Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тест по русскому языку за курс начальной школы тест по русскому языку (4 класс) по теме

Содержание

Тест по русскому языку за курс начальной школы.
МБОУ «Федоровская СОШ №2 с углублённым изучением отдельных предметов » Учитель: Татаринцева Е.А. Тест по русскому языку за курс начальной школы. 1. Обведи слово, в котором количество звуков и букв не совпадает. А) Обведи слово, в котором все согласные буквы обозначают только звонкие согласные 3. Обведи слово, в котором есть согласные буквы, обозначающие мягкие согласные звуки: 4. Обведи верный вариант деления слова на слоги: А) пос-ле-до-вать Б) по-сле-до-ва-ть В) по-сле-до-вать 5. Обведи верный вариант переноса слова: А) ра-сказывать Б) рас-сказывать В) рассказыва-ть 6. Поставь ударение в словах: А) начали Б) звонит В) поняла 7. а) Обведи все слова, которые не являются однокоренными слову гора: 8. Обведи верное определение: 1) Окончание – это изменяемая часть слова, 9. Разбери по составу слова: Ключик высокая выходил беззвучный 10. Какой части речи нет в предложении: Солнце освещало землю, но 11. Обведи существительное 3-его склонения: А) у дверки Б) у двери 12. Обведи глагол 2-го спряжения: А) Смотреть Б) брить В) считать Г) беречь 13. Разбери слова как часть речи: На коня__________________________ _____________________Помогал_____________________________нас_________________________ Последенего____________________________________________________________________ 14. Вставь пропущенные буквы в окончания имен существительных: К берез_, у 15. Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов: Он понима__т, стел__т, ненавид__т, помн___т, бор___тся 16. Вставь пропущенные буквы Ъ или Ь, где это нужно: В___ётся, 18. Вставь пропущенные буквы: Пос__деть на лавочке, пос___деть от старости, сл___зал 19. Запиши антонимы к словам: Легкий (портфель) - _________________________________________________ Легкая 20. Подчеркни слова, которые являются синонимами к слову «смеяться»: Смеяться – 21. Найди в приведенном предложении грамматическую основу. Обведи правильный ответ: Маленькая 22. Подчеркни в предложении однородные члены, если они есть: И ручьи 23. Расставь знаки препинания в предложениях. Обведи сложное предложение: 1) Первые 25. Работа с текстом: Внимательно прочитай текст. Постарайтесь четко и кратко ответить В.И. Даль был талантливым и трудолюбивым человеком. Толковый словарь – дело всей 1) Обведи заглавие, которое наиболее точно отражает тему текста: А) Толковый 2) Обведи формулировку, в которой наиболее точно выражена главная мысль текста: 3) Определи тип текста о В.И. Дале. Обведи верный ответ: 1)
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Тест по русскому языку за курс начальной школы.

Тест по русскому языку за курс начальной школы.

Слайд 4 1. Обведи слово, в котором количество звуков и

1. Обведи слово, в котором количество звуков и букв не совпадает.

букв не совпадает.
А) холод Б) вылью В) съёмка

Г) польза Запиши выделенное тобой слово звуками ________________________________ Укажи количество звуков и букв в этом слове:________звуков, ___________букв

Слайд 5 Обведи слово, в котором все согласные буквы

Обведи слово, в котором все согласные буквы обозначают только звонкие

обозначают только звонкие согласные звуки:
А) столица
Б) здоровье


В) поход
Г) свобода

Слайд 6 3. Обведи слово, в котором есть согласные буквы,

3. Обведи слово, в котором есть согласные буквы, обозначающие мягкие согласные

обозначающие мягкие согласные звуки:
А) шило
Б) ширина
В)

лыжи
Г) сады

Слайд 7 4. Обведи верный вариант деления слова на слоги:

4. Обведи верный вариант деления слова на слоги: А) пос-ле-до-вать Б) по-сле-до-ва-ть В) по-сле-до-вать


А) пос-ле-до-вать
Б) по-сле-до-ва-ть
В) по-сле-до-вать

Слайд 8 5. Обведи верный вариант переноса слова:
А) ра-сказывать

5. Обведи верный вариант переноса слова: А) ра-сказывать Б) рас-сказывать В) рассказыва-ть


Б) рас-сказывать
В) рассказыва-ть

Слайд 9 6. Поставь ударение в словах:
А) начали
Б)

6. Поставь ударение в словах: А) начали Б) звонит В) поняла

звонит
В) поняла

Слайд 10 7. а) Обведи все слова, которые не являются

7. а) Обведи все слова, которые не являются однокоренными слову гора:

однокоренными слову гора: Гора, пригорок, гордый, горный, горелый, горка.

б) Обведи все формы слова гора: горный, к горе, горка, у горы, горой.

