Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по физической культуре на тему Развитие творческого потенциала учащихся на уроках физической культуры

Презентация на тему Презентация по физической культуре на тему Развитие творческого потенциала учащихся на уроках физической культуры, из раздела: Спорт. Эта презентация содержит 22 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Развитие творческого потенциала учащихся на уроках физической культурыСеменова Ирина АнатольевнаУчитель физической культуры МАОУ СОШ №63 г.Тюмени
Текст слайда:

Развитие творческого потенциала учащихся на уроках физической культуры

Семенова Ирина Анатольевна
Учитель физической культуры МАОУ СОШ №63 г.Тюмени


Слайд 2
«Творческий потенциал ученика зависит от творческого потенциала самого учителя, только творческий учитель может развивать
Текст слайда:

«Творческий потенциал ученика зависит от творческого потенциала самого учителя, только творческий учитель может развивать творческих учеников»

Г.Ш. Шайдуллин


Слайд 3
Урок физической культуры – это педагогический, целенаправленный учебный процесс взаимодействия
Текст слайда:

Урок физической культуры – это педагогический, целенаправленный учебный процесс взаимодействия учителя и учащихся, основой которого является двигательное действие.


Слайд 4
Творчество – высшая форма активности и самостоятельности.Творческие способности – это способность увидеть, найти проблему,
Текст слайда:

Творчество – высшая форма активности и самостоятельности.
Творческие способности – это способность увидеть, найти проблему, мобилизовать необходимые знания для выдвижения гипотезы, способность теоретически и практически проверить её и в результате создать новый оригинальный продукт.
Творческие способности, как и другие способности, развиваются только в деятельности, их упражняющей, следовательно, в процессе обучения необходимо создавать условия, требующие от учащихся нестандартных действий.


Слайд 5
Цель и задачи развития творческих способностей школьниковЦЕЛЬ: воспитание творчески свободной личностиЗАДАЧИ: способствовать формированию у
Текст слайда:

Цель и задачи развития творческих способностей школьников

ЦЕЛЬ:
воспитание творчески свободной личности
ЗАДАЧИ:
способствовать формированию у школьников способностей самостоятельно мыслить, добывать и применять полученные знания на практике;
формировать и развивать речевые навыки;
развивать коммуникативные способности учащихся;
мотивировать и развивать познавательный интерес у школьников;
стараться находить нестандартные решения при решении проблемных заданий.


Слайд 6
УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКАИндивидуальный подход к учащимся, с учетом состояния их здоровья,
Текст слайда:

УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА

Индивидуальный подход к учащимся, с учетом состояния их здоровья, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств
Развитие у ребенка интереса к выполнению заданий
Использование различных формы работы (урочная и внеурочная деятельность ребенка).


Слайд 7
Задачи учителя в развитии творческих способностей учащихся служить примером для подражания разрешать делать ошибки
Текст слайда:

Задачи учителя в развитии творческих способностей учащихся

служить примером для подражания
разрешать делать ошибки
поощрять разумный поиск
применять творческие задания
поощрять умение находить
поощрять творческие идеи
подготовить к препятствиям
стимулировать дальнейшее развитие.


Слайд 8
Этапы развития творческих способностей учащихся: накопление впечатлений; спонтанное выражение творческого начала в зрительных, сенсорно-моторных,
Текст слайда:

Этапы развития творческих способностей учащихся:

накопление впечатлений;
спонтанное выражение творческого начала в зрительных, сенсорно-моторных, речевых направлениях;
импровизации двигательные, речевые, музыкальные и др.
создание собственных комбинаций двигательных действий, подвижных игр, являющихся отражением какого-нибудь впечатления.


Слайд 9
Для развития и формирования творческого потенциала учащихся в практической деятельности применяются следующие технологии:
Текст слайда:

Для развития и формирования творческого потенциала учащихся в практической деятельности применяются следующие технологии:


Слайд 10
Здоровьесберегающие технологии   Здоровьесберегающие технологии - это все те психолого-педагогические технологии, программы, методы,
Текст слайда:

Здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающие технологии - это все те психолого-педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у детей культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни.


Слайд 11
Личностно-ориентированная технологияСущность технологии заключается в: личностно-ориентированном характере обучения; индивидуальном подходе к каждому ребенку при
Текст слайда:

Личностно-ориентированная технология

Сущность технологии заключается в:

личностно-ориентированном характере обучения;
индивидуальном подходе к каждому ребенку при организации занятий физической культурой;
формировании осознанной потребности в физкультурно-оздоровительной и спортивно-творческой деятельности.


Слайд 12
Технология физического воспитания школьников с направленным развитием двигательных способностей Применение данной технологии позволяет формировать
Текст слайда:

Технология физического воспитания школьников с направленным развитием двигательных способностей

Применение данной технологии позволяет формировать у учащихся умения выполнять двигательные действия в различных формах занятий физической культурой.


Слайд 13
Технология физического воспитания школьников с рекреационно-спортивной направленностьюОснову технологии составляют разнообразные средства физической культуры и
Текст слайда:

Технология физического воспитания школьников с рекреационно-спортивной направленностью

Основу технологии составляют разнообразные средства физической культуры и спорта, применяемые в свободное или специально отведенное время, что позволяет возродить массовую физическую культуру, укрепить здоровье, формировать нравственное поведение и ценностные ориентации, облегчающие их активное участие в общественной жизни (спорт для отдыха).


