Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сочинение о персонаже литературного произведения

Цель:- обогатить представления учащихся о сочинении на литературную тему, его основных видах; формировать навыки подбора и расположения материала в сочинении о персонаже литературного произведения.Основные виды деятельности: чтение раздела учебника; выполнение практических заданий учебника; составление плана сочинения. Термины: сочинение,
СОЧИНЕНИЕ О ПЕРСОНАЖЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ Цель:- обогатить представления учащихся о сочинении на литературную тему, его основных видах; ЧТО ТАКОЕ СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ?СОЧИНЕНИЕ - основной вид письменных творческих работ по Тема сочинения может быть сформулирована в форме:- Вопроса «Почему А.П. Чехов выбрал Сочинение состоит из трёх частейВступление, в котором обозначается подход к теме, формулируются Потренируемся …Сформулируйте темы сочинений о Владимире Дубровском:В форме вопросаВ виде цитаты КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ О ПЕРСОНАЖЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯВНИМАТЕЛЬНО ПЕРЕЧИТАТЬ ТЕКСТ ПРОИЗВЕДЕНИЯ; А.И. Куприн «Чудесный доктор»Темы:Есть ли место милосердию в нашей жизни?Образ «чудесного доктора» ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН СОЧИНЕНИЯ О ЛИТЕРАТУРНОМ ПЕРСОНАЖЕВступление ( кратко расскажите о литературном произведении, Портрет, особенности мимики, жестов, выражения лица, одежда.Характер героя Отношение к жизни и Примерный план.  «Есть ли место милосердию в нашей жизни?»Вступление.А) Проблема добра 2. Основная часть.А) О чём рассказ, основная тема: Ситуация характерна не только Д) Какие отношения были в семье? Как они повлияли на ситуацию? Е) 3. Вывод.А) В чем смысл рассказа, что автор пытается нам сказать, пытается
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
- обогатить представления учащихся о сочинении на литературную

Цель:- обогатить представления учащихся о сочинении на литературную тему, его основных

тему, его основных видах; формировать навыки подбора и расположения

материала в сочинении о персонаже литературного произведения.

Основные виды деятельности: чтение раздела учебника; выполнение практических заданий учебника; составление плана сочинения. Термины: сочинение, персонаж, цитата.


Слайд 3 ЧТО ТАКОЕ СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ?
СОЧИНЕНИЕ - основной вид

ЧТО ТАКОЕ СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ?СОЧИНЕНИЕ - основной вид письменных творческих работ

письменных творческих работ по литературе, предполагающий создание связного, завершенного

текста.


По тематике сочинения обычно делятся на две группы

1. По литературным произведениям

2. На свободные темы


Слайд 4 Тема сочинения может быть сформулирована в форме:
- Вопроса

Тема сочинения может быть сформулирована в форме:- Вопроса «Почему А.П. Чехов

«Почему А.П. Чехов выбрал для своего рассказа «Хамелеон» именно

такой заглавный образ?»
Назывного предложения «Образ Владимира Дубровского»
цитаты «Просто чудо совершил этот святой человек».

Слайд 5 Сочинение состоит из трёх частей
Вступление, в котором обозначается

Сочинение состоит из трёх частейВступление, в котором обозначается подход к теме,

подход к теме, формулируются вопросы, выдвигаются предположения.
2. Основная часть,

в которой раскрывается тема, приводятся необходимые примеры, аргументы для подтверждения выдвинутых предположений.

3. Заключение, в котором чётка формулируется ответ га вопрос и делается вывод.


Слайд 6 Потренируемся …
Сформулируйте темы сочинений о Владимире Дубровском:

В форме

Потренируемся …Сформулируйте темы сочинений о Владимире Дубровском:В форме вопросаВ виде цитаты

вопроса

В виде цитаты


Слайд 7 КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ О ПЕРСОНАЖЕ ЛИТЕРАТУРНОГО

КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ О ПЕРСОНАЖЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯВНИМАТЕЛЬНО ПЕРЕЧИТАТЬ ТЕКСТ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ВНИМАТЕЛЬНО ПЕРЕЧИТАТЬ ТЕКСТ ПРОИЗВЕДЕНИЯ;
ВЫДЕЛИТЬ ТЕ ОПИСАНИЯ, ХАРАКТЕРИСТИКИ, ЭРИЗОДЫ,

КОТОРЫЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО СВЯЗАНЫ С ДАННЫМ ЛИТЕРАТУРНЫМ ПЕРСОНАЖЕМ, И ОТМЕТИТЬ ИХ ЗАКЛАДКАМИ;
ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕМУ СОЧИНЕНИЯ И СОСТАВИТЬ ЕГО ПЛАН
ПОДОБРАТЬ ЦИТАТЫ ИЗ ТЕКСТА
НАПИСАТЬ ЧЕРНОВОЙ ВАРИАНТ СОЧИНЕНИЯ
ВНИМАТЕЛЬНО ПРОВЕРИТЬ ЧЕРНОВИК И АККУРАТНО ПЕРЕПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ В ТЕТРАДЬ.

Слайд 8 А.И. Куприн «Чудесный доктор»
Темы:
Есть ли место милосердию в

А.И. Куприн «Чудесный доктор»Темы:Есть ли место милосердию в нашей жизни?Образ «чудесного

нашей жизни?
Образ «чудесного доктора»
«Просто чудо совершил этот святой

человек»
"... главное - не падайте никогда духом"

Слайд 9 ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН СОЧИНЕНИЯ О ЛИТЕРАТУРНОМ ПЕРСОНАЖЕ
Вступление ( кратко

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН СОЧИНЕНИЯ О ЛИТЕРАТУРНОМ ПЕРСОНАЖЕВступление ( кратко расскажите о литературном

расскажите о литературном произведении, его авторе, представьте героя, отметьте,

какое место он занимает в системе образов: главный герой или второстепенный)

2. Основная часть ( опирайтесь на текст литературного произведения, отметьте те моменты, которые подчёркнуты автором; используйте цитаты для подтверждения )
О чём нам говорят имя и фамилия героя?
Происхождение и воспитание
Возраст

Слайд 10 Портрет, особенности мимики, жестов, выражения лица, одежда.
Характер героя

Портрет, особенности мимики, жестов, выражения лица, одежда.Характер героя Отношение к жизни

Отношение к жизни и окружающим людям.
Как характеризуют героя его

поступки?
Авторское отношение к герою. Что автор особо подчёркивает в описании героя?

3. Заключение ( сделайте вывод о герое и о вашем восприятии этого художественного произведения, отношении к таким характерам).


Слайд 11 Примерный план. «Есть ли место милосердию в нашей

Примерный план. «Есть ли место милосердию в нашей жизни?»Вступление.А) Проблема добра

жизни?»
Вступление.
А) Проблема добра и зла в литературе.
Б) Что такое

милосердие, доброта для каждого из нас. Есть ли место милосердию в нашей жизни?
В) Рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор»:  настоящая рождественская история, основанная на реальных событиях

Слайд 12 2. Основная часть.
А) О чём рассказ, основная тема:

2. Основная часть.А) О чём рассказ, основная тема: Ситуация характерна не


Ситуация характерна не только для конца 19 века, когда

рассказ был написан, но и для любого времени.  Жизнь простого, маленького человека всегда очень трудна. Любые беды и трудности могут превратить человека в несчастнейшее существо. Именно так произошло с семьей Мерцаловых… (указать что случилось)
Б) Борьба семьи Мерцаловых с бедой, нищетой.
В) Как окружающие отнеслись к их проблеме: помогли или нет?
Г) Какие это люди, как их можно назвать? Как вы думаете, почему окружающие не помогли семье? Какие это люди?


Слайд 13 Д) Какие отношения были в семье? Как они

Д) Какие отношения были в семье? Как они повлияли на ситуацию?

повлияли на ситуацию?
Е) Отношение автора к своим героям.

Отчаяние, надежда.
Ё) Чудеса случаются! ( Как возникло чудесное в рассказе? Кто этот чудесный волшебник? Какой он? Как вы думаете, почему он помог семье? Как помощь доктора повлияла на всю жизнь персонажей? Как вы думаете в чем заключается смысл такого поступка? Чему нас может научить «чудесный доктор» (рецепт)


  • Имя файла: sochinenie-o-personazhe-literaturnogo-proizvedeniya.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 2