Русский язык 3 класс
УМК «Гармония»
Закрепление пройденного
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №14 г. Балей
Забайкальский край
Чередниченко Валентина Ивановна
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findtheslide.com?
FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация, доклад на тему Закрепление пройденного УМК Гармония презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) по теме
Презентация на тему Закрепление пройденного УМК Гармония презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) по теме, из раздела: Русский язык. Эта презентация содержит 11 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
Слайды и текст этой презентации
Прочитай. Спиши, вставь где нужно Ь:
Птен..чик, меч.., суш.., много луж..., крыл..цо, береч.., мыш.., мыт..ся,
он кусает..ся, в..юга, говориш..,учит..ся.
Прочитай. Найди в тексте глаголы, стоящие в настоящем, будущем и прошедшем времени. Напиши их.
Дети пошли на пруд. На берегу весело шумит камыш. Ребятишки решили построить плот. Скоро плот поплывёт по гладкой воде.
Спиши предложения и раскрой скобки:
(Не) разгрызть ореха – (не) съесть ядра. (Не) стыдно (не) знать, стыдно (не) учиться.
От имён прилагательных и существительных образуй и запиши глаголы неопределённой формы.
СВЕТЛЫЙ, КРАСНЫЙ, СТАРЫЙ, МОРОЗ, ПИЛА, ГРУСТЬ
Подбери противоположные по смыслу слова. Как называются такие слова?
ГОРЬКИЙ – СЛАДКИЙ
БОЛЬШОЙ – МАЛЕНЬКИЙ
СВЕТЛЫЙ – ТЕМНЫЙ
НИЗКИЙ – ВЫСОКИЙ
Спиши, разбери слова по составу.
Составь с одним из них предложение.
ВЫБЕГУТ, ЗЕРНЫШКО, ЗВОНКИЙ
Спиши предложение, подчеркни главные члены.
(В) л..су на солнеч?ной п..ляне растёт могучий ду...
Из данных слов составь предложение, разбери его по членам предложения:
ПОЛЯНКЕ, МОЛОДЕНЬКИЕ, ЛЕСНОЙ, НА, ОСИНКИ, ВЫСТРОИЛИСЬ
Прочитай. Спиши предложения, вставь пропущенные буквы. Объясни их написание устно.
Наступа..т ранн.. весна. (С) земли с..шёл сне.. Пришло радос..ное время года. Т..пло.
У высок.. мурав..иной куч.. (на) л..сной полянк.. ковром рассыпались перв..цветы. Муравьи тащат в свой общий дом сухие хв..инки, тр..винки.
Презентацию подготовила
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №14 г. Балей
Забайкальский край
Чередниченко Валентина Ивановна
