Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Тест по русскому языку № 4. Повторение изученных орфограмм, частей речи. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме

Презентация на тему Тест по русскому языку № 4. Повторение изученных орфограмм, частей речи. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме, из раздела: Русский язык. Эта презентация содержит 19 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
4 класс. Тест по русскому языку № 4 по теме «Повторение изученных орфограмм, частей
Текст слайда:

4 класс. Тест по русскому языку № 4 по теме «Повторение изученных орфограмм, частей речи».

Подготовила
Михайлова Надежда Юрьевна.


Слайд 2
Текст слайда:




Слайд 3
Цели: отработка умения видеть в слове орфограмму; повторить части речи, их признаки.Технологии:игровая;взаимного диалога;оценивания.
Текст слайда:

Цели: отработка умения видеть в слове орфограмму; повторить части речи, их признаки.

Технологии:
игровая;
взаимного диалога;
оценивания.


Слайд 4
Текст слайда:




Слайд 5
В какой строке все слова относятся к одной части речи?А) смелый, больной, веселый, деревянный,
Текст слайда:

В какой строке все слова относятся к одной части речи?

А) смелый, больной, веселый, деревянный, новый.
Б) урожай, мебель, хлеб, веселый, обед.
В) муравей, воробей, герой, синий, трамвай.
Что вы знаете об именах прилагательных? Назовите другие части речи.


Слайд 6
Текст слайда:




Слайд 7
В какой строке все слова являются синонимами?А) известный, знаменитый, хороший.Б) ловкий, шустрый, проворный.В) аккуратный,
Текст слайда:

В какой строке все слова являются синонимами?

А) известный, знаменитый, хороший.

Б) ловкий, шустрый, проворный.

В) аккуратный, чистоплотный, старательный.

Г) смешной, комичный, хвастливый.


Слайд 8
Текст слайда:




Слайд 9
В какой строке все существительные стоят в единственном числе?А) задира, известие, новость, очки.Б) медведь,
Текст слайда:

В какой строке все существительные стоят в единственном числе?

А) задира, известие, новость, очки.

Б) медведь, пламя, брюки, игра.

В) молоко, тревога, дитя, ошибка.


Слайд 10
Текст слайда:




Слайд 11
В каком предложении пропущена только буква е?А) Я люблю темную ночь с её тяж_лой
Текст слайда:

В каком предложении пропущена только буква е?

А) Я люблю темную ночь с её тяж_лой ч_рной туч_й на неб_, с её п_чальной т_шиной.

Б) В пол_ за д_ревней стоит б_рёза, она тр_пещет на в_тру з_леными листочками.
Объясните свой выбор.


Слайд 12
Текст слайда:




Слайд 13
В какой строке все глаголы в одном времени?А) писал, напишет, будет писать.Б) смотрит, думает,
Текст слайда:

В какой строке все глаголы в одном времени?

А) писал, напишет, будет писать.
Б) смотрит, думает, гладит, дышит.
В) сеет, носил, говорил, прочитает.
Определите время оставшихся глаголов.


Слайд 14
Текст слайда:




Слайд 15
В какой строке все приставки пишутся с буквой о?А) с_, п_д, п_, _б, д_.Б)
Текст слайда:

В какой строке все приставки пишутся с буквой о?

А) с_, п_д, п_, _б, д_.

Б) н_, п_, з_, пр_, н_д.

В) в_, з_, н_, п_, д_.


Слайд 16
Текст слайда:




Слайд 17
В какой строке все слова пишутся раздельно?А) (на)писал, (за)ходил, (по)смотрел, (не)захотел.Б) (до)бежал, (в)летел, (с)писал,
Текст слайда:

В какой строке все слова пишутся раздельно?

А) (на)писал, (за)ходил, (по)смотрел, (не)захотел.
Б) (до)бежал, (в)летел, (с)писал, (на)рисовал.
В) (не)видел, (не)читал, (не)учил, (не)скучал.
Докажите свой выбор.


Слайд 18
Текст слайда:




Слайд 19
Продолжаем
Текст слайда:


Продолжаем
наш
урок!

Спасибо за работу!