Слайд 11 8. Обведи верное определение: 1) Окончание – это

8. Обведи верное определение: 1) Окончание – это изменяемая часть слова,

изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в

предложении 2) Окончание – это неизменяемая часть слова, которая служит для образования новых однокоренных слов 3) Окончание – это изменяемая часть слова, которая служит для узнавания однокоренных слов

Слайд 12 9. Разбери по составу слова: Ключик высокая выходил

9. Разбери по составу слова: Ключик высокая выходил беззвучный

беззвучный

Слайд 13 10. Какой части речи нет в предложении: Солнце

10. Какой части речи нет в предложении: Солнце освещало землю, но

освещало землю, но не согревало её. Обведи верный ответ:

А) частицы
Б) глагола
В) прилагательного
Г) союза

Слайд 14 11. Обведи существительное 3-его склонения: А) у дверки

11. Обведи существительное 3-его склонения: А) у дверки Б) у двери

Б) у двери
В) у земли
Г) у моря


Слайд 15 12. Обведи глагол 2-го спряжения: А) Смотреть
Б)

12. Обведи глагол 2-го спряжения: А) Смотреть Б) брить В) считать Г) беречь

брить
В) считать
Г) беречь

Слайд 16 13. Разбери слова как часть речи: На коня__________________________ _____________________Помогал_____________________________нас_________________________ Последенего____________________________________________________________________

13. Разбери слова как часть речи: На коня__________________________ _____________________Помогал_____________________________нас_________________________ Последенего____________________________________________________________________

Слайд 17 14. Вставь пропущенные буквы в окончания имен существительных:

14. Вставь пропущенные буквы в окончания имен существительных: К берез_, у

К берез_, у Кол__, на озере____, в посёлк___, о

печал___, о колдунь___, к дочер___

Слайд 18 15. Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов: Он

15. Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов: Он понима__т, стел__т, ненавид__т, помн___т, бор___тся

понима__т, стел__т, ненавид__т, помн___т, бор___тся

Слайд 19 16. Вставь пропущенные буквы Ъ
или Ь, где

16. Вставь пропущенные буквы Ъ или Ь, где это нужно: В___ётся,

это нужно: В___ётся, в___ехал, с___ыграл, пол__за, плащ___, помощ___, стережёш___,

вымоеш____ 17. Вставь пропущенные буквы, где это нужно: Подска___ка, напрас___ный, грус____ный, прика___, сколь___кий, телегра_____а

Слайд 20 18. Вставь пропущенные буквы: Пос__деть на лавочке, пос___деть

18. Вставь пропущенные буквы: Пос__деть на лавочке, пос___деть от старости, сл___зал

от старости, сл___зал сметану, сл____зал с крыши, г___р_____ской пейзаж,

л__б___диный крик, г___ревать о д__р___гом ч__л___веке.

Слайд 21 19. Запиши антонимы к словам: Легкий (портфель) -

19. Запиши антонимы к словам: Легкий (портфель) - _________________________________________________ Легкая (задача)

_________________________________________________ Легкая (задача) - ____________________________________________________ Мягкий (хлеб) - ____________________________________________________

Мягкое (кресло) - __________________________________________________

Слайд 22 20. Подчеркни слова, которые являются синонимами к слову

20. Подчеркни слова, которые являются синонимами к слову «смеяться»: Смеяться –

«смеяться»: Смеяться – хохотать, веселиться, заливаться (смехом), радоваться, посмеиваться,

хихикать.

Слайд 23 21. Найди в приведенном предложении грамматическую основу. Обведи

21. Найди в приведенном предложении грамматическую основу. Обведи правильный ответ: Маленькая

правильный ответ: Маленькая неправда в большую ложь вырастает. А)

неправда вырастает Б) ложь вырастает В) маленькая неправда Г) в большую вырастает

Слайд 24 22. Подчеркни в предложении однородные члены, если они

22. Подчеркни в предложении однородные члены, если они есть: И ручьи

есть: И ручьи пели, и звенела весенняя капель.

Слайд 25 23. Расставь знаки препинания в предложениях. Обведи сложное

23. Расставь знаки препинания в предложениях. Обведи сложное предложение: 1) Первые

предложение: 1) Первые капли дождя зазвенели застучали по крышам

забарабанили по стеклам окон. 2) Ливень бушевал все сильнее и сильнее деревья качались и шум листьев заглушал все другие звуки. 3) И темные сосны и светлые березы и дрожащие осины стряхивали с себя прозрачные дождевые капли

Слайд 26 25. Работа с текстом: Внимательно прочитай текст. Постарайтесь

25. Работа с текстом: Внимательно прочитай текст. Постарайтесь четко и кратко

четко и кратко ответить на все вопросы теста, связанные

с этим текстом:

Слайд 27 В.И. Даль был талантливым и трудолюбивым человеком. Толковый

В.И. Даль был талантливым и трудолюбивым человеком. Толковый словарь – дело

словарь – дело всей его жизни. Даль не был

языковедом по образованию, он стал им по призванию, так как любил и понимал родной язык, умел вслушиваться, вдумываться в живое народное слово. Полвека посвятил он собиранию слов. Где бы он ни был: в военном походе, в госпитале, в служебной поездке – всюду записывал слова. Трудно поверить, что эту гигантскую работу проделал один человек.