Слайд 14
Игровая и соревновательная технологии   Использование игровых и соревновательных форм занятий на уроках
Текст слайда:

Игровая и соревновательная технологии

Использование игровых и соревновательных форм занятий на уроках физической культуры ведет к повышению творческого потенциала обучаемых и к более глубокому, и быстрому освоению материала.

Игровая технология является уникальной формой обучения, которая позволяет сделать обычный урок интересным и увлекательным, она строится как целостное образование, охватывающее определенную часть учебного процесса, объединенную общим содержанием, сюжетом.


Слайд 15
Информационные технологии   Использование информационной технологии дает возможность ученикам самостоятельно готовить презентации на
Текст слайда:

Информационные технологии

Использование информационной технологии дает возможность ученикам самостоятельно готовить презентации на разные темы, защищая их на уроках и внеклассных мероприятиях. Ребята стараются грамотно выражать свои мысли, учатся работать при большой аудитории, отвечают на вопросы, ведут диалог, учатся владеть спортивной терминологией .


Слайд 16
Технология интегрированного обученияПроведение интегрированных уроков («Физкультура-ОБЖ», «Физкультура-Музыка» и т.д.) решает вопросы физического совершенствования, например,
Текст слайда:

Технология интегрированного обучения

Проведение интегрированных уроков («Физкультура-ОБЖ», «Физкультура-Музыка» и т.д.) решает вопросы физического совершенствования, например, через овладение навыками оказания первой медицинской помощи, получения первичных знаний и навыков поведения в определенных экстремальных ситуациях.


Слайд 17
Показатели развития творческих способностей высокий уровень интереса к урокам физической культуры способность к фантазированию,
Текст слайда:

Показатели развития творческих способностей

высокий уровень интереса к урокам физической культуры
способность к фантазированию, воображению, моделированию
проявление догадливости, сообразительности, открытие новых для себя знаний, способов действий
проявление радостных эмоций во время работы
способность переживать ситуацию успеха, наслаждаться процессом
проявление самостоятельности
умение преодолевать возникшие трудности.


Слайд 18
Рекомендации, повышающие эффективность формирования творческих способностей у школьниковВ уроки физической культуры следует включать специально разработанные задания и упражнения, способствующие
Текст слайда:

Рекомендации, повышающие эффективность формирования творческих способностей у школьников

В уроки физической культуры следует включать специально разработанные задания и упражнения, способствующие формированию у занимающихся моторного и мыслительного творчества.
Повышению двигательного потенциала школьников способствует частая смена общеразвивающих упражнений, применение в них различных предметов, а также использование музыкального сопровождения, соответствующего возрасту и интересам занимающихся.
На уроках физической культуры следует выделять время для свободной двигательной импровизации, составления комплексов физических упражнений под музыку и без нее.
Для стимулирования двигательной активности детей и развития у них творчества рекомендуется проводить конкурсы-соревнования на создание самого оригинального элемента, связки элементов с использованием предметов и без них.



Слайд 19
5. В уроки физической культуры целесообразно включать упражнения под музыкальное сопровождение, что способствует повышению двигательной активности
Текст слайда:

5. В уроки физической культуры целесообразно включать упражнения под музыкальное сопровождение, что способствует повышению двигательной активности учащихся, развивает чувство ритма и положительно влияет на эмоциональную сферу личности.
6. Для формирования тактического мышления школьников на уроках физической культуры, при освоении спортивных игр, полезно предлагать учащимся самостоятельно решать задачи-ситуации, искусственно созданные учителем, прогнозировать дальнейшее развитие последующих тактических моментов.
7. При решении поставленных учителем задач-ситуаций формировать у школьников поиск нескольких правильных ответов.
8. На уроках физической культуры использовать приемы обучения школьников разбору и решению тактических комбинаций в спортивных играх, способствующих формированию мыслительного творчества.
9. Формирование творчества учащихся необходимо осуществлять последовательно в целостной системе учебно-воспитательного процесса.


Слайд 20
Заключение   Таким образом, единственным плодотворным путем развития креативности в детстве, становится максимально
Текст слайда:

Заключение

Таким образом, единственным плодотворным путем развития креативности в детстве, становится максимально полное раскрытие потенциальных возможностей, природных задатков, и учитель должен создать такую полноценно развивающуюся деятельность для учащихся, чтобы потенциал не остался не востребованным.
Игры, спортивные праздники, различные теоретические
конкуры и задания, олимпиады и соревнования являются тем самым средством и методом, которое оказывает
положительное влияние на развитие двигательной
подготовленности школьника, способствует развитию
творческого и интеллектуального потенциала, носит
оздоровительный характер.



Слайд 21
«Человек – это солнце, только дайте ему светить» 						Сократ
Текст слайда:

«Человек – это солнце, только дайте ему светить» Сократ


Слайд 22
СПАСИБО  ЗА  ВНИМАНИЕ!
Текст слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!