Слайд 1
Речевое развитие дошкольника как
приоритетная задача ФГОС ДО:
создание педагогических условий.
Подготовила
воспитатель МБДОУ №29 «Ёлочка»
Пигасова А.А.
2016 год
Слайд 2
Согласно ФГОС ДО развитие речи выделено в отдельную образовательную область
и включает в себя:
Владение речью как средством общения и культуры;
Обогащение активного словаря;
Развитие связной,грамматически правильной диалогической и монологической речи;
Развитие речевого творчества;
Знакомство с книжной культурой, детской литературой,понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
Слайд 3
Средства развития речи
Требования ФГОС ДО
Культурная языковая среда
Обучение родной речи на
занятиях
Общение взрослых
и детей
Занятия по другим разделам
программ
ИЗО,музыка,театр
Художественная
литература
Слайд 4
Из опыта работы…
В среднем дошкольном возрасте речь становится предметом активности
детей. Чаще всего дети составляют смешанные тексты, когда в повествование включаются элементы описания или рассуждения.
Слайд 5
Процесс развития речи у детей протекает под руководством взрослого.
Слайд 6
В старшем дошкольном возрасте основными видами, в которых осуществляется монологическая
речь, являются описание, повествование и рассуждение.
Слайд 7
Речь развивается параллельно с развитием мышления. Они неразрывно связаны друг
с другом.
Слайд 8
Сюжетно-ролевые игры-это
Слайд 9
очень хороший способ
пообщаться…
Слайд 10
Дети с удовольствием принимают участие в играх-драматизациях по содержанию литературных
произведений
Слайд 11
Дидактическая игра используется для решения всех задач развития речи
Слайд 12
Она обогащает словарь, закрепляет навыки
разговорной речи
Слайд 13
«Не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера,
эмоций у личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи»
Л.С.Выгодский