обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в
сосуде?Н.Заболоцкий
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сделай мир прекраснее
Содержание
- 2. Почему люди ценят красоту?…Что есть красотаИ почему
- 3. Давайте обсудим…«Зачем нужно находить всякие там метафоры,
- 4. Приглашаем Вас к участию в проекте, чтобы выяснить, для чего нужны изобразительные средства языка.
- 5. Изобразительно-выразительные средства языкаНаглядности изображения предметов, явлений, картин
- 6. Приведите примеры художественных определений
- 7. Метафорические образы (греческое - перенесение) Слагать хорошие
- 8. Давайте вспомним развернутые метафорыВ саду горит костер
- 9. Что такое синекдоха?Белеет парус одинокий…(часть вместо целого)
- 10. ОлицетворениеЗима недаром злится,Прошла её пора – Весна в окно стучитсяИ гонит со двора…Ф.И.Тютчев
- 11. Перифраза – описательное выражение, употребленное вместо другого выраженияСанкт-Петербург – северная столица, город на Неве.
- 12. Предлагаем Вам выбрать свою роль в проекте:Работа в творческих группах:информационная группа;редакторы;группа технического оформления.
- 13. Информационная группа:Задания:указать изобразительно-выразительные средства, использованные в данном
- 14. РедакторыЗадания:рассмотреть стихотворение, заменив изобразительно-выразительные средства общеупотребительной лексикой;сравнить
- 15. Группа технического оформленияЗадачи:структурировать результаты работы информационной группы
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Почему люди ценят красоту?…Что есть красотаИ почему её обожествляют люди?Сосуд она, в котором пустота,Или огонь, мерцающий в сосуде? Н.Заболоцкий
Слайд 2
Почему люди ценят красоту?
…Что есть красота
И почему её
обожествляют люди?
сосуде?Н.Заболоцкий
Слайд 3
Давайте обсудим…
«Зачем нужно находить всякие там метафоры, эпитеты
и прочий словесный мусор? Зачем это надо??? Мне –
точно не надо! Ни сейчас, ни по жизни. Мне и без метафор понятно, стоящая вещь или нет…» (язвительное замечание из чата)Слайд 4 Приглашаем Вас к участию в проекте, чтобы выяснить,
для чего нужны изобразительные средства языка.
Слайд 5
Изобразительно-выразительные средства языка
Наглядности изображения предметов, явлений, картин природы,
событий помогают тропы –
слова, употребленные в переносном
значении.
Слайд 7
Метафорические образы
(греческое - перенесение)
Слагать хорошие метафоры –
значит подмечать сходство.
Нет тропа более блистательного, сообщающего
речи большее количество ярких образов, чем метафора.Аристотель
Слайд 8
Давайте вспомним развернутые метафоры
В саду горит костер рябины
красной,
Но никого не может он согреть.
С. Есенин
Слайд 10
Олицетворение
Зима недаром злится,
Прошла её пора –
Весна в
окно стучится
И гонит со двора…
Ф.И.Тютчев
Слайд 11
Перифраза – описательное выражение, употребленное вместо другого выражения
Санкт-Петербург
– северная столица, город на Неве.
Слайд 12
Предлагаем Вам выбрать свою роль в проекте:
Работа в
творческих группах:
информационная группа;
редакторы;
группа технического оформления.
Слайд 13
Информационная группа:
Задания:
указать изобразительно-выразительные средства, использованные в данном тексте;
исследовать
речь окружающих людей на предмет частоты употребления изобразительно-выразительных средств;
полученные
результаты представить в виде диаграммы.
Слайд 14
Редакторы
Задания:
рассмотреть стихотворение, заменив изобразительно-выразительные средства общеупотребительной лексикой;
сравнить полученный
вариант с первоисточником;
сделать выводы о роли изобразительно-выразительных средств в
данном тексте и в речи;Выводы представить в виде статьи.
Слайд 15
Группа технического оформления
Задачи:
структурировать результаты работы информационной группы и
