Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Семинар-практикум Составление диафильма со старшими дошкольниками. консультация по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Умения детей старшего дошкольного возраста по развитию повествовательной речи (программа «Детство»):сочинять сюжетные рассказы по картине, из опыта, по игрушкам; с помощью воспитателя строить свой рассказ в соответствии с требованиями к структуре сюжетного повествования;в составленном повествовании отражать
Семинар-практикум  «Обучение детей составлению диафильма». Занятие №1Подготовила:ст. воспитатель МБДОУ д/с №5 г.ВорсмаХрамова Н.Ю. Умения детей старшего дошкольного возраста по развитию повествовательной речи (программа «Детство»):сочинять сюжетные Основные задачи развития речи дошкольникаПриемы Составление диафильмовЗаполни пустые блоки схемы (вариант для Структура повествовательного рассказа Экспозиция(обозначение героев, места и временидействия)Завязка(причинасобытий)Развитие событийКульминация (самый напряженный момент)Развязка(окончаниеСобытий)
Слайды презентации

Слайд 2 Умения детей старшего дошкольного возраста по развитию повествовательной

Умения детей старшего дошкольного возраста по развитию повествовательной речи (программа «Детство»):сочинять

речи (программа «Детство»):
сочинять сюжетные рассказы по картине, из опыта,

по игрушкам; с помощью воспитателя строить свой рассказ в соответствии с требованиями к структуре сюжетного повествования;
в составленном повествовании отражать характерные особенности жанра; придумывая сказки пользоваться свойственными жанру средствами выразительности и знаниями об особенности сюжета;
проявлять интерес к самостоятельному сочинению, создавать разнообразные виды творческих рассказов (в старшей группе – придумывание продолжения и конца рассказа, рассказы по аналогии, рассказы по плану воспитателя, по модели; в подготовительной группе – рассказы, сказки на тему, предложенную воспитателем, моделирование рассказа, придумывание диафильмов, рассказы по кляксографии, по пословицам и т.д.);
в творческих рассказах проявлять индивидуальные способности к творческой речевой деятельности;
уметь внимательно выслушивать рассказы сверстников, помогать им в случае затруднений, замечать речевые и логические ошибки и доброжелательно исправлять их.

Слайд 3 Основные задачи развития речи дошкольника










Приемы




Составление диафильмов











Заполни пустые

Основные задачи развития речи дошкольникаПриемы Составление диафильмовЗаполни пустые блоки схемы (вариант

блоки схемы (вариант для заполнения)



Воспитание звуковой
культуры речи
Словарная работа
Формирование

грамма-
тического строя речи

Развитие связной речи


Развитие моноло-
гической речи

Развитие диало-
гической речи

Описание

Повествование

Рассуждение

Контаминация

Речевой образец

Частичный образец

План высказывания

Приёмы ТРИЗ

Драматизация

Коллективное
составление рассказа

Использование
сюжетных картинок

Инсценировка
с игрушками

Моделирование и
схемы

Комментированное
рисование

Реконструкция
текстов

Незаконченный
рассказ

Чтение
литературы


Слайд 4 Структура повествовательного рассказа







Экспозиция
(обозначение
героев, места
и времени
действия)
Завязка
(причина
событий)
Развитие
событий

Кульминация

Структура повествовательного рассказа Экспозиция(обозначение героев, места и временидействия)Завязка(причинасобытий)Развитие событийКульминация (самый напряженный момент)Развязка(окончаниеСобытий)


(самый
напряженный
момент)
Развязка
(окончание
Событий)


  • Имя файла: seminar-praktikum-sostavlenie-diafilma-so-starshimi-doshkolnikami-konsultatsiya-po-razvitiyu-rechi-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0