Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Школа содействия здоровью

Содержание

Моя тема: «Особенности учебно-воспитательного процесса в «Школе содействия здоровью»Дорохова Лилия Николаевна, высшая категорияучитель-методист
ВНЕДРЕНИЕ ПРОГРАММЫ    «ШКОЛА  СОДЕЙСТВИЯ ЗДОРОВЬЮ СРЕДСТВАМИ Моя Ведущие направления в работе по физическому воспитанию1. 	Создание условий, содействующих формированию навыков 4. 	Совершенствование врачебно- педагогического контроля за организацией физического воспитания, периодический анализ и ЗДОРОВЬЕС БЕРЕГАЮЩИЙ УРОК  Это урок, на протяжении которого Физическая культура, являясь важной составляющей общей культуры общества, служит мощным и эффективным Гигиенические факторы Паспорт здоровья учащихся школы СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА НА УРОКЕ Доброжелательная атмосфера«Авансирование» успеха детейВысокая мотивацияИнструкция деятельности«К делу! Начинаем!»ОцениваниеПедагогическая поддержка Оздоровительные  моменты на урокефизкультминутки;динамические паузы;минутки релаксации;дыхательная гимнастика;гимнастика для глаз;массаж активных точек; Цель и рекомендации оздоровительных моментовотдых центральной нервной системы; профилактика утомления;профилактика нарушений осанки;профилактика ФизкультминуткиДолжны включать в себя:  - упражнения для глаз,  - упражнения Что же может школа? Что же может школа? Цель спортивно-оздоровительной работы  Создание культа здорового образа жизни среди ученического, ВНЕКЛАСНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУГОРОДСКАЯ СПАРТАКИАДА УЧИТЕЛЕЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ ГОРОДСКОЙ СПАРТАКИАДЕУЧАЩИХСЯКРУЖКОВАЯ РАБОТАДЮСШ Подвижная перемена Физкультурно-оздоровительная деятельностьБольшую работу в нашей школе по укреплению здоровья учащихся ведут учителя Спортивная жизнь школы Неделя спорта Закончилась неделя спорта в нашей школе. В ней приняло участие 300 учеников КОЖАНЫЙ МЯЧФУТБОЛГОРОДСКИЕ И ВСЕУКРАИНСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ Веселые старты «Физическое образование ребенка есть база для всего остального. Без правильного применения гигиены Пришло время отказаться от традиционного проведения занятий, когда учитель дает задание, а Ученик должен хорошо понимать, для чего существуют и почему надо следовать правилам Учитель физической культуры должен помочь школьником составить твердый режим дня и в Работа нашей школы по осуществлению ведущих направлений по физическому воспитаниюНаличие инструкций по Наши учителя!!!!! Здоровый образ жизни формируется в семьеЦель: Способствовать сознанию родителями ответственности за формирование Задача школы и родителей – объяснить подростку, что красота (а ведь каждый Традиционная встреча с гостями из США Традиционные встречи с шефами «Учитель!Помни, твоя улыбкаСтоит тысячи слов.»
Слайды презентации

Слайд 2

Моя тема: «Особенности учебно-воспитательного процесса

Моя тема: «Особенности учебно-воспитательного процесса в

«Школе содействия здоровью»

Дорохова
Лилия Николаевна,
высшая категория
учитель-методист


Слайд 3

Моя тема: «Поиск нестандартного пути

Моя тема: «Поиск нестандартного пути развития физических

качеств у ребенка»

Суханова
Анна Сергеевна, высшая категория, старший учитель


Слайд 4 Ведущие направления в работе по физическому воспитанию
1. Создание

Ведущие направления в работе по физическому воспитанию1. 	Создание условий, содействующих формированию

условий, содействующих формированию навыков здорового образа жизни, сохранению и

укреплению физического и психологического здоровья учащихся средствами физической культуры и спорта;
2. Обеспечение тесного взаимодействия учебного и вне учебного процессов физического воспитания для освоения ценностей физической культуры;
3. Формирование физической культуры личности школьников с учетом их индивидуальных способностей, состояния здоровья и мотивации;


Слайд 5 4. Совершенствование врачебно- педагогического контроля за организацией физического

4. 	Совершенствование врачебно- педагогического контроля за организацией физического воспитания, периодический анализ

воспитания, периодический анализ и самооценка деятельности педагогического коллектива по

реализации современных требований, обеспечивающих развитие физической культуры и спорта в учебном заведении;
5. Профилактика асоциального поведения учащихся средствами физической культуры и спорта.

