Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Для Ирины Ивановны

Мета: з`ясувати основні позиції ставлення освітян до визначення "обдарованість";визначити шляхи психолого-педагогічної співпраці у роботі з обдарованими та здібними дітьми;визначити наявні проблеми у роботі з обдарованими дітьми;здійснити методичну та психологічну допомогу педагогам у плануванні та організації роботи
« Ефективність педагогічного супроводу формування інтелектуальних здібностей обдарованих учнів у загальноосвітніх навчальних закладах містаКруглий стіл Мета: з`ясувати основні позиції ставлення освітян до визначення Завданнярозробити алгоритм складання індивідуальних навчальних програм розвитку дитини;розробити рекомендації, поради для вчителів Чому ми говоримо, що навчання й виховання обдарованих - нелегка справа? Обдарованість - цеякісне своєрідне сполучення здібностей, яке забезпечує успішне виконання діяльності;загальні здібності, Обдарованість - церозумовий потенціал або інтелект; цілісна індивідуальна характеристика пізнавальних можливостей і Риси обдарованих дітейОволодівають досить швидко знаннями і зберігають їх.Продовжують, перетворюють і передають Проблеми обдарованих дітейНавчальна програма нудна і нецікава для обдарованої дитини.Обдарованим дітям подобаються Програма «Надія Вугледара –  гордість України»Види обдарованості:інтелектуальна; практично – перетворювальна;художньо-естетична; комунікативно – організаторська; психомоторна. Шкільний банк Міський банк Обласний банк Дякуємо за увагу!
Слайды презентации

Слайд 2 Мета:
з`ясувати основні позиції ставлення освітян до визначення

Мета: з`ясувати основні позиції ставлення освітян до визначення

"обдарованість";
визначити шляхи психолого-педагогічної співпраці у роботі з обдарованими та

здібними дітьми;
визначити наявні проблеми у роботі з обдарованими дітьми;
здійснити методичну та психологічну допомогу педагогам у плануванні та організації роботи з обдарованими та здібними дітьми.

Слайд 3 Завдання
розробити алгоритм складання індивідуальних навчальних програм розвитку дитини;
розробити

Завданнярозробити алгоритм складання індивідуальних навчальних програм розвитку дитини;розробити рекомендації, поради для

рекомендації, поради для вчителів та батьків з питань заохочення

та підтримки здібних учнів;
скласти перелік методів виявлення обдарованих дітей;
скласти перелік форм і методів роботи з обдарованими дітьми.


Слайд 4 Чому ми говоримо, що навчання й виховання обдарованих

Чому ми говоримо, що навчання й виховання обдарованих - нелегка справа?

- нелегка справа?
Розумні люди —

найкраща енциклопедія.
Й. Гете

Вправа “Різні погляди”



Слайд 6 Обдарованість - це
якісне своєрідне сполучення здібностей, яке забезпечує

Обдарованість - цеякісне своєрідне сполучення здібностей, яке забезпечує успішне виконання діяльності;загальні

успішне виконання діяльності;
загальні здібності, що зумовлюють широту можливостей людини,

рівень та своєрідність її діяльності;


Слайд 7 Обдарованість - це
розумовий потенціал або інтелект; цілісна індивідуальна

Обдарованість - церозумовий потенціал або інтелект; цілісна індивідуальна характеристика пізнавальних можливостей

характеристика пізнавальних можливостей і здібностей до навчання;
талановитість, наявність

внутрішніх умов для видатних досягнень у діяльності.


Слайд 8 Риси обдарованих дітей
Оволодівають досить швидко знаннями і зберігають

Риси обдарованих дітейОволодівають досить швидко знаннями і зберігають їх.Продовжують, перетворюють і

їх.
Продовжують, перетворюють і передають ідеї, думки.
Мають високі показники абстрактного

мислення.
Обдаровані – переборювачі труднощів.
Обдаровані – винахідники й творці.
Люблять незалежність.
Легко пристосовуються до нової ситуації.

Слайд 9 Проблеми обдарованих дітей
Навчальна програма нудна і нецікава для

Проблеми обдарованих дітейНавчальна програма нудна і нецікава для обдарованої дитини.Обдарованим дітям

обдарованої дитини.
Обдарованим дітям подобаються складні ігри і нецікаві ті,

якими захоплюються їхні ровесники.
Заглиблення у філософські проблеми.
Невідповідність фізичного, інтелектуального та соціального розвитку.
Прагнення до досконалості.
Почуття незадоволеності.
Нереальні цілі.
Надмірна чутливість, вразливість.
Потреба в уважному ставленні до дорослих.
Нетерплячість, зневажливість стосовно дітей,
які стоять нижче від них в інтелектуальному розвитку.


Слайд 10 Програма «Надія Вугледара – гордість України»
Види обдарованості:
інтелектуальна;

Програма «Надія Вугледара – гордість України»Види обдарованості:інтелектуальна; практично – перетворювальна;художньо-естетична; комунікативно – організаторська; психомоторна.

практично – перетворювальна;
художньо-естетична;
комунікативно – організаторська;
психомоторна.


Слайд 11 Шкільний банк

Шкільний банк

Слайд 12 Міський банк

Міський банк

Слайд 13 Обласний банк

Обласний банк

  • Имя файла: dlya-iriny-ivanovny.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0