Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ПроектРазвитие коммуникативных навыков детей старших дошкольников с ТНР через использование инновационной технологии ТРИЗ проект по развитию речи

Вид проекта: практико-ориентированный;Продолжительность проекта: долгосрочный;Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители;Основное направление проекта:развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с ОНР через использование инновационной технологии ТРИЗ.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 46 «КОТ Вид проекта: практико-ориентированный;Продолжительность проекта: долгосрочный;Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители;Основное АКТУАЛЬНОСТЬВ связи с введением ФГТ изменились требования к развитию коммуникативных способностей детей Исходный уровень сформированности интегративного качества «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со ЦЕЛЬСоздание оптимальных условий для развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫПовысится уровень сформированности коммуникативных способностей детей на 10%; Компетентность родителей в Цель: Создание условий для внедрения технологии ТРИЗ в образовательную деятельностьАнализ технологии, выбор МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Алгоритм обучения ТРИЗ ПРОДУКТ
Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: практико-ориентированный;

Продолжительность проекта: долгосрочный;

Участники проекта: дети старшего

Вид проекта: практико-ориентированный;Продолжительность проекта: долгосрочный;Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, педагоги,

дошкольного возраста, педагоги, родители;

Основное направление проекта:
развитие коммуникативных навыков детей

старшего дошкольного возраста с ОНР через использование инновационной технологии ТРИЗ.


Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ

















В связи с введением ФГТ изменились требования к

АКТУАЛЬНОСТЬВ связи с введением ФГТ изменились требования к развитию коммуникативных способностей

развитию коммуникативных способностей детей при поступлении в школу.
Недостаточный уровень

развития коммуникативных способностей у детей с речевыми нарушениями предполагает внедрение новых более эффективных технологий, методов и приемов.

Слайд 4 Исходный уровень сформированности интегративного качества «Овладевший средствами общения

Исходный уровень сформированности интегративного качества «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия

и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками» по методике

М.П.Злобенко

Слайд 5

ЦЕЛЬ
















Создание оптимальных условий для развития коммуникативных навыков у

ЦЕЛЬСоздание оптимальных условий для развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного

детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи путем внедрения

элементов ТРИЗ.

ЗАДАЧИ


Повысить уровень сформированности коммуникативных навыков у детей на 10% через внедрение элементов инновационной технологии ТРИЗ;
Повысить мотивацию участников образовательных отношений в вопросах развития коммуникативных навыков детей путем адаптации и внедрения технологии ТРИЗ на 10%;
Проанализировать и обосновать эффективность внедрения элементов технологии ТРИЗ в процессе формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.


Слайд 6

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ










Повысится уровень сформированности коммуникативных способностей детей на

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫПовысится уровень сформированности коммуникативных способностей детей на 10%; Компетентность родителей

10%;
Компетентность родителей в вопросе формирования коммуникативных навыков у

детей посредством внедрения технологии ТРИЗ повысится на 10%;
Повысится мотивационная заинтересованность педагогов в использовании новых более эффективных технологий, методов и приемов.

Слайд 7 Цель: Создание условий для внедрения технологии ТРИЗ в

Цель: Создание условий для внедрения технологии ТРИЗ в образовательную деятельностьАнализ технологии,

образовательную деятельность
Анализ технологии, выбор методов и приемов ТРИЗ, направленных

на развитие коммуникативных навыков у детей с речевыми нарушениями;
Создание методической базы для реализации проекта по взаимодействию с детьми, родителями и педагогами;


ЭТАПЫ ВНЕДРЕНИЯ

основной

Цель: Внедрение элементов технологии ТРИЗ в организованную образовательную деятельность:
Формировать умение вести диалог со сверстниками и взрослыми, разрешая противоречия и анализируя проблемные ситуации
Развивать у детей познавательный интерес и речевую активность в разных видах деятельности;
Воспитывать у дошкольников культуру речевого общения;
Активизировать мотивацию педагогов ДОУ, родителей к использованию технологии ТРИЗ. 

Повысится уровень сформированности коммуникативных навыков детей на 10%;


Слайд 8 МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ

Слайд 9 ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Слайд 10 Алгоритм обучения ТРИЗ

Алгоритм обучения ТРИЗ

  • Имя файла: proektrazvitie-kommunikativnyh-navykov-detey-starshih-doshkolnikov-s-tnr-cherez-ispolzovanie-innovatsionnoy-tehnologii-triz-proekt-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0