Слайд 6 ЗДОРОВЬЕС БЕРЕГАЮЩИЙ УРОК Это урок, на

ЗДОРОВЬЕС БЕРЕГАЮЩИЙ УРОК Это урок, на протяжении которого учитель

протяжении которого учитель в состоянии обеспечить доброжелательную, творческую атмосферу,

высокую работоспособность учащихся, профилактику раннего и выраженного утомления, поддержание внимания и интереса у учеников

Слайд 7 Физическая культура,
являясь важной составляющей
общей культуры общества,

Физическая культура, являясь важной составляющей общей культуры общества, служит мощным и


служит мощным и
эффективным средством
физического воспитания
всесторонне развитой

личности.

Слайд 8 Гигиенические факторы

Гигиенические факторы

Слайд 10 Паспорт здоровья учащихся школы

Паспорт здоровья учащихся школы

Слайд 11 СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА НА УРОКЕ
Доброжелательная атмосфера
«Авансирование» успеха детей
Высокая

СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА НА УРОКЕ Доброжелательная атмосфера«Авансирование» успеха детейВысокая мотивацияИнструкция деятельности«К делу! Начинаем!»ОцениваниеПедагогическая поддержка

мотивация
Инструкция деятельности
«К делу! Начинаем!»
Оценивание
Педагогическая поддержка


Слайд 12 Оздоровительные моменты на уроке
физкультминутки;
динамические паузы;
минутки релаксации;
дыхательная гимнастика;
гимнастика для

Оздоровительные моменты на урокефизкультминутки;динамические паузы;минутки релаксации;дыхательная гимнастика;гимнастика для глаз;массаж активных точек;

глаз;
массаж активных точек;


Слайд 13 Цель и рекомендации оздоровительных моментов
отдых центральной нервной системы;
профилактика

Цель и рекомендации оздоровительных моментовотдых центральной нервной системы; профилактика утомления;профилактика нарушений

утомления;
профилактика нарушений осанки;
профилактика ухудшения зрения
комплексы упражнений должны меняться раз

в неделю;
проводятся на 20-й и 35-й минуте урока (в период снижения работоспособности) по 1 минуте из 3-х легких упражнений с 3-4 повторениями каждого.
В течение урока рационально использовать 2-3 разрядки. 



Слайд 14 Физкультминутки
Должны включать в себя:
- упражнения для

ФизкультминуткиДолжны включать в себя: - упражнения для глаз, - упражнения для

глаз,
- упражнения для мелких мышц пальцев рук,

- обще-развивающие упражнения, позволяющие компенсировать недостаточную двигательную активность.
Каждый комплекс состоит из 4-6 упражнений, каждое упражнение выполняется 6-8 раз и должно быть доступным для всех.
Выполняются упражнения как сидя, так и стоя, амплитуда движения должна быть небольшой.
Время проведения: не более 1-2 минут, целесообразно проводить их тогда, когда у учащихся начинают появляться первые признаки переутомления: снижается работоспособность, активность, нарушается внимание.
Проводятся педагогом или физоргом класса.


Слайд 15 Что же может школа?

Что же может школа?

Слайд 16 Что же может школа?

Что же может школа?

Слайд 18 Цель спортивно-оздоровительной работы
Создание культа здорового

Цель спортивно-оздоровительной работы Создание культа здорового образа жизни среди ученического,

образа жизни среди ученического, родительского и педагогического коллективов школы

№3

Слайд 19 ВНЕКЛАСНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ
ГОРОДСКАЯ
СПАРТАКИАДА
УЧИТЕЛЕЙ
ФИЗКУЛЬТУРЫ

ГОРОДСКОЙ

ВНЕКЛАСНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУГОРОДСКАЯ СПАРТАКИАДА УЧИТЕЛЕЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ ГОРОДСКОЙ СПАРТАКИАДЕУЧАЩИХСЯКРУЖКОВАЯ РАБОТАДЮСШ


СПАРТАКИАДЕ
УЧАЩИХСЯ
КРУЖКОВАЯ РАБОТА
ДЮСШ


Слайд 20 Подвижная перемена

Подвижная перемена

Слайд 21 Физкультурно-оздоровительная деятельность
Большую работу в нашей школе по укреплению

Физкультурно-оздоровительная деятельностьБольшую работу в нашей школе по укреплению здоровья учащихся ведут

здоровья учащихся ведут учителя физической культуры. Уже стали традиционными

Неделя спорта, посвященная дню рождения школы, спортивный праздник «Мама, папа, я-спортивная семья», соревнования между командами классов по волейболу, футболу, легкой атлетике, игре «Снайпер», работа спортивных секций: «Волейбол», «Баскетбол», «ОФП», «Футбол», «Неразлучные друзья – взрослые и дети», «Олимпийский урок».

