Презентация на тему Упражнения в установлении связи слов в предложении.Урок.3 класс методическая разработка по русскому языку (3 класс)

одна и та же буква?
1) х..лодный, к..рмушка, з..леный

2) м..дведь,

б..рлога, з..ма

3) л..сной, сп..шит, в..сна

связанных по смыслу, имеющих законченную мысль.

Главные члены предложения

это-

1) существительное и глагол;
2) подлежащее и сказуемое;
3) слова, отвечающие на вопросы кто? или что?

росла, Мишка, пел, избушка, речной, птицы, мороз, чаща, в,

на , по , с, до.

СНЕГ,ЗЕМЛЯ, ЛЕЖИТ,БЕЛЫЙ, КОВЁР

слова.

в зимнем л(Е,И)су.

2.Т(И,Е)шина ст(О,А)ит зима.

3.Лес спит под серебряным мелкие пушинки.

4.В х(А,О)лодном воздухе носятся А,О)слепительным снегом.

в зимнем л(Е,И)су.

2.Т(И,Е)шина ст(О,А)ит зима.

3.Лес спит под серебряным мелкие пушинки.

4.В х(А,О)лодном воздухе носятся А,О)слепительным снегом.

x
Стоит (где?, в чем?) в лесу,

x
в лесу (каком?) зимнем.

.

Скоро наступит (______) весна. Каждая былинка чувствует приход (______) весны. Всякая букашка р ада (______) весне. Мальчик написал песню (______) о весне.

№2
Составьте и напишите словосочетания, изменяя существительные по смыслу. Укажите падеж (пользуйтесь таблицей).
Сидел в (дупло)______, подошёл к (дерево)______, добежал до (река) ______, пролетел над (поле)_______. 


№ 3
Составьте и запишите предложения. У существительных определите род.
Тропинка, из, деревня, узкая, дети, привела, к, роща, еловой.
Недалеко, от, остановились, дети, полянка.

(5 предложений).

Выделите окончания имен существительных.