Презентация на тему Употребление глаголов в речи

Содержание

2. Цель урока:Образовательная:закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о
3. Минута чистописанияОткрыли бортовые журналы, записали сегодняшнее число, «классная работа»
4. 15 февраля. Классная работа.
5. На море легкое волнение. Рисуем волны МлМ ЛмЛ гЛг гМг
6. Станция словарная-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ Т(т)анеч..касо(а)бакадево(а)ч..ка п(а,о)льто ле(и)ж(и,ы)т т..тра(т,д)ь Ж(ж)уч..ка
7. Танечкасобакадевочкапальто лежиттетрадьЖучка
8. Плоскогорье начальной формыЗамените одним словом:- Исполнять роль
9. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛА ПО ВРЕМЕНАМ ПРОШЕДШЕЕ
10. ПРОСТУДА Танечка (вышла,вышло) гулять с
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Цель урока:Образовательная:закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе; формирование умения находить глагол и определять его грамматические признаки (время, число), находить и правильно употреблять глаголы в письменной и устной речи.Повторить материал написание имён собственных, написание согласных в

Урок русского языка «Употребление глаголов в речи»2 КЛАСС Учитель начальных

Минута чистописанияОткрыли бортовые журналы, записали сегодняшнее число, «классная работа»

На море легкое волнение. Рисуем волны МлМ ЛмЛ гЛг гМг

Станция словарная-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ Т(т)анеч..касо(а)бакадево(а)ч..ка п(а,о)льто ле(и)ж(и,ы)т т..тра(т,д)ь Ж(ж)уч..ка

Танечкасобакадевочкапальто лежиттетрадьЖучка

Плоскогорье начальной формыЗамените одним словом:- Исполнять роль в спектакле.- Чувствовать холод.- Не

ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛА ПО ВРЕМЕНАМ ПРОШЕДШЕЕ НАСТОЯЩЕЕ

ПРОСТУДА Танечка (вышла,вышло) гулять с собакой без пальто и простудилась.

ИТОГ УРОКАЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ?НА КАКИЕ ВОПРОСЫ ОТВЕЧАЕТ?ЧТО МЫ ДЕЛАЛИ, ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО УПОТРЕБИТЬ

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Образовательная:
закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе;

Цель урока:Образовательная:закрепление, систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе; формирование умения находить

формирование умения находить глагол и определять его грамматические признаки

(время, число), находить и правильно употреблять глаголы в письменной и устной речи.
Повторить материал написание имён собственных, написание согласных в слабой позиции, ЖИ-ШИ, ЧК,ЧН.
Развивающая
развивать познавательный интерес к предмету "русский язык".
развивать навыки коллективной работы учащихся в сочетании с самостоятельной.
Воспитательная:
воспитывать эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность при работе
воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать другое мнение.