Презентация на тему Развитие связной речи как средства формирования коммуникативной компетентности дошкольников методическая разработка по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

задавать вопросы, иметь высказываться и рассуждать)
2. Словарь
(обогащать

и активизировать словарь, уметь оперировать словарем, умение понимать смысл слов)

3. Грамматический строй речи
( умение грамматически изменять новые слова, согласовывать их в предложения, умение использовать правильно предлоги, умение образовывать новые слова, совершенствование структуры простого предложения)
4. Звуковая культура речи.
(Совершенствование восприятия речи и речевого слуха, дикцию, развитие голосового аппарата)

деятельность ребёнка в условных ситуациях, моделирующих реальные, направленная на

воссоздание и усвоение общественного опыта.

Способствуют укреплению эмоционального благополучия, развитию эмоциональной сферы, сближению детей

в коллективе, созданию положительных эмоций
Этюды на выражение определенных эмоциональных состояний, позволяют снять напряжение, охотнее идти на контакт

Постановка спектакля всегда - незабываемое событие для актеров и

зрителей. А для детей к тому же – важный шаг на пути к творческому самовыражению.
Если в обычном театре распределение ролей во многом зависит от внешних данных актера, то в кукольном театре вы сможете сыграть кого угодно, не ограничивая себя рамками одного амплуа.

ситуациях ( Оля заболела, к нам пришли гости)
Развивают коммуникативные

навыки детей (разговоры по телефону)

оценивать эмоциональное поведение партнёров по общению .
Формируют способность ориентироваться

в окружающих людях и учитывать особенности поведения партнёра в различных коммуникативных ситуациях.

социального общения и усвоить нормы поведения, но и имеет

важное значение для эмоционального развития детей. В игре дети воспроизводят реальные ситуации, используя знакомые средства решения специфических проблем. (пример: попроси вежливо; закончи предложение)
Также к этим играм относятся игры – интервью, ролевые диалоги, которые способствуют формированию умения вести беседу, задавать и отвечать на вопросы.