Презентация на тему Занятие № 6 по Колесниковой Е. В. От А до Я презентация к занятию по обучению грамоте (старшая группа)

пройденного материала.
ЦЕЛЬ:
Способствовать развитию звуко-буквенного анализа.
Формировать умение читать

слова из пройденных букв УА, АУ.
Закреплять знания о гласных звуках и буквах А, О, У, Ы, Э.
Закреплять умение определять первый звук в названиях предметов и находить соответствующую букву.
Закреплять умение называть слова с заданным звуком.
Продолжать учить определять, какой гласный звук находиться в середине слова.
Закреплять умение писать печатные гласные буквы.
Учить понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Формировать навык самоконтроля и самооценки.

которая заблудилась в лесу, и как плачет малыш.

А У
А У

У А

У А

которых есть звук А? (картофель, капуста, репка, свекла, редиска,

кабачок, баклажан).
Кто больше назовёт животных, в названии которых есть звук О? (волк, слон, ослик, лошадь, кошка, крот, корова, бычок).
Кто больше назовёт птиц, в названии которых есть звук У? (утка, курица, гусь, глухарь).

живёт, а для этого определи первый звук в названии

нарисованных предметов.

О

У

А

сравните буквы, которые закрасили.
А
П
О
Ч
У
С

соответствующую гласному звуку, который есть в названии предмета.

Ы



О А

Э



У Ы