Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Распространенные и нераспространенные предложения

Содержание

Цели и задачи:ЦЕЛЬ:познакомить учащихся с понятием распространенности;развить навык и умение отличать распространенные предложения от нераспространенныхЗАДАЧИ:Учебная: сформировать умение характеризовать предложение по наличию главных и второстепенных членов.Познавательная: познакомить учащихся с новыми понятиями: распространённого и нераспространённого предложений.Развивающая: развивать мышление,
Распространенные и нераспространенные предложенияПодготовила:Бочарова Т.В.учитель русского языка и литературыМКОУ ТСОШ№2 Цели и задачи:ЦЕЛЬ:познакомить учащихся с понятием распространенности;развить навык и умение отличать распространенные ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГОКакой раздел науки о языке носит название СИНТАКСИС?Каковы основные единицы синтаксиса?Чем ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГОЗадание 1В каком предложении подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном Задание 2В каком предложении необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым?Моя сестра Задание 3Соедините правильно половинки пословиц. Расставьте недостающие знаки препинания.ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО Самостоятельная работа с учебникомупр. 167 с. 69ПРОВЕРЬ СЕБЯ!1. Твой брат(кто?) – шахматист? Новая темаНайдите главные члены предложения. Чем отличаются друг от друга предложения, записанные под одним номером? ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО работа с учебником упр.171 с.71ВАРИНТ 1ВАРИАНТ 2Предложение №1 СИНТАКСИЧЕСКАЯ МИНУТКАВставьте пропущенные буквы и пунктограммы.Выполните синтаксический разбор предложений.Мама  это самый р…дной ч…л…век. ПОИГРАЕМВАРИАНТ 1Встает, если предложение распространенное.ВАРИАНТ 2Топает и хлопает, если предложение нераспространенное. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕп. 35упр. 173упр.174(устно) Спасибо за работу! Ссылки на источникиhttp://img-fotki.yandex.ru/get/5707/54833049.46/0_97c6f_5ef3028f_M.jpghttp://fotki.yandex.ru/users/novprospekt/view/621681/http://fotki.yandex.ru/users/novprospekt/view/621692/http://img-fotki.yandex.ru/get/9668/54833049.c1/0_cb487_d4c89950_M.pnghttp://by-anna.ucoz.ru/blog/193http://pautin.ru/docs/157400/index-1724.htmlhttp://img-fotki.yandex.ru/get/9090/54833049.c1/0_cb484_8475fc0_M.pnghttp://img-fotki.yandex.ru/get/5810/54833049.20/0_7f6ef_c7f18194_M.jpghttp://www.liveinternet.ru/journalshowcomments.php?categ=0&go=next&journalid=4404913&jpostid=187361367http://prazdni.com/wp-content/uploads/2009/12/vfksi.pnghttp://www.school2bk.okis.ru/img/school2bk/buket.jpgПоурочные разработки по русскому языку. О.В.БеляеваКонтрольные и проверочные работы по русскому языку.5класс. Л.В.Шибалова
Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи:
ЦЕЛЬ:
познакомить учащихся с понятием распространенности;
развить навык

Цели и задачи:ЦЕЛЬ:познакомить учащихся с понятием распространенности;развить навык и умение отличать

и умение отличать распространенные предложения от нераспространенных

ЗАДАЧИ:
Учебная: сформировать умение

характеризовать предложение по наличию главных и второстепенных членов.
Познавательная: познакомить учащихся с новыми понятиями: распространённого и нераспространённого предложений.
Развивающая: развивать мышление, умение анализировать.
Воспитательная: воспитание интереса к изучению русского языка.


Слайд 3 ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
Какой раздел науки о языке носит название

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГОКакой раздел науки о языке носит название СИНТАКСИС?Каковы основные единицы

СИНТАКСИС?
Каковы основные единицы синтаксиса?
Чем словосочетание отличается от предложения?
Какие члены

предложения составляют его основу?
Что такое подлежащее?
Что вам известно о сказуемом?
Какая пунктограмма необходима между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в И.п.?

Слайд 4 ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
Задание 1
В каком предложении подлежащее и сказуемое

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГОЗадание 1В каком предложении подлежащее и сказуемое выражены существительными в

выражены существительными в именительном падеже?

Мы школьные друзья.
Ненависть плохой советчик.
Вечер

сегодня теплый.

Слайд 5 Задание 2
В каком предложении необходимо поставить тире между

Задание 2В каком предложении необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым?Моя

подлежащим и сказуемым?

Моя сестра настойчивая.
Она тренер по плаванию.
Женьшень ценное

и редкое растение.

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО


Слайд 6 Задание 3
Соедините правильно половинки пословиц. Расставьте недостающие знаки

Задание 3Соедините правильно половинки пословиц. Расставьте недостающие знаки препинания.ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО

препинания.


ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО


Слайд 7 Самостоятельная работа с учебником
упр. 167 с. 69
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
1.

Самостоятельная работа с учебникомупр. 167 с. 69ПРОВЕРЬ СЕБЯ!1. Твой брат(кто?) –

Твой брат(кто?) – шахматист? 2. Моя сестра(кто?) – тренер

по плаванию. Она(какова?) настойчива и трудолюбива. 3. Наша мама(кто?) – домохозяйка. Папа(кто?) – шофер такси. 4. Бабушка(кто?) – пенсионерка. Она(какая?) очень добрая и ласковая. 5. Мой дедушка(кто?) – ветеран труда. Он(что делает?)еще работает.


ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО


Слайд 8 Новая тема
Найдите главные члены предложения.
Чем отличаются друг

Новая темаНайдите главные члены предложения. Чем отличаются друг от друга предложения, записанные под одним номером?

от друга предложения, записанные под одним номером?


Слайд 9 ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО работа с учебником упр.171 с.71
ВАРИНТ 1
ВАРИАНТ 2
Предложение №1

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО работа с учебником упр.171 с.71ВАРИНТ 1ВАРИАНТ 2Предложение №1

Предложение №2,3

Списать, выделить грамматическую основу.
Указать в скобках признак предложения по наличию второстепенных членов.

Слайд 10 СИНТАКСИЧЕСКАЯ МИНУТКА
Вставьте пропущенные буквы и пунктограммы.
Выполните синтаксический разбор

СИНТАКСИЧЕСКАЯ МИНУТКАВставьте пропущенные буквы и пунктограммы.Выполните синтаксический разбор предложений.Мама  это самый р…дной ч…л…век.

предложений.

Мама  это самый р…дной ч…л…век.


Слайд 11 ПОИГРАЕМ
ВАРИАНТ 1
Встает, если предложение распространенное.
ВАРИАНТ 2
Топает и хлопает,

ПОИГРАЕМВАРИАНТ 1Встает, если предложение распространенное.ВАРИАНТ 2Топает и хлопает, если предложение нераспространенное.

если предложение нераспространенное.


Слайд 12 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
п. 35
упр. 173
упр.174(устно)

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕп. 35упр. 173упр.174(устно)

Слайд 13 Спасибо за работу!

Спасибо за работу!

  • Имя файла: rasprostranennye-i-nerasprostranennye-predlozheniya.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0