Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сочинение по заданному тексту

Что такое «сочинение по заданному тексту»? Сочинение по заданному тексту - это сочинение-рассуждение о смысле отрывка из исходного текста:ради чего написано, что хотел сказать автор. Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится
Сочинение 15.2Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения текста: «Просто чудо Что такое «сочинение по заданному тексту»?		Сочинение по заданному тексту - это сочинение-рассуждение Композиция сочинения 15.2 ВступлениеЦитата из сочинения 15.2Понятие из сочинения 15.3	Я считаю, что в цитате (фрагменте Требования к аргументам и примерам (цитатам) аргументов должно быть два; Речевые клише основной части	Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложению №___ текста: «___». Аргумент 		Во-первых, события, которые описывает автор, происходят … (где, когда), а героем Аргумент 			Во-вторых, в предложении №___ мы читаем: «_____». Автор говорит о ……. Аргумент 2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на Аргумент (на отрицании) 2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования Аргумент 2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на Вывод 			 Таким образом, автор текста убеждает нас в том, что [понятие Сочинение 15.2		Я считаю, что в финале текста «Как только полились звуки скрипки,
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое «сочинение по заданному тексту»?
Сочинение по заданному

Что такое «сочинение по заданному тексту»?		Сочинение по заданному тексту - это

тексту - это сочинение-рассуждение о смысле отрывка из исходного

текста:
ради чего написано,
что хотел сказать автор.
Основным содержанием такого сочинения будет анализ (а не пересказ!) информации, которая содержится в тексте.


Слайд 3 Композиция сочинения 15.2



Композиция сочинения 15.2

Слайд 4 Вступление
Цитата из сочинения 15.2
Понятие из сочинения 15.3
Я считаю,

ВступлениеЦитата из сочинения 15.2Понятие из сочинения 15.3	Я считаю, что в цитате

что в цитате (фрагменте текста, финале текста) «_________________» говорится

о [понятие из сочинения 15.3]. + комментарий о влиянии [понятия] на человека. Попробую доказать это, обратившись к тексту [фамилия автора текста в Род. падеже].

По-моему мнению, в цитате «_____________» речь идет о [объяснить, о чем идет речь]. + комментарий о роли [понятия] в жизни человека. Попробую доказать это, обратившись к тексту [фамилия автора текста в Род. падеже].

Слайд 5 Требования к аргументам и примерам (цитатам)
аргументов должно быть

Требования к аргументам и примерам (цитатам) аргументов должно быть два;

два; примеры в аргументах должны быть из указанного текста; примеры

должны подтверждать разные аргументы; каждый пример должен соответствовать указанному аргументу;
пример без указания на аргумент не учитывается.

Слайд 6 Речевые клише основной части
Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к

Речевые клише основной части	Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложению №___ текста:

предложению №___ текста: «___».
Подтвердить данный аргумент  можно примером

из текста: «___».
Справедливость этого вывода можно доказать на примере предложения «_____».
В подтверждение собственных выводов приведу пример из прочитанного мною текста: «_____».
Предложение № … подтверждает мысль о том, что в приведенном высказывании говорится о … .

Слайд 7 Аргумент
Во-первых, события, которые описывает автор, происходят …

Аргумент 		Во-первых, события, которые описывает автор, происходят … (где, когда), а

(где, когда), а героем повествования является ….. (называем главного

героя). Он /она ………………………… (что о нём сказано: кто он, какой он, в какой ситуации показан, что делает – коротко главное). + цитата-пример

Комментарий ситуации

Цитата из текста


Слайд 8 Аргумент
Во-вторых, в предложении №___ мы читаем: «_____».

Аргумент 			Во-вторых, в предложении №___ мы читаем: «_____». Автор говорит о

Автор говорит о ……. (что произошло? как это повлияло

на героя? как он себя ведёт? какие качества проявляет или какие чувства испытывает? – коротко главное).

Цитата из текста

Комментарий ситуации


Слайд 9 Аргумент


2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая

Аргумент 2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа

для обоснования ответа на вопрос: «Почему Динку так поразил

портрет Катри?»
Динка не ожидала увидеть в стоящей на краю обрыва хате настолько выразительный и наполненный жизнью портрет.
15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Как только полились звуки скрипки, страх Динки прошёл».
15.3 Как Вы понимаете значение словосочетания НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО?




Цитата из сочинения 15.2

Правильный ответ из задания 2


Слайд 10 Аргумент (на отрицании)





2. В каком варианте ответа содержится

Аргумент (на отрицании) 2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для

информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Глебов

называет свой этап жизни, который начался «в классе, что ли, пятом или шестом», му́кой?»
2) Глебову стыдно было вспоминать, что он «горячо подговаривал расправиться с Шулепой, который ему не нравился, но в последний миг решил не участвовать в расправе».
15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «И нет несчастнее людей, поражённых завистью».
15.3 Как Вы понимаете значение словосочетания ВЗАИМОВЫРУЧКА?




Цитата из сочинения 15.2

Правильный ответ из задания 2


Слайд 11 Аргумент





2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая

Аргумент 2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа

для обоснования ответа на вопрос: «Почему Корольков сам не

вмешался в конфликт жены и дочери?»
2) Потому что Корольков понимал, что в конфликте виноваты обе стороны.
15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Он понимал, что нужен был дочери не тогда, когда носил её на руках и посещал в оздоровительном детском лагере. А имен­но теперь, в шестнадцать лет, когда закладывается фундамент всей дальнейшей жизни».
15.3 Как Вы понимаете значение словосочетания ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ?




Цитата из сочинения 15.2

Правильный ответ из задания 2


Слайд 12 Вывод


Таким образом, автор текста убеждает нас

Вывод 			 Таким образом, автор текста убеждает нас в том, что

в том, что [понятие из сочинения 15.3] занимает важное

место в жизни любого человека.

Таким образом, автор текста убеждает нас в том, что [понятие из сочинения 15.3] способно затронуть душу любого человека.

Таким образом, в тексте автор затрагивает важную для каждого человека тему [какую именно].




Слайд 13 Сочинение 15.2





Я считаю, что в финале текста «Как

Сочинение 15.2		Я считаю, что в финале текста «Как только полились звуки

только полились звуки скрипки, страх Динки прошёл» говорится о

настоящем искусстве. Только оно способно задеть душу человека, заставить его забыть обо всем остальном. Попробую доказать это, обратившись к тексту В. Осеевой.
Во-первых, события, которые описывает автор, происходят в бедном доме старого скрипача. Сам он, его дом внушали героине ужас. Не зная, что делать, она попросила его сыграть: «Ноги её, казалось, приросли к порогу, и, не зная, что ей делать, она жалостно попросила:
– Сыграйте, Яков Ильич». Услышав звуки музыки, Динка полностью забыла свой страх перед незнакомым человеком.
Во-вторых, в предложении № 7-8 мы читаем: «Осторожно войдя в сени и заглянув в комнату, Динка остановилась от неожиданности. Прямо перед ней, в простенке между двумя окнами, где стоял сапожный столик и было светлее, возвышался портрет молодой женщины». Динка не ожидала увидеть в стоящей на краю обрыва хате настолько выразительный и наполненный жизнью портрет. Увидев его, она даже забыла о своем страхе.
Таким образом, автор текста убеждает нас в том, что настоящее искусство способно затронуть душу любого человека.







  • Имя файла: sochinenie-po-zadannomu-tekstu.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 0