Презентация на тему Проект: Театрализованная деятельность в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи проект по развитию речи

детьми с тяжелыми нарушениями речи важно соблюдать правило «Не

принуждать, а побуждать ребенка к речи». Это правило направлено на преодоление речевого негативизма, на побуждение ребенка к речи.
Эффективным средством решения данной проблемы, является организация совместной театрализованной деятельности, увлекательной и поучительной, основанной на игре и свободных проявлениях ребенка.

посредством театрализованной игровой деятельности

Пламадяла Г.Н.,
воспитатели: Харлашина В.Г. и Шемелина Н.С.,
родители

и дети групп коррекционной направленности.

Сроки реализации проекта

январь 2013г. – октябрь 2013г.

игр, педагогических мероприятий с детьми и родителями
создание активных центров

для самостоятельной театрализованной деятельности детей
сотрудничество с родителями, посредством организации работы творческой мастерской «Радуга»
педагогические мероприятия с родителями, детьми и педагогами
создание фонотеки и видеотеки

для детей младших групп «Сказка за сказкой»

включения детей дошкольного возраста в театрализованную деятельность.
Созданная обогащенная предметно

– развивающая среда, повысила эффективность педагогического взаимодействия с воспитанниками групп с ТНР по реализации задач основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Сформированная педагогическая компетентность педагогов и родителей.