Слайд 1
УПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛОВ
В ПРЯМОМ
И ПЕРЕНОСНОМ СМЫСЛЕ.
Автор: Кузнецова Г.Р.
учитель начальных
классов
МОУ СОШ № 19
ГО Верхняя Тура
Слайд 2
Повторение о глаголе.
Что такое глагол?
Что он обозначает?
На какие вопросы отвечает?
Как
изменяется глагол?
Чем чаще всего является в предложении? Как подчёркивается?
Слайд 3
Словарная работа.
м газин
п
льто
с поги
пл ток
а
к ртина
к рандаш
р бота
р кета
а
Слайд 4
ШЁЛ
-Как вы понимаете это слово?
Толковый словарь
С.И. Ожегова:
Двигался, переступал ногами.
Слайд 7
Шёл и
просто человек,
Слайд 8
Утром шёл десятый час,
Слайд 9
Шёл мультфильм,
Он шёл для нас.
Слайд 10
-В каком значении в стихотворении
употреблён глагол «шёл» ?
Это переносное
значение слова «шёл».
У одного глагола может быть
несколько значений.
Работа с учебником.
Стр. 75 сведения о языке.
-Что же нам помогает точнее понять смысл слова?
Упр. № 540
Слайд 11
Составьте с глаголами предложения так, чтобы в первом предложении
глагол обозначал действие живого предмета, во втором – действие неживого предмета.
Бегут, гуляет, шумит, смеётся, плачет.
Наш класс сильно шумит после урока на перемене.
За околицей шумит сосновый лес.
Слайд 12
Итог урока.
У одного глагола может быть несколько значений.
Глаголы могут быть
употреблены в переносном значении.
Смысл слова уточняется в предложении, и
в тексте.
Слайд 13
Литература.
Рамзаева Т.Г. Учебник русского языка. 3 класс.
Босая О.И. Русский язык.
3 класс.
Иллюстрации по материалам Интернета:
Солнышко.http://forum.vozhdenie-avto.ru/showthread.php?tid=67&page=2
Идёт снег. www.24open.ru
Дождь. zdesvsyo.ru › photo/70