оценивалась: по показателю использования детьми физкультурного оборудования в самостоятельной двигательной деятельности по показателю самоорганизации подвижных игр - креативность (Е.Р.Торренс) тест «Круги».

Слайд 5 Уровень организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей

Уровень организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей

Слайд 6 Основные формы работы по физической культуре.
различные виды

Основные формы работы по физической культуре. различные виды НОД по физической

НОД по физической культуре,
утренняя гимнастика,
упражнения и подвижные игры,


гимнастика после сна,
самостоятельные подвижные игры,
игры на свежем воздухе,
спортивные игры.


Слайд 7 Внедрение в практику дошкольного учреждения нетрадиционных форм работы

Внедрение в практику дошкольного учреждения нетрадиционных форм работы с детьми по

с детьми по физической культуре
самомассаж,
игры с фитболом,
дыхательная

гимнастика,
релаксация,
пальчиковая гимнастика,
креативная гимнастика,
офтольмотренаж

Слайд 8 Самомассаж
Значение:
повышает производительность детской деятельности,
снимает напряжение и утомление.

СамомассажЗначение:повышает производительность детской деятельности, снимает напряжение и утомление. активно влияет на


активно влияет на газообмен, на минеральный и белковый обмен.



Слайд 9 Игры с фитболом
Задачи:
Развитие двигательных качеств;
Развитие и совершенствование

Игры с фитболомЗадачи:Развитие двигательных качеств; Развитие и совершенствование координации движений и

координации движений и равновесия;
Укрепление мышечного корсета, создание навыка

правильной осанки;
Улучшения функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
Улучшение кровоснабжения позвоночника, устранение венозного застоя;
Улучшение коммуникативной и эмоционально-волевой сферы

Слайд 10 Офтольмотренаж
способствует расслаблению глазодвигательных мышц и мышц, воздействующих на

Офтольмотренажспособствует расслаблению глазодвигательных мышц и мышц, воздействующих на хрусталик, снижает напряжение,

хрусталик,
снижает напряжение,
улучшает кровообращение глаз,
создает благоприятные условия для

формирования органа зрения, предупреждает его переутомление.




Слайд 11 Пальчиковая гимнастика
Задачи:
развитие соответствующих отделов мозга,
обострение тактильных возможностей,

Пальчиковая гимнастикаЗадачи: развитие соответствующих отделов мозга,обострение тактильных возможностей, тренировка мускульной памяти,


тренировка мускульной памяти,
развитие усидчивости и внимания,
развитие речи,


подготовка к обучению письму.

Слайд 12 Дыхательная гимнастика
Задачи:
тренировки дыхательных мышц
профилактики простудных заболеваний.

Дыхательная гимнастикаЗадачи:тренировки дыхательных мышц профилактики простудных заболеваний.

Слайд 13 Релаксация
Главная задача
релаксации –

Релаксация Главная задача релаксации –  снятие напряжения

снятие
напряжения


Слайд 14 Проект «КРЕАТИВНАЯ ГИМНАСТИКА»
Вид проекта: исследовательский,

Проект «КРЕАТИВНАЯ ГИМНАСТИКА»Вид проекта: исследовательский,

творческий

Продолжительность проекта: 3 года.
с сентября 2009 г. по май 2012 г.

Возраст участников: 4-7 лет

Слайд 15 Цель проекта: способствовать формированию творческого потенциала воспитанников, развитию

Цель проекта: способствовать формированию творческого потенциала воспитанников, развитию их творческих способностей,

их творческих способностей, навыков самовыражения через движение. Задачи: - развивать

творческие способности детей в двигательной деятельности - совершенствовать умение творческого осмысления движений - развивать способности к двигательной импровизации - способствовать развитию воображению, фантазии, а так же инициативности и самостоятельности,

Слайд 16 Формула В.И.Усакова:

Формула В.И.Усакова:

(V2 – V1) W =--------------------------- х 100 0,5 (V1 + V2 )

Шкала оценки темпов прироста физических качеств детей дошкольного возраста


Слайд 17 Уровень организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей

Уровень организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей

Слайд 18 Диаграммы уровня организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей

Диаграммы уровня организованной и самостоятельной двигательной деятельности детей подготовительной к школе

подготовительной к школе группы Сентябрь 2011 г.

Май 2012 г.

Слайд 19 Использование нетрадиционных форм работы с детьми по физической

Использование нетрадиционных форм работы с детьми по физической культуре позволяет: Приобщать

культуре позволяет:
Приобщать детей к ценностям здорового образа жизни
Использовать полученные

знания в свободной двигательной деятельности, активно проявляя инициативу и творчество
Воспитывать у детей интерес к физической культуре


  • Имя файла: doklad-i-prezentatsiya-netraditsionnye-formy-raboty-po-fizicheskoy-kulture-prezentatsiya-k-uroku-po-fizkulture-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 85
  • Количество скачиваний: 0