Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие связной речи у детей дошкольного возраста через составление рифмованных текстов, метафор, загадок.(Технология развития связной речи Т.А. Сидорчук, Н.Н. Хоменко) презентация по развитию речи по теме

Выразительность речи - понимается не только эмоциональная окрашенность, звучания, достигающая междометиями, силой, тембром голоса, но и образность слова.
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста через составление рифмованных текстов, метафор, загадок. Выразительность речи - понимается не только эмоциональная окрашенность, звучания, достигающая междометиями, силой, 1 этап - обучения детей созданию образных характеристик объектов.2 этап - составление Модель составления сравнений: Воспитатель называет какой-либо объект; Обозначает его признак; Определяет значение Модель 1 Модель 2 Модель 3 Метафора – это перенесение свойств одного предмета (явления) на другой на основании Алгоритм составления метафор: Берется объект. Про него и будет составлена метафора. Лимерика – это стихотворение из пяти строчек, которые рифмуются следующим образом:Первые две Содержание лимерике строиться по следующей модели: Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Выразительность речи - понимается не только эмоциональная окрашенность,

Выразительность речи - понимается не только эмоциональная окрашенность, звучания, достигающая междометиями,

звучания, достигающая междометиями, силой, тембром голоса, но и образность

слова.

Слайд 3 1 этап - обучения детей созданию образных характеристик

1 этап - обучения детей созданию образных характеристик объектов.2 этап -

объектов.
2 этап - составление дошкольниками рифмованных текстов.
3 этап -

обучение детей составлению творческих рассказов по картине.
4 этап – обучение дошкольников составлению текстов сказочного содержания.


Слайд 4 Модель составления сравнений:
Воспитатель называет какой-либо объект;
Обозначает

Модель составления сравнений: Воспитатель называет какой-либо объект; Обозначает его признак; Определяет

его признак;
Определяет значение этого признака;
Сравнивает данное значение

со значением признака в другом объекте;



Слайд 5 Модель 1

Модель 1

Слайд 6 Модель 2

Модель 2

Слайд 7 Модель 3

Модель 3

Слайд 8 Метафора – это перенесение свойств одного предмета (явления)

Метафора – это перенесение свойств одного предмета (явления) на другой на

на другой на основании признака , общего для обоих

сопоставляемых объектов.

Слайд 9
Алгоритм составления метафор:
Берется объект. Про него

Алгоритм составления метафор: Берется объект. Про него и будет составлена

и будет составлена метафора.
У него выявляется специфическое свойство.

Выбирается объект 2 с таким же свойством.
Определяется место расположения объекта.
Для метафорической фразы необходимо взять объект 2 и указать место расположения объекта.
Составить предложение с этим словом.



Слайд 10 Лимерика – это стихотворение из пяти строчек, которые

Лимерика – это стихотворение из пяти строчек, которые рифмуются следующим образом:Первые

рифмуются следующим образом:
Первые две строчки рифмуются между собой.
Третья и

четвертая строчки рифмуются между собой.
Пятая содержит вывод и не рифмуется.

Слайд 11 Содержание лимерике строиться по следующей модели:

Содержание лимерике строиться по следующей модели:

  • Имя файла: razvitie-svyaznoy-rechi-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-cherez-sostavlenie-rifmovannyh-tekstov-metafor-zagadoktehnologiya-razvitiya-svyaznoy-rechi-ta-sidorchuk-nn-homenko-prezentatsiya-po-razvitiyu-rechi-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0