Презентация на тему Учим стихи презентация по развитию речи

формирование интонационной выразительности и выражение эмоционального содержания стихотворного текста.

но есть и такие. Для них предлагается следующий метод:

вы читаете первые строки произведения, а потом останавливаетесь и предлагаете малышу своими словами рассказать, что было дальше, как он запомнил. С того места, на котором он остановился, снова читаете строку произведения, а потом снова предлагаете рассказать, что было дальше. Вы побуждаете ребенка опираться на смысловые связи. Во второй раз, после вашего прочтения четверостишия, пусть он вспомнит, как точно автор говорит, какими словами, об этом явлении или событии.

СОВЕТ №2
Стихотворение должно соответствовать
 темпераменту и возрасту ребенка.
СОВЕТ

№3
В раннем возрасте важна мотивация разучивания ( подарок для кого-то…)

или незнакомые слова и объясните их значение.
СОВЕТ №

5
Построчное заучивание стихотворения с последующим их соединением (можно использовать мячик).

СОВЕТ № 6
Использовать метод рекламы – повторение: декламировать стихотворение с выражением и интонацией в присутствии ребенка (самому себе или через игрушки, устраивая представления)

тихо, разными голосами, с игрушками)
СОВЕТ № 8
Постоянно использовать

в общении с ребенком рифмы и рифмованные слова (кашка для Сашки, Антошка-картошка и пр.).