Презентация на тему Развитие интереса к учению на уроках в начальной школе. презентация к уроку по русскому языку (3 класс)

интерес к учению
Разные виды текстов и возможности

их использования
Работа с пословицами, загадками, поговорками и фразеологизмами
Поисковые задачи и проблемные вопросы
Нестандартные лингвистические задачи
Схемы опоры и блок-схемы
Игры
Сказки

рассеиваться как дым
Неожиданно держать язык за зубами
Тесно намять бока
Темно как снег на голову
Опытный хоть глаз выколи
Мокрый не в бровь, а в глаз
Молчать яблоку негде упасть
Хвалить стреляный воробей
Обманывать ни одной сухой нитки
Бить возносить до небес
Исчезать обводить вокруг пальца

как
Изворотлив как
Надут как
Нем как
Грязный как

Упрям как
Болтлив как
Колючий как

Человек с головой
Морочить голову
Вскружить голову
Не сносить головы
Отвечать головой
Как снег на голову
Голова идет кругом
Сломя голову

Глаз
Мозолить глаза
Хлопать глазами
Говорить в глаза
С глазу на глаз
Открыть глаза
Как бельмо в глазу
Смотреть чужими глазами
Глазом не моргну

Нос
Задирать нос Язык
Вешать нос Язык без костей
Водить за нос Острый на язык
Зарубить на носу Тянуть за язык
Клевать носом Злые языки
Держать нос на ветру Язык проглотить
Оставаться с носом Язык не поворачивается
Встретиться нос к носу Держать язык за зубами
Не видеть дальше Язык до Киева доведёт
собственного носа Найти общий язык

Ухо Ноги
Держать ухо востро Со всех ног
Пропустить мимо ушей Встать на ноги
Покраснеть до ушей Встать с левой ноги
Медведь на ухо наступил Падать с ног
Развесит уши Ног под собой не чуять
Навострить уши Путаться под ногами
Слышать краем уха Сбиться с ног
Прожужжать все уши Идти в ногу
Ушки на макушке
Уши вянут

лингвистические задачи
1.Определю часть речи.
2.Если это существительное, определю

склонение
1 скл. — (нет задач — р. п., мн. ч.)
2 скл. — (товарищ, шалаш — м. р.)
3 скл. Ь (брошь, речь, ночь — ж. р. )
3.Если это глагол, то всегда пишется Ь. 2 л., ед. ч. -ешь, -ишь (светишься н. ф. — печь, беречь, жечь).

уроках чтения
Работа с иллюстрациями
Словесное рисование
Составление слайд-шоу
Воображаемая экранизация
Драматизация

страха, глаза широко раскрыты.

брови.

Береза
Березка
Березонька

Березовый(сок) Березняк Подберезовик

русская
кудрявая белоствольная

девоньки,
В сарафанчиках беленьких.

Стоит Алёна, платок зеленый,
Тонкий стан, белый

сарафан.

пересказу
Прочитаем текст или отрывок, определим общий характер будущего фильма

(юмористический, грустный, серьезный)
Делим текст на части (слайды)
Выделяем в первой части главные предложения (для титров)
Необходимо представить себе мысленно картинку к этой части текста
Устно рисуем картинку к первому слайду и т. д.