и под руководством,
завтра он становится способен
выполнить самостоятельно…»
Л.С. Выготский
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методический семинар Физическая культура , как путь к здоровому образу жизни учащихся
Содержание
- 2. То, что сегодня ребенок умеет делать в
- 3. Возникшие проблемыДети пассивны, не имеют увлекающего их
- 5. 00
- 6. Обсуждение проблемыУЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕРОДИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬПроект МБОУ «Новосретенская СОШ» ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ "ОБЩЕШКОЛЬНАЯ ЛИНЕЙКА
- 7. Что нужно ученику для психологического комфорта?ЧТОБЫ ОН
- 8. МБОУ «Новосретенская СОШ»ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
- 9. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование и развитие
- 10. Соответствие реализации проекта требованиям ФГОС ООНаправленность федерального
- 11. Соответствие реализации проекта требованиям к результатам освоения
- 12. Результаты обучающихся
- 13. Результаты обучающихся
- 14. Мои личные результаты
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
То, что сегодня ребенок умеет делать в сотрудничестве и под руководством, завтра он становится способен выполнить самостоятельно…»
Слайд 3
Возникшие проблемы
Дети
пассивны,
не имеют увлекающего их дела
Отсутствие
в деревне условий для занятий спортом
Отсутствие психологического комфорта,
ухудшение физического здоровья учениковНегативно сказывается на результатах физкультурно-оздоровительной
работы в школе
Слайд 6
Обсуждение проблемы
УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
РОДИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ
Проект МБОУ «Новосретенская СОШ» ТЕРРИТОРИЯ
ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ "
ОБЩЕШКОЛЬНАЯ ЛИНЕЙКА
Слайд 7
Что нужно ученику для психологического комфорта?
ЧТОБЫ ОН БЫЛ
ЗДОРОВ
НЕ БЫЛ ОБРЕМЕНЕН ВНУТРЕННИМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОБЛЕМАМИ
МОГ БЫТЬ САМИМ СОБОЙ
БЫЛ
ЗАНЯТ УВЛЕКАТЕЛЬНЫМ ДЕЛОМ
ЧТОБЫ ЕГО ОКРУЖАЛИ ПЕДАГОГИ С АКТИВНОЙ ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИЕЙ И УВЛЕЧЕННЫЕ ДЕТИ
Слайд 8
МБОУ «Новосретенская СОШ»
ТЕРРИТОРИЯ
ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Сроки реализации проекта
2015 -
2020 г.г.Слайд 9 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование и развитие у подрастающего
поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и
сохранение физического и духовно-психического здоровья школьников.*
Задачи проекта:
-активная пропаганда здорового образа жизни;
-профилактика правонарушений;
-формирование и развитие социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков;
-повышение активности обучающихся;
- формирование потребности коллективной работы;
-воспитание активной жизненной позиции, ответственного отношение к своему здоровью.
Слайд 10
Соответствие реализации проекта требованиям ФГОС ОО
Направленность федерального государственного
стандарта ОО подтвердила важность проводимой работы
Обеспечение условий создания социальной
ситуации развития обучающихся, обеспечивающей их социальную самоиденти-фикацию посредством личностно значимой деятельностиРабота по проекту на основе системно-деятельностного подхода
Обеспечение:
формирования готовности к саморазвитию;
проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования
Единая нацеленность стандарта и проекта на становление личностных характеристик обучающихся
осознанно выполняющий правила здорового образа жизни;
осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества;
любящий свой край и своё Отечество;
Слайд 11
Соответствие реализации проекта требованиям
к результатам освоения основной
образовательной программы основного общего образования
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
* развитие
двигатель-ной активности обу-чающихся, достижение положительной дина-мики в физическом развитии;* формирование по-требности в система-тическом участии в физкультурно-спортив-ных и оздоровительных мероприятиях;
* формирование и раз-витие установок актив-ного, здорового образа жизни;
* умение определять цели и ставить для себя задачи;
* умение самостоятель-но планировать пути достижения цели, соот-носить свои действия с планируемыми резуль-татами;
* умение организовы-вать учебное сотруд-ничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками
* усвоение традицион-ных ценностей, ценности здорового образа жизни;
* воспитание патрио-тизма;
* развитие опыта участия в социально значимом труде
* участие в обществен-ной жизни с учетом региональных особен-ностей
