Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Синтаксис и пунктуация

Содержание

С, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для отдыхать, правильно, умело, и, сделать, увлечение, же, она, интересный, строитьЛингвистическая сказка
Балакирева Татьяна Анатольевна, МОУ СОШ № 256 г. ФокиноУрок русского языка в С, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для отдыхать, правильно, умело, 1) Учиться, работать, отдыхать, сделать,  	строить2) Жизнь, увлечение3) Ты, она4) С, еслитыучитьсясувлечениеработатьжеохотноумелоотдыхатьжизньстроитьправильноисделатьинтересныйонаполезный Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь строишь правильно Даже эта работа трудна для него.Эта работа даже трудна для него.Эта работа Синтаксис (от греч. syntaxis – «составление, построение, порядок»)Пунктуация (от лат. рunctum – «точка»Словарная работа Есть ли в записи смысл?Мы, проводить, счастливые, минуты, за, 	письменный, стол.	Составьте и Проверим работуСчастливые минуты мы проводим за письменным столом.Проводим (за чем?) за столом;за Мой письменный вьючный мул!	Спасибо, что ног не гнул	Под ношей, поклажу грез – Стол, заваленный рукописями, книгами,- «навьюченный тяжелой поклажей мул», т.е. осел;Стол, приказывавший поэту Марина Цв..таева ож..вила пис(?)менный стол, сравнил… с деревом весной – с его Подведем итогЗапишите предложения, вставляя недостающие словаВ синтаксисе изучаются словосочетания и … .Правильно Домашнее задание§ 13, упр. 184Урок окончен Использованные материалыВолина В.В. Веселая грамматика.- М.: Знание, 1995Лазаренко Г.П. Уроки русского языка
Слайды презентации

Слайд 2 С, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно,

С, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для отдыхать, правильно,

для отдыхать, правильно, умело, и, сделать, увлечение, же, она,

интересный, строить

Лингвистическая сказка


Слайд 3 1) Учиться, работать, отдыхать, сделать, строить
2) Жизнь,

1) Учиться, работать, отдыхать, сделать, 	строить2) Жизнь, увлечение3) Ты, она4) С,

увлечение
3) Ты, она
4) С, для.
5) Если, и
6) Охотно, правильно,

умело
7) Интересный, полезный
8) Же


Слайд 4 если
ты
учиться
с
увлечение
работать
же
охотно
умело
отдыхать
жизнь
строить
правильно
и
сделать
интересный
она
полезный

еслитыучитьсясувлечениеработатьжеохотноумелоотдыхатьжизньстроитьправильноисделатьинтересныйонаполезный

Слайд 5 Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь

Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь строишь

умело жизнь строишь правильно сделай же её интересной и

полезной

Если ты учишься с увлечением ,
работаешь охотно, отдыхаешь умело, - жизнь строишь правильно. Сделай же её интересной и полезной!


Слайд 6 Даже эта работа трудна для него.

Эта работа даже

Даже эта работа трудна для него.Эта работа даже трудна для него.Эта

трудна для него.

Эта работа трудна даже для него.
Сравните предложения


Слайд 7 Синтаксис (от греч. syntaxis – «составление, построение, порядок»)

Пунктуация

Синтаксис (от греч. syntaxis – «составление, построение, порядок»)Пунктуация (от лат. рunctum – «точка»Словарная работа

(от лат. рunctum – «точка»

Словарная работа


Слайд 8 Есть ли в записи смысл?
Мы, проводить, счастливые, минуты,

Есть ли в записи смысл?Мы, проводить, счастливые, минуты, за, 	письменный, стол.	Составьте

за,
письменный, стол.
Составьте и запишите предложение в соответствии с

правилами синтаксиса и пунктуации.
Выпишите из предложения все возможные словосочетания. Укажите главное и зависимое слово, задайте вопрос.

Слайд 9 Проверим работу
Счастливые минуты мы проводим за письменным столом.
Проводим

Проверим работуСчастливые минуты мы проводим за письменным столом.Проводим (за чем?) за

(за чем?) за столом;
за столом (каким?) письменным;
проводим (что?) минуты;
минуты

(какие?) счастливые

Слайд 10 Мой письменный вьючный мул!
Спасибо, что ног не гнул
Под

Мой письменный вьючный мул!	Спасибо, что ног не гнул	Под ношей, поклажу грез

ношей, поклажу грез –
Спасибо - что нес и

нес.
……………………………..
К себе пригвоздив чуть свет –
Спасибо за то - что вслед
Срывался! На всех путях
Меня настигал, как шах –
Беглянку.
- Назад, на стул!
(М. Цветаева)


Слайд 11 Стол, заваленный рукописями, книгами,- «навьюченный тяжелой поклажей мул»,

Стол, заваленный рукописями, книгами,- «навьюченный тяжелой поклажей мул», т.е. осел;Стол, приказывавший

т.е. осел;
Стол, приказывавший поэту сесть за работу, - грозный

шах, повелитель;
Поклажа, груз на ослике, муле – грезы, мечты, идеи, которые нужно воплотить в стихи, прозу

Разберемся в прочитанном


Слайд 12 Марина Цв..таева ож..вила пис(?)менный стол, сравнил… с деревом

Марина Цв..таева ож..вила пис(?)менный стол, сравнил… с деревом весной – с

весной – с его живой корой, со слезами см..лы,

с игрой л..ствы. Живое дерево – сама жиз(?)нь, но и стихи о чу(?)ствах и мыслях поэта тоже жизнь.
[ ], но [ ].
[- O,O,O,O,O,O]

Работа со связным текстом


Слайд 13 Подведем итог
Запишите предложения, вставляя недостающие слова
В синтаксисе изучаются

Подведем итогЗапишите предложения, вставляя недостающие словаВ синтаксисе изучаются словосочетания и …

словосочетания и … .
Правильно употреблять знаки препинания учит …

.
Мы начали изучать … и … .

Слайд 14 Домашнее задание
§ 13, упр. 184
Урок окончен

Домашнее задание§ 13, упр. 184Урок окончен

  • Имя файла: sintaksis-i-punktuatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0