Слайд 28 1) Обведи заглавие, которое наиболее точно отражает тему

1) Обведи заглавие, которое наиболее точно отражает тему текста: А) Толковый

текста: А) Толковый словарь В.И. Даля. Б) Талантливый человек.

В) Языковед по призванию.

Слайд 29 2) Обведи формулировку, в которой наиболее точно выражена

2) Обведи формулировку, в которой наиболее точно выражена главная мысль текста:

главная мысль текста: А) В.И. Даль очень любил свой

родной русский язык. Б) В.И. Даль стал языковедом по призванию, так как любил и понимал родной язык, умел вслушиваться и вдумываться в слово. В) Всю свою жизнь, где бы он ни был, В.И. Даль собирал и записывал слова живого русского языка.
  • Имя файла: test-po-russkomu-yazyku-za-kurs-nachalnoy-shkoly-test-po-russkomu-yazyku-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конспект по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной группе Волшебница- соль (подарок маме к 8 Марта). план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Следующая - Конспект открытого занятия в группе АБВГДейка план-конспект занятия по развитию речи

Похожие презентации

Печорин в окружении мужских образов (роман М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени). Печорин в окружении мужских образов (роман М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени). 113
Презентация по русскому языку на тему Слово и его лексическое значение(6 класс) Презентация по русскому языку на тему Слово и его лексическое значение(6 класс) 132
Обучение грамоте 1 класс план-конспект урока по русскому языку (1 класс) Обучение грамоте 1 класс план-конспект урока по русскому языку (1 класс) 31
Сложные слова – имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи для характеристики людей план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Сложные слова – имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи для характеристики людей план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 116
Презентация урока по русскому языку на тему Как образуются слова. Словообразование Презентация урока по русскому языку на тему Как образуются слова. Словообразование 92
Правописание глаголов Правописание глаголов 120
Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих методическая разработка по русскому языку (3 класс) по теме Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих методическая разработка по русскому языку (3 класс) по теме 83
Презентация Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Презентация Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 94
Интегрированное занятие Разговор о маме (с презентацией) план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) Интегрированное занятие Разговор о маме (с презентацией) план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) 110
Презентация об учёном-лингвисте Ушакове Презентация об учёном-лингвисте Ушакове 226
Я педагог Я педагог 101
Презентация по русскому языку на тему Глагол. Обобщение (6класс) Презентация по русскому языку на тему Глагол. Обобщение (6класс) 170
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МЫ – БУДУЩИЕ ПЕРВОКЛАССНИКИ для детей 5 – 6 лет. презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) по теме ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МЫ – БУДУЩИЕ ПЕРВОКЛАССНИКИ для детей 5 – 6 лет. презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) по теме 89
Сочинение в формате ЕГЭ Сочинение в формате ЕГЭ 104
Презентация Проба пера к методической разработке Презентация Проба пера к методической разработке 117
Буква и звук Д д Буква и звук Д д 104
Обучающее изложение. Описание действий Обучающее изложение. Описание действий 131
Презентация к занятию Волшебное путешествие презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация к занятию Волшебное путешествие презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 79
Презентация по русскому языку на тему: Антонимы (2 класс) Презентация по русскому языку на тему: Антонимы (2 класс) 100
презентация по теме Лето презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) презентация по теме Лето презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 122
Ёжик Ёжик 83
Роль прилагательных – антонимов в речи. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Роль прилагательных – антонимов в речи. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 111
Орфоэпические нормы - ударение Орфоэпические нормы - ударение 101
Презентация по русскому языку 1 класс на тему Устная и письменная речь. Разграничение приставок и предлогов Презентация по русскому языку 1 класс на тему Устная и письменная речь. Разграничение приставок и предлогов 118
Звук и буква Ч презентация к уроку по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа) Звук и буква Ч презентация к уроку по обучению грамоте (старшая, подготовительная группа) 135
Обособленные обстоятельства Обособленные обстоятельства 78
Закрепление темы Глаголы Закрепление темы Глаголы 100
Артикуляционная гимнастика в работе педагога презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Артикуляционная гимнастика в работе педагога презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 107
Имя числительное - обобщение Имя числительное - обобщение 118
Презентация к уроку литературы в 11 классеУдивительная история, рассказанная на берегу моря Презентация к уроку литературы в 11 классеУдивительная история, рассказанная на берегу моря 94