- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие орфографических умений (Ь – после шипящих у существительных женского рода). презентация к уроку по русскому языку (4 класс)
Содержание
- 2. Языковая разминкаДень (какой?) короткийБросил (что?) лучЛуч (чей?) свойЛуч (какой?) последний
- 3. Языковая разминкаКороткий день свой луч последний бросил.
- 4. Роль мягкого знакаьМягкий знак после шипящих у существительных женского родаРазделительныйПоказатель мягкости
- 5. Ь – после шипящих сущ. ж.рЬ –
- 6. Тема: Развитие орфографических умений (Ь – после шипящих у существительных женского рода).
- 7. ноч(?) чиж(?)
- 8. ночь
- 9. Физминутка
- 10. ВрачТоварищНочьСторожСилач
- 12. Составить предложения двор, охотник, и, плащ(?)вышел, накинул,
- 13. Охотник накинул плащ(?)
- 14. Охотник ночевал
- 15. Кому на уроке было всё понятно, со
- 16. Синквейн .Это стихотворение без рифмы в 5 строк, написанное по определённым правилам.
- 17. Синквейн .Тема.Одно существительное.Два прилагательных.Три глагола.Пословица, поговорка.
- 18. Домашнее задание.На выбор:с.14 упр.7 найти 5 -
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Языковая разминкаДень (какой?) короткийБросил (что?) лучЛуч (чей?) свойЛуч (какой?) последний
Слайд 2
Языковая разминка
День (какой?) короткий
Бросил (что?) луч
Луч (чей?) свой
Луч
(какой?) последний
Слайд 4
Роль мягкого знака
ь
Мягкий знак после шипящих у существительных
женского рода
Разделительный
Показатель мягкости
Слайд 5
Ь – после шипящих
сущ. ж.р
Ь – показатель
мягкости согласного
Ь – разделительный
сосулька
медведь
коньки
вьюга
листья
ночь
Слайд 7
ноч(?) чиж(?) манеж(?) морж(?)
пейзаж(?) экипаж(?) ландыш(?)
дич(?)
ключ(?) реч(?) рож(?) мелоч(?)
помощ(?)
чертёж(?) гуляш(?) москвич (?)
полноч(?) королевич(?) нож(?) марш (?)
дрож(?) камыш(?) вещ(?) тиш(?)
Слайд 8
ночь чиж манеж
морж
пейзаж экипаж ландыш дичь
ключ речь
рожь мелочьпомощь чертёж гуляш москвич
полночь королевич нож марш
дрожь камыш вещь тишь
Слайд 12
Составить предложения
двор, охотник, и, плащ(?)вышел, накинул, во.
промелькнула, перед, летучая, глазами мыш(?), его.
лесника,
в, ночевал, охотник, домике. услышал, полноч(?),он, в, плач(?), жалобный.повторился, и, плач(?),снова. понял, это, кричит, охотник, сыч(?),что.
Слайд 13 Охотник накинул плащ(?) и
вышел во двор. Перед его глазами промелькнула летучая мыш(?).
Охотник ночевал в домике лесника. В полноч(?) он услышал жалобный плач(?).И снова повторился плач(?). Охотник понял, что это кричит сыч(?).
Расположите части так, чтобы получился рассказ
Слайд 14 Охотник ночевал в
домике лесника. В полночь он услышал жалобный плач_.
Охотник накинул плащ_ и вышел во двор. Перед его глазами промелькнула летучая мышь.И снова повторился плач_. Охотник понял, что это кричит сыч_.
Слайд 15
Кому на уроке было всё понятно, со всеми
заданиями справлялись уверенно, положите в тетрадь снежинку
Если вы
затруднялись при выполнении заданий, чувствовали себя неуверенно, положите сосульку. Кому на уроке было очень трудно, с заданиями не справлялись, положите дождик.
Слайд 18
Домашнее задание.
На выбор:
с.14 упр.7
найти 5 - 7