Слайд 22 Спортивная жизнь школы

Спортивная жизнь школы

Слайд 23 Неделя спорта

Неделя спорта

Слайд 26 Закончилась неделя спорта в нашей школе. В ней

Закончилась неделя спорта в нашей школе. В ней приняло участие 300

приняло участие 300 учеников школы.

В н и м а
н

и е!

ШАХМАТЫ

1 МЕСТО - Цымбал Максим 4Б
2 МЕСТО - Грицай Екатерина 4А
3 МЕСТО – Кургузкин Игорь 5А

Настольный теннис (5-7 класс)

1 МЕСТО – Горбатов Егор 5А
2-4 МЕСТО – Гармаш Александр 6Б
Вербенко Тарас 6Б
Иголкин Игорь 6А

Веселые старты

1 МЕСТО – команда «14/228»

«Снайпер»

4А - 4Б победитель 4-А класс
7А - 7Б победитель 7-А класс


Слайд 27 КОЖАНЫЙ МЯЧ
ФУТБОЛ

ГОРОДСКИЕ И ВСЕУКРАИНСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ

КОЖАНЫЙ МЯЧФУТБОЛГОРОДСКИЕ И ВСЕУКРАИНСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ

Слайд 28 Веселые старты

Веселые старты

Слайд 29 «Физическое образование ребенка есть база для всего остального.

«Физическое образование ребенка есть база для всего остального. Без правильного применения

Без правильного применения гигиены в развитии ребенка, без правильно

поставленной физкультуры и спорта мы никогда не получим здорового поколения.»



Слова Луначарского, как никогда, актуальны в наши дни

А.В. Луначарский.


Слайд 30 Пришло время отказаться от традиционного проведения занятий, когда

Пришло время отказаться от традиционного проведения занятий, когда учитель дает задание,

учитель дает задание, а школьники выполняют его. Постепенно следует

переходить к диалогу с занимающимися: «Придумайте упражнения для данной группы мышц!», «какой вариант защиты будете принимать в игре с этой командой?».

Слайд 31 Ученик должен хорошо понимать, для чего существуют и

Ученик должен хорошо понимать, для чего существуют и почему надо следовать

почему надо следовать правилам культурного поведения, какую роль в

жизни человека играют настойчивость и упорство, почему важно соблюдать режим дня, отчего учитель не допускает на занятия без спортивной формы и многое другое.


Слайд 32 Учитель физической культуры должен помочь школьником составить твердый

Учитель физической культуры должен помочь школьником составить твердый режим дня и

режим дня и в контакте с родителями и учителями

добиться неуклонного его выполнения. Учитель должен развивать и поддерживать сознательное активное отношение к режиму самих ребят. И очень хорошо, если это будет делаться по инициативе самих школьников.
Ежедневное выполнение режима закаляет характер, вырабатывает занятиям.

Слайд 33 Работа нашей школы по осуществлению ведущих направлений по

Работа нашей школы по осуществлению ведущих направлений по физическому воспитаниюНаличие инструкций

физическому воспитанию
Наличие инструкций по охране труда;
Ведение журналов инструктажей по

ТБ;
Акты-разрешения на проведение занятий в спортивном зале и учебных кабинетах;
Заполнение листка здоровья в классных журналах и наличие в школе накопительной информации о состоянии здоровья обучающихся;
Оборудование медицинского кабинета.


Слайд 36 Наши учителя!!!!!

Наши учителя!!!!!

Слайд 37 Здоровый образ жизни формируется в семье
Цель: Способствовать сознанию

Здоровый образ жизни формируется в семьеЦель: Способствовать сознанию родителями ответственности за

родителями ответственности за формирование у ребенка бережного отношения к

своему здоровью.

Ничто не может с такой силой повлиять на поведение ребёнка,    как наглядный родительский пример


Слайд 39 Задача школы и родителей – объяснить подростку, что

Задача школы и родителей – объяснить подростку, что красота (а ведь

красота (а ведь каждый из них хочет быть красивым

и любимым) – это красота физическая, духовная, это здоровье. К нашему большому сожалению, медицинские обследования детей, ежегодно проводимые в школе, выявляют все больше и больше заболеваний у подростков. Наши дети, еще только начинающие жить, зачастую уже имеют целый “букет” достаточно серьезных хронических заболеваний.
По исследованиям ученых здоровье человека на 50% - его образ жизни, на 20% - наследственность, еще 20 % - окружающая среда и только 10% - здравоохранение.

Слайд 40 Традиционная встреча с гостями из США

Традиционная встреча с гостями из США

Слайд 41 Традиционные встречи с шефами

Традиционные встречи с шефами

  • Имя файла: prezentatsiya-shkola-sodeystviya-zdorovyu.pptx
  • Количество просмотров: 38
  • Количество скачиваний: 0